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三年级小学作文

时间:2023-09-24 14:59:53 三年级作文 我要投稿

三年级小学作文汇编[9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级小学作文汇编[9篇]

三年级小学作文 篇1

  下午,妈妈说要加班没办法给我做饭,就把我送到爷爷家。

  奶奶给我做了一桌我非常喜欢吃的饭菜。我把饭菜吃完了,爷爷给我夹了一只大螃蟹说:“快吃吧,这只螃蟹很肥。”我把螃蟹夹给爷爷说:“最大的`是给您的。”我又给奶奶夹只大螃蟹,我自己夹了只最小的螃蟹。爷爷笑着说:“我的孙子找大了。”螃蟹的味道非常好,我们吃的津津有味。

  窗外的月亮姐姐也露出笑容。

三年级小学作文 篇2

  人造卫星小陆陆和月球几次碰面以后,高兴地接受了月亮阿姨的请求:勘测月球上的水资源。

  又过了几天,月亮阿姨远远的看见小陆陆高兴地向她走过来,马上招手致意。这时小陆陆也看到月亮阿姨,马上从怀里取出一个小包,一边恭恭敬敬地把包送到月亮阿姨的手里,一边对月亮阿姨说:“这是我最近从您身上拍到的'照片,您自己去看吧。我还把这些照片用无线电发给了地球上的人们。”月亮阿姨接过小包,感激地说:“你的本领真大,也真守信用!”说完又匆匆地离开了。月亮阿姨拆开小包,取出照片一张一张仔细地看了起来,“啊!月球上真的有水,这下就好了,不远的将来,地球上的人们一定会到我这里来作客,我也能和地球一样,居住人类,居住各种动物,生长各种植物……我再也不会寂寞啦!”月亮阿姨不禁大叫起来。

  心想,下一次碰面我得好好感谢小陆陆呢。

三年级小学作文 篇3

  “桂林山水甲天下,阳朔风景甲桂林”是真的吗?我怀着好奇心,坐在竹筏上,惬意地欣赏着阳朔遇龙河的风景。

  遇龙河的清是非常神奇的。清到不管多么深,都能看见底;看到河底卵石清晰的展现在我的眼中。尤其是河底的水草,长的十分茂密,闪着碧绿的光,顺着水的方向向前流动。还有那活泼的小鱼在水中嬉戏,像在给我们跳舞呢!真让人赏心悦目!

  遇龙河的美是非常神奇的。坐在竹筏上,边上是绿葱葱的树木、芦苇和杂草,给幽静的遇龙河增添了许多生机;眼前是一座座连绵起伏的山峰,近看的.山峰危峰兀立,形态万千;远看的山峰有的像骆驼,有的像大象,有的像恐龙,真是变化多端!再加上如同翡翠的湖水和空中的云雾,更像是走进了仙境一般!

  遇龙河的静是非常神奇的。我们去时恰好是旅游淡季,荡漾在江上,几乎感觉不到在移动,旁边也没有任何嘈杂的声音,还能听到鸟儿为我们唱歌,还有水中无瑕美丽的倒影,让人感到山明水秀,鸟语花香。

  就这样,山围着水,水绕着山;雾盖着山,天又盖着雾;山间枝繁叶茂,湖水清澈见底,仿佛我在画中游,让我流连忘返,久久不愿离去。

三年级小学作文 篇4

  事隔一年多,我依旧清晰记得,而且是深刻记得——她的焦虑,她的背影,以及她的爱。

  那是去年的妇女节,正值春日,料料峭峭,寒风伴着细雨。

  我撑伞走在一条小径上,这条路十分冷清,再加上潮湿的天气,就更加人际罕至。

  前面是一中。远望,一中紧闭的校门口,站着一位妇女,焦急的`徘徊,我本想要目中无人从她眼底下经过,可谁知,她把我叫住了。

  同学,请问这个门什么时候会打开,我敲了老久都没人应。她没带伞。头发都已经湿了,衣服上左一块,右一快班驳的水迹。她问我的同时,还重重的敲了敲铁门。门发出咚咚咚的声音。

