游三年级作文

时间：2023-11-21 11:59:03 三年级作文我要投稿

(精)游三年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的游三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精)游三年级作文

游三年级作文篇1

　　我期盼已久的国庆节终于来了，在这普天同庆的日子，到处洋溢着喜庆的气氛，我们全家准备去苏州游玩。

　　那天，天气晴朗，艳阳高照。我们全家驱车前往，很快就到了世界第三长的杭州湾跨海大桥，远远望去，这条S型的七彩长桥，犹如巨龙戏海，雄伟壮观。一路上，我都在欣赏沿途的风景。快到苏州了，车堵得很厉害，但未影响我的心情。

　　经过五个小时的`行驶，终于到了梦寐以求的拙政园。拙政园内外，早已是人山人海，人头攒动。我们买好门票，跟随导游和摩肩接踵的人群缓慢前行。我们一边前行，一边听导游介绍……我聚精会神地听着导游的讲解，同时也被眼前的景物深深吸引，一会儿就来到了东园。首先映入我眼帘的是东花园的主厅“兰雪堂”。厅堂中间屏门上有一幅漆雕画，是拙政园的全景图，分为东、中、西三个小园。走出兰雪堂，迎面有一组太湖石假山。导游说，这块石头是经过雨水冲刷自然形成的，中间是空的，外面有很多小孔，手摸上去很粗糙。我们还欣赏了“芙蓉榭”、“天泉阁”。整个东园以田园风光为主。

　　其次我们还分别欣赏了拙政园的主景区—中园及成三足鼎立之势的西园。中园以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。西园布局紧凑，依山傍水建以亭阁，是当时园主人宴请宾客和听取的场所。

　　拙政园以她的淳朴，自然和亲切，感化着每一位来到这里参观的游客。我们的心灵在情不自禁中得到陶醉、升华。我久久不肯离去，这一天是我最难忘的一天。

游三年级作文篇2

　　“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音呢？原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。

　　想要玩游戏，首先要知道规则，这个游戏的规则是：老师唱出歌谣：“赛赛赛，我们都是木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑”的时候，我们要摆出一个动作，老师还另选两人当魔法师，去逗笑木头人，谁动了，谁就输了。

　　游戏开始了，老师一说完歌谣，大家就摆出了各种各样的姿态，真是五花八门。有大鹏展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，还有的盘着腿……最有趣的.要数二年级的小弟弟了，他双脚交叉，双手伸前，脑袋斜侧，傲对碧空，像一座石像似的。两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑声好像会传染似的，小火同学一笑，我们全部忍不住都笑得前俯后仰。

　　终于轮到女生来做木头人了。我们的“魔法师”小李和小陈走向前，准备逗笑她们。小李对着女生们傻呵呵地笑着，可她们一个个都面无表情。小李终于使出了必杀技——打脸。小李不停地打着自己的脸庞，像个疯子似的，女生这下个个都被逗笑了，只有小周和小姬还坚持着，强忍着不管我们怎么逗，她们始终不笑。她们终于获胜了。

　　虽然木头人游戏结束了，可笑声还是萦绕在我们的心中。

游三年级作文篇3

　　今天早上，叶老师说：“明天就要去秋游了！”我们高兴得欢呼雀跃。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈惊讶地问：“是真的吗？”“是啊，老师可好了，带我们去秋游，我们要去东塔公园玩呢！”我高兴的说。

　　第二天，我早早的起床。带了三个橘子，我把它放在一条小袋子里，背着书包上学去。爸爸把我送到学校，我连蹦带跳得跑到教室，翁老师说：“大家把东西带好，我们要出发了！

　　”翁老师先让我们排好队，再带我们出去。走到路上，一辆公共汽车开过来，我们的队伍被隔断了，车子开走后，另一半同学急忙跑上来。

　　到了东塔公园，我看见一朵朵白云在蓝天上飘，好像一只只小羊羔；我听到一只只鸟儿在树上叫，好像一曲曲美妙的乐曲；我看到一片片树叶在风中摇，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高气爽，景色宜人。首先老师带着我们观赏小金鱼，那小金鱼活蹦乱跳；紧接着是认识树，有柏树、松树、万年青、枫树……然后，带我们到一片宽敞的草坪上，坐下来，吃东西。吃饱喝足后，我们开始玩“丢手绢”的游戏，翁老师说：“今天，要看看谁的眼力好。”翁老师拿着一个绿色的橘子，跑着，大家唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的'后面……”小朋友们有的高兴得跳着、喊着，有的给同学们加油，大家兴奋不已。接着是自由活动，有的男孩子把喝完的瓶子当足球踢，有的坐在树荫下说说笑笑，还有的和自己的好伙伴玩游戏……瞧！

