三年级小学作文

时间：2024-12-15 20:29:01 三年级作文我要投稿

精选三年级小学作文汇总6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选三年级小学作文汇总6篇

三年级小学作文篇1

　　今天下午，老师带着全班同学，准备到河边去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。

　　“大家还记得这儿吗？”老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”??同学们争先恐后地回答着老师。我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。

　　我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的.鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

　　看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。

　　时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。

　　再见了，竹林，再见了，鸟窝！

　　亲爱的小河，再见！

　　介绍一位自己的朋友，可以是学习上、生活上的伙伴，可以是父母、老师，也可以是某个用具??注意写出这位朋友的特点，表达出自己的感情。

三年级小学作文篇2

　　自懂事起，在电视上看到了蔚蓝的大海，总觉得还是静谧的，是梦幻的，直到父母带我去青岛旅游，我才圆了看海的梦，读海作文。

　　来到海滨泳场，好多人赤脚在沙滩上捡贝壳，聆听浪花拍打着沙滩的声音，仿佛儿时妈妈的摇篮曲，踩在沙滩是那样的惬意和陶醉，近处阵阵海浪袭来，扑腾拍打着沙滩，声声起伏在耳旁交替，伴随着游客的欢笑声，仿佛将人带入一个沁人心扉的世界，构成了一曲欢快的音符，海浪带走了我脚下的沙砾，看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去，海在瞬间给人浪漫的遐想。

　　一边听着爸爸给我讲解，大海有着丰富的资源，一边迎着浪潮在海滩边戏水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之势阵阵袭来，激起的朵朵浪花溅在身上，凉意透彻肌肤，我不禁打了个寒战，那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下，如同魔法师手中的.魔法棒在空中挥出优美的弧线，让我陶醉在童话故事中一般，小学三年级作文《读海作文》。

　　导游发出了即将要启程的信息，我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服，

　　旅游车发动起来，我从车窗朝大海望去，大海--我会再来“读你”

三年级小学作文篇3

　　今天下午学校要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。操场上，大家开心的说着，笑着，活像一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸(fai)腾(t?ng)起来，赶走了初冬的'寒气。

　　拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳(qián)子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。老师的哨子刚吹响，绳子就绷(bēng)得笔直，像标尺量过一样，排在第一的小明，好似一只小老虎，脸涨(zhàng)的通红，身体与地面的夹(jiá)角越来越小。小刚摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙(shǔ)光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。

　　拔河比赛本身就是对集体力量的考验，我们的胜利体现了我们所有人的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。

三年级小学作文篇4

　　你知道是谁把城市打扫如此干净？是谁每天最早出现在马路上？是环卫工人！

　　我们的城市有花有草，但是这些美景上却很少看见垃圾，这全是环卫工人的功劳呀！零晨三四点，相信许多人和我一样还沉浸在睡梦中吧，不过这时，勤劳的环卫工人已经孤身一人来到马路上，趁着路上行人稀少，赶紧清理纸片、果皮以及生活垃圾。随着路上行人渐渐增多，清理垃圾也越来越慢了，有些行人一点都不替别人着想，哪怕只在垃圾桶旁边，他们也不想在手上多拿一会，吃完的果皮，随手一扔。而那些果皮、纸屑随着汽车的远去，而卷到马路中间。这时的环卫工人就要穿走在机动车道里，冒着生命危险把它们捡起来，把它们放在该呆的'地方。有时，环卫工人看见一些行人要丢垃圾，连忙把苯基提过来，示意他们丢在里面，可他们甚至假装没看见，任由垃圾掉下来，环卫工人又是默默的将它们捡起。我忽然想起老师说过得一句话：“只要我们不乱丢垃圾，环卫工人就不用那么辛苦”。是呀，保护环境本来就是每一个公民的责任，为什么我们就不能体谅环卫工人呢？你想一想，如果我们这个城市没有了环卫工人，就没有我们舒适幽雅的生活环境呀。

　　我愿意尊重你——环卫工人，我更愿意体贴你了！”

三年级小学作文篇5

　　今天，我要跟随《作文专刊》的老师们去做一件了不起的事情，那就是去唤醒沉睡了整整一个冬天的葡萄树。

　　说实话，我只吃过葡萄，还从来没见过葡萄是怎样成长的呢？今天，终于有机会好好长一长见识呢！

　　庄园里的'农博士阿姨似乎看出了我的心思，她这样告诉我们：“今天，咱们要挖的葡萄树的名称叫夏黑，是欧美杂交品种，由日本山梨县果树试验场1968年杂交所得，20xx年我国由日本引进该品种，它呈紫黑色或紫青色。”介绍完这些，农博士阿姨又给我们做了唤醒葡萄树的规范和标准的示范，当我们听完以后，我们每个人早已按捺不住激动的心情，跃跃欲试了呢！

　　好了，接下来说干就干，我从老师那领了一把铁锹，也学着农博士阿姨的样子做了起来，可谁知道，根本没有刚才想象的那么简单，铁锹拿起来都不容易呢，我一会儿轻轻的用铁锹挖，一会儿用手刨，生怕自己掌握不好力度伤到了小葡萄树，我像寻宝一下慢慢挖寻着，终于露出了一条深褐色的枝条，我开心极了，可是枝条虽然挖出来了，但接下来又出现了新的困难，它被缠到了铁丝上，后来我找来好朋友萌萌帮忙，我俩齐心协力终于把葡萄树从铁丝上解救了出来，然后让它站的直直的，再把它扣到铁杆上，这样，一棵葡萄树就算成功被唤醒了。

　　俗话说：一回生二回熟。果然，接下来这套动作我越来越熟练，甚至也不用帮忙就能独自完成了。不知不觉中，我已经成功唤醒了七八棵葡萄树，回头望去，我看见它们笔直的站成一排，好像在对我微笑着说：“谢谢你啊，是你把我们轻轻的唤醒，带我们来到了这美丽的春天。”

　　我也笑了，心里默默地对它们说：“你们一定要茁壮成长，等到夏天的时候我会再来看你们的，你们一定要记得我啊！”

三年级小学作文篇6

　　我妈妈教我骑自行车的方法很特别，坚决不让我摔一个跤，我看到很多练习骑车的人都要摔跤。

　　在我六岁的`一天，我从姥姥家得到了一辆带两个辅助轮的小自行车。第二天，妈妈把两个辅助轮拆了下来，要带我到楼下练习骑车，一开始的时候，我妈妈一手扶着车把，一手扶着车座让我骑，我骑的一点也不稳，妈妈对我说:“骑车的时候眼睛要看前方。”后来我找到感觉了之后，妈妈改用两只手扶着我的后车座让我骑车了。妈妈后来告诉我，她还会时不时的把手松开，让我自己骑车，觉着我要摔倒的时候赶快扶着我的车后座，我骑的太专心了，根本没有注意到。我骑了七八个来回之后，妈妈说:“咱们再骑一圈吧！”我很爽快地答应了，我妈妈做好了扶我骑车的姿势，我马上就骑了起来。一开始我感觉妈妈没有跟着我，又不敢回头看，在拐弯的时候看到爸爸妈妈正在远处说话呢，原来一开始妈妈只是做了个假姿势，并没有扶着车跟我走，我高兴极了。

　　我终于会骑车了，我放开胆子骑了好几圈。妈妈真好，不让我摔一个跤就教会我骑车了。

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