  我从门缝往里望,看见斑斓的颜色匆忙的越过,却没有人能停下前行的脚步,朝乒乓响的门这边望一望。

  阿姨,这门要2点才会开。我心平气和地说。

  2点啊?她思索,显然是有急事。2点我要坐车去外地打工。临走前想见见我女儿,送点鸡弹给她。怕她学习太忙给累着,补充点营养。她的眼角有一滴水珠落下,那分明是泪水。

  别着急,打个电话和她说说。

  打了。可她们宿舍的电话坏了,隔壁的又没人接。她一阵叹息。

  我仿佛也被她的叹息感染了。大门不开,房门也紧闭着,但她对女儿的爱早已逾越这不可逾越的围墙。

  阿姨,我可以帮你送。

  我还是想自己送去,再叮咛她几句。你知道哪里有小门吗?

  小门有是有,就是不常开。

  那我也得试一试。

三年级小学作文 篇5

  今天妈妈带我去石燕湖,那里有很多好玩的,如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。

  我最喜欢的就是射箭了,我拿着弓箭站在射箭台上,对准那个牌子射,那个牌子上写着一到十环,我第一次射箭到了三环,第二次射到了五环,第三次……突然一个十环展现在我的面前,我兴奋的叫起来。

  接着我们又去了动物园,那里有很多表演看,还有很多动物看,一我们看了鹦鹉的表演,内容有:鹦鹉骑车、鹦鹉做算术、鹦鹉滑冰等等……,在观看表演后,我觉得鹦鹉也象人一样,能算数、滑冰骑车、认字。不过最有趣的就是那动物迷宫,那里的起点有三条路,我选了其中条路,但我转啊转,怎么也找不到出口。

  我以前觉得迷宫很容易走,谁知今天才知道,一个看似非常容易的`东西,要真正的做起来,是多么的难,不过幸好当时我的心总是对我说:“要坚持,坚持就是胜利”。终于,我找到了出口,这时,我兴奋得心几乎都要跳出来了。接着我们还看了老虎、猴子、等一些动物的表演,它们的表演深深的吸引住了我的心,我想这些动物真聪明。

  在回家的路上,我心想:石燕湖一游真快乐。

三年级小学作文 篇6

  “淅沥沥。”天空中飘着蒙蒙细雨。我眼睛一亮,看到草丛中一只青壳白身的小蜗牛在爬行,两个触须在慢慢地摇摆着就像两只疑惑的眼睛好奇的望着我。蜗牛整天背着背上坚硬无比的贝壳爬行,那贝壳就是小蜗牛的“避风港”。

  我蹲下身耐心地跟在蜗牛后面仔细地观察着它,发现了它爬过的地方都有一条浅浅的水印,而且已经形成了一条细长的直线,它的触须就像它的耳朵一样,只要在前面一拍,它触须就会缩进去,等了几分钟声音再伸出来,而且那条直线也会在停顿的'地方绕一个弯过去。避开听到响声的地方,看了会儿,我没耐心了,希望能去帮帮它,让它快点爬,但又怕会让它害怕,所以只好慢慢地跟在它后面,“拜托,快点爬行不行?可爱的小蜗牛。”我不耐烦地说。可是它来对我的“好言相劝”根本就不理会,我就找来一根牙签来赶它,但好像也无济于事,我急得头都大了。我满头大汗,一不小心一滴汗珠滴在了它的头上,它也不理会,继续爬行着,只是两根触须在那儿耀武扬威地摆动着,好像在说:“哼,我就不理你,看你怎么办!” 我无耐地摇了摇头。嘿!我看到蚂蚁在它身旁快速地跑来跑去,不远处许多花儿长得十分茂盛。月季花托着几滴晶莹的雨珠,在热情地开放着。咦?那儿还有一张蜘蛛网,一只蜘蛛正在津津有味地品尝着早餐呢!

