游三年级作文

时间：2024-02-28 08:58:10 三年级作文我要投稿

游三年级作文6篇【优秀】

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的游三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

游三年级作文6篇【优秀】

游三年级作文篇1

　　今天，天气晴朗，可云台上看着像阴天，我想可能是有山的缘故吧。

　　云台山，山清水秀，空气新鲜，有各种各样的石头，各种各样的树，还有各种各样的瀑布，如丫泉瀑、黄龙瀑等。

　　我们参观了很多地方。有蝴蝶石、龙凤峡等地方，其中有一块被两座山夹着的石头，讲解员阿姨说那叫“忠心石”。还有个地方叫不老泉。我问爸爸“喝了不老泉真的能长生不老吗？”爸爸说：“这水不一定能长生不老，但这水可能很有营养”。

　　最后，我们还上猴上山看了猴子的.表演，真是太搞笑了。

　　刚开始，猴子表演跳舞，跳好几种舞蹈，跳得都有模有样的。可是跳拉丁舞的时候，一个猴子总跳成了摘帽舞，就是那个猴子不跳拉丁舞，却总是摘驯养员的帽子！后来还有野猴来捣乱，表演的猴子就有些分心了。

　　后来，猴子们开始表演打篮球。三个猴子分别代表了中国、美国和伊拉克。代表中国的叫姚明，代表美国的是乔丹，代表伊拉克的叫明星。“姚明”可厉害，投中了好几个球。乔丹才投进一个，不过是个三份！伊拉克明星一个也没有投进。最后，中国胜！

　　这是我第一次见到山，跟做梦一样的。真想再去一次。

游三年级作文篇2

　　今天我很高兴，因为我们要去天目湖游玩了。因为路程比较远，所以我准备了橘子皮和晕车贴，我把晕车贴贴在耳朵后面。因为我太兴奋了，所以很早就到校了。等同学们全都到齐了，我们就拿好自己的包，跟着导游上车了。我先睡了一觉，醒来觉得头有点儿痛。这下，橘子皮可就上场了。转眼间，一个半小时就过去了，我又看了看外面的景色。两个小时过去了，终于到天目湖了，我们排着队下车了。

　　我们站在柳丝轻拂的湖边，一阵风吹过来，觉得好凉快。湖的东南西北四面是层层叠叠、连绵起伏的山峦。明净的`湖水晃动着蓝天、白云和大山的倒影。我们来到了醉酒屋，我看到出来的人都像喝了酒一样。我们也进去了，走完楼梯，突然全身一斜，我们全部滑向右边，就像是房子在晃动一样。我出来的时候，头昏眼花，好像真的喝酒了。我们又去了状元阁，我们一进大门就看见长长的楼梯，楼梯是围着柱子建造的。我们排成一队一个个走上楼梯，我们越走越高，我一看下面就害怕得脚发抖。我不小心掉队了，大家都让我快点儿，我害怕我摔下去。终于走到楼顶了，有人对我说：“别看下面，看前面。”我就不看下面了，我看前面。人们都说：“站得高，看得远。”我看见一座连一座的山。又要下楼梯了，这次我没有掉队，脚也不发抖了。我们还去了海洋世界，里面有海龟、水母、刺豚和三角鱼……我们找个休息的地方，吃东西，休息一下。吃饭的时间到了，我们去拿饭盒，吃完饭了。我们去山上散步，一阵阵桂花香，扑鼻而来。

　　时间过得真快，转眼间2点到了，我们要回学校了，我们坐车回学校了。走到教室，我们说：“今天玩得真开心啊！”

游三年级作文篇3

　　今天，我和爸爸妈妈一起去越秀山游泳。

　　游泳池的水很清，就像一面大镜子，游泳池旁边有一个告示，上面写：“请注意安全！”下水了！下水了！终于可以下水了，我好兴奋啊！妈妈说：“别急，别急！下水前还要做运动呢！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”过了几分钟，我说：“做完了！妈妈！”然后，我哗的一声，迫不及待地跳了下水。一下了水，我就往前拼命游，冲过了一个个人，最后冲到了终点，爸爸说：“这次才游了25米，下次一定要争取游50米！”

游三年级作文篇4

　　“我们都是木头人，不能说，不能叫，不能动，不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好！”这首儿歌大家应该都不陌生吧，没错，讲的就是木头人，这不，今天，教室里就举行了一场木头人比赛。