　　大家玩的多开心。就在这时翁老师说：“集合。”大家只得排好队，依依不舍的离开了公园。翁老师说：“大家唱唱歌吧！”我们唱着歌走着，路上行人的目光都集中在我们这里了，我心里觉得很好笑，便说：“嘻嘻，大乐团来了。” 这次秋游真有意义，既能让我们体验到大自然美丽的风光！又能使我们长见识，还能让我们学会团结合作呢。

游三年级作文篇4

　　今天，我们要去参观南非的鸵鸟园。大约经过了一个半小时的车程，我们到了鸵鸟园。

　　园内大约有鸵鸟三百多只，这里的鸵鸟体积是世界第二大。如果你看到的那只鸵鸟的羽毛是深黑色的，那它就是个雄性的，如果你看到的那只鸵鸟的羽毛是浅色的，那它就是个雌性的。我们首先去参观鸵鸟园的博物馆，那里摆设着许多鸵鸟的标本。有鸵鸟的心脏、胃、肺、骨骼等的标本。鸵鸟的.羽毛是非常珍贵的，用处还很多，可以用来做衣服、毛毯、扇子，就连国际标准的芭蕾舞衣服都是用它来做的。当然，鸵鸟蛋的用处也很多，为什么呢？因为它很大，是鸡蛋的十几倍，能制造出漂亮的雕刻摆设。而且它很坚硬，就算一个体重一百多斤的人踩上去也不会破裂。后来我们去了喂鸵鸟，我还坐在了鸵鸟身上照相留念呢。

　　从鸵鸟园出来后，我们又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹岛离岸大概半小时的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡觉；有的在玩耍；有的在戏水；还有一些海豹不停地从水里跳起来向我们挥手。今天我骑了鸵鸟又看到了这么多可爱的海豹，真是太有趣了！

游三年级作文篇5

　　下午放学后，我和好朋友马文澍来到球场，每人手里拿着一个塑料袋，知道我们干什么吗？告诉你吧，那是一个叫做“降落伞”的游戏。

　　游戏就是顶风跑（手里高举塑料袋），等风大时再一松手，它就忽悠悠地飘起来，然后那一块小石头朝着塑料袋扔去，它就一下被卷入其中，翻滚几下，再慢慢掉下来，就像一个“降落伞”，很是有趣！

　　有一次，风实在太大了，只好眼睁睁地看着它上“西天”了！我们只能共玩一个了，分工合作，更有趣！我们还没来得及扔时，它就从我手中“飞”出，害得我们俩一块急跑才追上它！身后留下一片笑声……

　　还有一次，它一下子“飞”到电线上，我们不能去砸它了，一会儿它又飘到阳台上去了！唉，看来无法挽回了！我们垂头丧气极了！可是这时，它却又飘下来了，怎么也捉不到它，幸亏我眼疾手快一下子用脚踩住了！哦，真是有惊无险啊！

　　风停了，我们也收起我们的“降落伞”，高高兴兴回家啦！

游三年级作文篇6

　　我很喜欢钓鱼，但妈妈担心我掉进河里，于是妈妈让我去学游泳，我也兴高采烈地答应了。

　　我刚到游泳馆内，看到那么多人像鱼儿一样自由自在地游来游去，我想：游泳看起来很容易呢！根本没想象得那么难。林教练刚让我们热了一下身，我就飞一般地跳进泳池，没想到我的身体迅速往下沉，呛了好几口水，幸好教练及时赶到了，否则我就没命了。我一想起这事就后怕，于是想要放弃了，教练似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你一定要振作起来，坚持下去，世界上没有一件事能随随便便成功。”听了教练的话，我使劲点了点头。紧接着，教练把我们的背上背上泡沫，紧紧地系在身上，我们下了水，学会了换气，教练又把我们领到台上，学着青蛙的动作。九天过去了，我们都有了一些经验，第十天，老师让我们自己游，我先把手合拢在一起，双腿弯曲，可最难的是，脚也需要弯曲，我这人从小就有个毛病：我的'脚从来不会弯曲。但是在教练的帮助下，我终于成功了！我也可以像小鱼一样在水中自由自在地游来游去，而且是游得是最好最快的。

　　这天，爸爸妈妈对我说：“儿子，你真能干！”大家也纷纷向我竖起了大拇指，我心里可高兴了。正所谓：不经风雨，怎能见彩虹？不克服困难，怎能迎接胜利呢？

游三年级作文篇7

　　星期天爸爸妈妈带我去植物园。

　　植物园的大门是拱形的“毛毛虫”，看起来十分可爱。

　　走进春天的植物园，到处都是花草树木，各种花儿竞相开放，花香扑鼻而来，让人心里十分舒服。植物园里有个大草坪，大草坪上的人很多很多，他们有的'在放风筝，有的在踢足球，有的在喂鸽子……植物园还有个美丽的湖泊，湖水清澈见底，有人在湖边乘凉，有人在湖边钓鱼，有人在湖里划船。植物园里还有许多好玩的：有秋千、吊桥、蹦极……我都很喜欢玩。

　　植物园真美呀！