  想到这里,我再也不好意思去打扰它了,我像跟老朋友打招呼似的向它摇了摇手:“再见了, 小蜗牛!”这时,我惊呆了,我分明看到,他好像听懂了似的,向我的方向,摆动了几下那敏感的触须,然后背着它那沉沉的壳继续去旅行了。

三年级小学作文 篇7

  前天中午,我刚刚吃完午饭时,妈妈给了我六个大蒜让我到阳台上去拿两个花盆种了它。于是,我拿着六个大蒜到阳台上拿了两个花盆,又打来了一碗水,拿来一个种花草的小铲子就开始种大蒜,首先在一个盆子里倒一点水后,再挖三个洞,把其中三个大蒜放在里面后,把洞埋好。之后再在第二个盆子里重做一次,最后在两个盆子里多放点水就可以算种好了。

  晚上的时候,妈妈又给了我四个大蒜让我去种。我也用中午那种方法来做,一盆种两个,可是,最麻烦的是它的'根,刚放进去一根那一根又出来……

  两天过去了,我来到阳台上看我种的菜,可我发现我种的菜只长出了几毫米,我以为水太少了,所以我看了看花盆里的水,还有很多,我仔细一看,发现有剪刀的痕迹,所以我想一定是妈妈干的。

  晚上,我来到厨房看了看,果然有被剪掉的蒜苗,所以我已经知道妈妈的想法了:三天去剪一次蒜苗。

  以后,我要多种点大蒜,让家里人吃到新鲜无污染的蒜苗!

三年级小学作文 篇8

  今天,我种的凤仙花开花了。我高兴极了,连忙数了数,一共有五朵花呢!这五朵花十分美丽,大片大片的花瓣像雪一样的洁白。从花瓣中间冒出了淡黄色的花蕊,再加上青翠欲滴的叶子,花瓣显得更加洁白了。

  我忽然想起了种凤仙花时的情景。

  那时,我一直想要一盆花,在科学老师的介绍下,我决定自己种一盆凤仙花。当看到凤仙花的种子时,我很好奇:这么小的一粒种子怎么能在泥土中生根发芽,怎么能开出五彩缤纷、娇艳欲滴的花朵呢?这不由得让我想起那些参天大树,难道不也是由这样不起眼的小种子长成的吗?看来,我要更加用心照顾这两粒花种,让它开出美丽的花朵。

  我到花店挑选了两个最漂亮的花盆,照着老师介绍的方法,在花盆里装上了满满的`一盆花土,精心地在土上用小木棍戳了两个大约一厘米深的小洞,每个洞里放一颗种子,又轻轻地把土盖上,把花盆放在客厅有阳光的地方,等待它们生根发芽。从此以后,我定期给它们浇水,盼望着它们能快快长出来。在我的精心照料下,两粒凤仙花种子大约在半个月后终于破土而出,细细的紫色茎上两个嫩嫩的子叶,着实惹人喜爱。我更加用心地照顾它们。每天一放学,我就会跑去看凤仙花长得怎么样,就连做梦也会梦见凤仙花长高了。凤仙花越长越高,又过了10天,两片子叶中间长出来两片真叶,就像一只蝴蝶在花盆上翩翩起舞。凤仙花的生长很快,出土后一个多月后,茂盛的枝叶间一个个花骨朵开出了美丽的鲜花,散发出浓郁的花香。

  我想,过一段时间凤仙花就会结出许多的种子,我要把它们都收集起来,分给班里的小朋友,让他们和我一起来体验美丽的凤仙花带来的快乐。

三年级小学作文 篇9

  我家里养了两只牡丹鹦鹉,它们每天都快乐地生活着。

  牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主,其中还夹杂着一些灰色的羽毛,脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的,背部是翠绿色,腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的.羽毛,小鹦鹉还有更美丽的地方呢!它的眼圈是纯白色的,就像带了一副白眼镜;它湾湾的鹰钩嘴是大红色的,好象刚涂过口红;它的爪子是灰白色的,站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上,使它显得十分漂亮,就像一朵盛开的牡丹花,难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。

  小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候,把头深深地扎进小碗里,一下接一下地点头,小米就一粒接一粒地进了她们的嘴,到了她们的肚里。

  每天早上天还没有大亮,小鹦鹉就起来了,她们梳理完自己的羽毛就吃东西,然后,一整天她们都唱着动听的歌,互相追逐,做着游戏。等天完全黑下来了,她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息,缓缓进入梦乡。

  小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业,我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁,与她们一起玩。小鹦鹉,你们是我的好朋友,我喜欢你们!

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