三年级的作文

时间：2025-01-28 09:31:44 三年级作文我要投稿

有关三年级的作文汇编7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关三年级的作文汇编7篇

三年级的作文篇1

　　爱，真是到处都在！

　　爱在我们的身边。还记得老师对我们的爱，每天批卷批到很晚；还记得妈妈爸爸对我们的爱，为了工作为了我们的学习，每天都那么辛劳；还记得爷爷奶妈姥姥姥爷对我们的爱，每次都给我们买好吃的……

　　我们也要开始行动了。那天，我的同学朱星宇，去把一个摔倒地的小同学轻轻地扶起来，把他送到校医室；那天，我没有带笔，我的同桌偷偷地递给我一支，平常她最喜欢的笔；那天，我在托管班早早地把作业写完了，我认真地给低年级的同学讲数学题；那天，我把我们攒了很长时间的钱捐给了最需要的灾区……

　　时间是宝贵的，爱也是宝贵的.，我们要把最宝贵的时间用在最宝贵的爱上，好让爱永远存在。

三年级的作文篇2

　　"加油，加油。"这阵阵呐喊声是从那里传来的呐哦，原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的抱球接力赛。

　　只见各班的第一位同学，他们每人怀抱两个球，两脚一前一后，身体前倾，两眼注视前方，等待比赛开始的信号。老师一声哨响，比赛开始了，参加比赛的所有同学都撒开腿往前冲，只见有的像小猴子那样一蹦一跳往前窜，有的像大象那样大步流星往前跨，你追我赶，各不相让。

　　抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱着两个球跑，顾上还要顾下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子，他个子小，手短、腿短，就知道他准会闹笑话。果然不错，他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤，手上的一个球飞了，他马上跑去捡，可捡回来后发现另一个球又不见了，手忙脚乱，好不容易把球捡齐，继续往前跑。快到终点时，他以为终于到了，就往前扑，结果把鞋子给跑掉啦，但为了班上的荣誉，顾不了这么多，箭一般的`向终点冲去。

　　球在同学们手里传来传去，快到我了，心里难免有些紧张，好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来，十米、八米、六米。我让自己稳定一下情绪，近了、近了、更加近了，当同学把球递给我时，我稳稳当当地接过球，撒腿就跑，边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中，我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了，不管做什么事情，胆大、心细，勇敢去拼，就一定能成功。

　　比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是"友谊第一比赛第二"。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果，同时我们明白了团结就是力量这个道理。

三年级的作文篇3

　　石头会开会吗？真奇怪。

　　今天，我们三年级七班就开了一个别开生面的“石头会”。我们听了“石头会”这三个字，甭提有多高兴啊！

　　今天，来开会的石头很多都是从外面捡来的，只有少数是别人送的、买的。石头千奇百怪，大大小小，让我看得眼花缭乱。大的有一两斤重，小的像鸽蛋。形状可多了。有的圆溜溜，有的是扁扁的`，还有不规则的……

　　老师在石头里选了一个石头大哥，石头大哥是扁扁的，石头的主人还在石头上面画了青青的山，山上有一条小河，河水清澈透明，河里有几条小鱼在欢快地游来游去，河底还铺满了漂亮的石头。我想：应该石头的主人就是从这条河里捡回的石头吧！石头大哥身边围着许多弟弟妹妹，仿佛石头大哥在给它们讲故事，讲自己的家乡：我的家乡在一条小河里，那里有很多我的好朋友……石头大哥讲得栩栩如生，弟弟妹妹听得入迷了。

　　……

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了。正在开会的石头们听见了：“怎么这么快就下课了？我们还没有听完石头大哥讲故事呢！”我们也像石头一样，想：“哎，多想再看看它们开会呀！”

　　放学了，我把石头放回我家的花盆里。直到现在，我终于知道了石头会开会，就是把石头带到学校里来进行展览，让它们“交交朋友”，“谈谈话”。

　　我真喜欢今天的石头会！

三年级的作文篇4

　　在我的心目中，老师是衣冠楚楚的，是端庄严肃的，是举止优雅的。然而，我却遇到了一位“与众不同的老师”。就是她——这个名字听起来虽然很土，但老师本人却一点也不土。她已经四十多岁了，但整天穿一些令人惊讶的奇装异服。平时上课，她常穿一条加长版的短裙，一件长羽绒服紧紧地包着裙子，脚穿一双黑色的长靴。她的这身装扮确实把我们吓到了。下午大课间时，王老师就脱下这身衣服，换上更加惊人的运动服，当她站在操场上时，便成为了全场人的焦点，原因就在她的裤子上，按照常理来说，运动裤应该是宽宽松松的，而她的裤子却是上面松，下面紧，就像杂挤团的小丑。我们全班哄堂大笑，而老师却不以为然，依然威风凛凛地走着。哎，我真佩服他的勇气。