　　游戏开始了，老师一声令下，全班便龙卷风般转了起来。我想，待会做个什么动作好呢？我想了想，终于想出了一个动作，一个滑稽且搞笑的动作。过了一小会，同学们停止转动，教室顿时成了“雕塑馆”，于是，我把左手放在左上边，右手放在右下角，摆成了驼鸟的样子。我用眼角余光扫了扫其他人，他们个个都摆着让人哈哈大笑的动作：有的手拿玩具刀，放在自己的脖子上，好像要自杀了；有的两手举过头顶，练起了大鸟……大鹏展翅；还有的练起了李小龙功夫；有的甚至还把手撑在桌子上，两脚炫在空中，似乎会轻功……当然，最有趣的'还要数我的同桌顾文皓了，他双手展开，舌头伸得老长老长，装成了哈巴狗，能令人捧腹大笑。一分钟过去了，老师说：“时间到，游戏结束。”全班立刻‘活’了过来。

　　第二轮比赛开始了，比的是逗知人VS木头人。游戏再次开始了，首先，老师请项方锐当木头人，然后又请陈卓然当逗笑人，而她的目的就是把项方锐逗笑。于是，陈卓然讲了一个笑话，但是，她都快把自己给逗笑了，却始终没把项方锐逗笑。后来，时间到了，陈卓然只好以失败告终。接下来当逗笑人的是毛兴运，只可惜，他还是采用笑话的方案来逗笑项方锐，项方锐把脖子一扭，身子一转，装作一副满不在乎的样，逗笑人还是失败了。最后上场的是陈科亦，他用手把嘴往下一拉，把眼睛向上拉，嘴里还啦呀拉呀地哼着歌，他经过反复尝试，最终，终于把项方锐逗笑了。于是，老师宣布：“逗笑人获胜！”全班一下全是欢呼声。

　　游戏结束了，全班还沉浸在游戏中，沉浸在这挥之不去的甜蜜中。

游三年级作文篇5

　　前年的五月一日，爸爸带着我们一家去桂林，游玩了闻名中外的桂林山水。

　　从来宾出发过了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相连，形态各异，就好像画出来的一样，沿着山脚，就是一条宽宽的河流，河两旁是一丛丛翠绿的文竹，那景象别提多美了。

　　老爸说我们第一站去阳朔西街，这个地方是外国人在中国的“唐人街”，还没有下车，马上就能看到外国人，高高的鼻粱，蓝色的眼睛，白白的`皮肤，还有黑人呢！沿着西街进口一路走去，只见各形各色的商店，琳琅满目，招牌都是英汉双语，而且路牌也都是英汉双语。随便一个商店的员工都可以用流利的英语和外国人交流！那时我就下决心把英语学好。

　　接着就到了漓江，我们坐上桂林特有的竹排，由船工撑着竹杆一路顺流而下，那水真的很清呢！江底的沙石都一览无遗，就好像那满江是一面大镜子，我不自禁的把手放进水里，清凉清凉的，真舒服。

　　看着这山这水，还有一条条的竹排，我觉得仿佛在连绵不断的画卷之中，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

游三年级作文篇6

　　来到了呼伦贝尔大草原，怎能不骑上马溜达溜达呢？艳阳高照，草原的风声阵阵袭来，我们终于踏上了这一片广阔的骑马场。大家都按耐不住心中的喜悦，都想骑上马儿，在草原上飞驰。你看！那匹健壮的骏马，正提起前蹄，长吼一声:“哞---!”我一下被惊艳了，心中的'期盼越来越强烈。

　　坐上马鞍，用右手一甩马绳，另一只左手拉住拴马的绳子，再吹一声口哨，在马场骑手叔叔的带领下，我就这样坐上了马背，慢慢地跑了起来。马儿很温顺，跟随我的指令，先小跑起来；小伙伴也在我身侧骑着马儿赶上来，于是，我轻轻一摇拴马的绳子，马儿一下收住了马蹄，慢了下来，和小伙伴在马上齐头并进、互相交谈真是感觉好惬意；我想体验快跑的感觉，骑手叔叔连吹两声口哨，马儿接收了指令，就飞快地奔跑起来，真是又刺激又爽快。就好像战场上的大将军，驰骋疆场，飞奔而去。远远望去，那跑道上立着一面鲜红的旗帜，我好奇地问道：“那个红旗是干什么用的呀？”叔叔笑着说:“那个红旗呀，马是看着它走圈的呀!如果没有红旗，马就会乱跑，就找不到目的地啦！”原来如此，马儿在鲜红旗帜的指引下，不再迷失方向啦！

　　我们在马背上，一圈又一圈的奔跑着，清脆的马蹄声，带着青草的芳香，弥漫在我的鼻尖，久久不离去。

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