　　这只不过是王老师的一个“与众不同”的地方，接下来就是更重要的一点。

　　既然是老师，就应当以一口流利的'普通话来教育学生。而老师说话却一点也不标准，她完全把方言与普通话结合在一起，有时候就干脆讲方言了。我记忆犹新的是：上语文课，老师教了我们一首古诗，名字叫做《次北固山下》，老师首先叫同学在黑板上默一遍，然后解释全文，并且让学生问不懂的问题。最后，快下课了，老师起头，让我们朗读。老师双手捧书，说：“次北（bai)固股(gu)山下，预-备-齐。”“哈哈，哈哈！”我们笑得前俯后仰，几乎说不出话来。”什么，什么，次白骨山下！”我捂着肚子对同桌说道。笑了一阵后，我们见老师沉默不语，便乖巧地齐读起诗来。

　　还有一次，上班会课，老师长篇大论地教育我们，要多做事，看见纸屑要捡起来，要多为班级作贡献，要做一个能（nan)人。我们全班一齐说：“嗯？”老师也十分奇怪，说：“怎么了？”“为什么要做“男”人呀？”“是“能”人。”老师不好意思地说。

　　这就是我的老师，一个不拘小节的老师，一个讲方言的老师。

三年级的作文篇5

　　在我老家房子的后面有一座小山，那就是我的乐园。

　　云在小山上显得非常大，树的叶子落了，就像树不耐烦了一样，蝴蝶往远处飞就像飞不到头一样。那里的野花想怎么开就怎么开，不想开就不开；树想长多高就长多高，不想长高就不长高；鸟想飞多远就飞多远，也没人去管它拦着他；蟋蟀想叫多大声就叫多大声，一切都显得特别自由。

　　在这里虽然自由，但是还有一个可怕的传说。在很久很久以前有一个秀才去进京赶考，路过我们这里就在这住了一夜，晚上他铺了一张草席在地上就睡了。晚上他总觉得身下有东西在动，他掀开草席一看就有一个黑影把他拉了下去。后来在那个地方长出了一朵红色的花，有人说是他的血长的，也有人说是别的传说。

　　在我们老家这个地方，不必说碧绿的'草地、不必说动听的鸟鸣、不必说五彩缤纷的花朵、也不必说黄蝶在花中飞舞。单单这高大的树木就有无限的趣味。当你爬到山顶后视野就会开阔起来，你可以看到方园十里的平房和菜地。再往下直就是一大片玉米地，我常去这玩。特别是我心情不好的时候就去这里掰几要玉米往山下扔，心情就会好一点。

　　在山上还常常看见蛇，它们都是无精打彩的样子，好像没睡好一样，懒洋洋地趴在路中央，对我们视而不见。

　　这就是我的乐园，其实关于我的乐园的趣事还有很多，下次在慢慢讲给大家听。

三年级的作文篇6

　　我喜欢吃的东西有很多，可以说数不胜数，但最另我喜爱的是糖醋排骨。

　　我第一次吃糖醋排骨是在一个同学家，那时我只听说过而已，当真正吃的时候才发现他是如此妙不可及，一下子把我迷住了，那天是我吃的最饱的一次了。

　　回家后那滋味仍令我回味无穷，而嫩嫩的小排骨黏黏地在一起，让我每每想起便口水直流。又一次，我鼓起勇气对爸爸说：“你能不能给我做一顿糖醋排骨？”我话音刚落，爸爸的脸就拉了下来，而妈妈也从苹果脸变成苦瓜脸。欢乐地气氛一瞬间消失，取而代之的是一股压抑的'气氛。爸爸转身便走，我上前拉住他央求道：“做一次行不行？”“啪”地一声，爸爸一耳光打在我的脸上，气呼呼地说：“学习成绩那么差还想吃糖吃排骨？我刚才是忍着气，你居然蹬鼻子上脸。”我的眼眶湿润了，心里充满了怨恨，恨不得马上让他们天打雷劈，但有一件事转变了我的想法。

　　那一天，又是噩梦的一天我语文小测验又一次一败涂地，加上数学成绩发下来更是雪上加霜老师的批评令我已十分沮丧而抄卷又给了我致命一击，使我的信心一扫而光。我垂头丧气的回到家，一进家门，一股似曾相识的气味扑面而来—糖醋排骨！我十分诧异，当我满脸狐疑地走进厨房时，看见爸爸正在做饭，桌子上放着一盘糖醋排骨，面对这种场面我沉默了，眼泪又一次潸然而下。