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三年级桥的作文

时间:2023-04-23 15:15:04 三年级作文 我要投稿

关于三年级桥的作文合集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的三年级桥的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级桥的作文合集八篇

三年级桥的作文 篇1

  我的家乡是杭州,杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥,是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥,长8.8米,宽8.6米,有着古朴淡雅的韵味。

  春天,暖暖的春风迎面而来,断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上,不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥,宛如一个害羞的少女,亭亭玉立地站在水中,热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起,让人感到十分舒心,十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机,真的可以称为“西湖十景”中的'一绝。

  盛夏时节,柳树长出绿叶,桃树开出红花,桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉,那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦,更给游客带来一种美的享受。

  秋天,落叶纷飞,连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中,飘向断桥。从远望去,水中的落叶和断桥相配合,不仅有一种诗情画意的感觉,断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中,最显眼的就是那用青石做的桥身,它立在风和水中,给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲,用大手拥抱每一位游客。

  冬天下雪,银白色的雪花落下来,落在树上,落在桥栏上,落在桥板上,到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪,从远处看,如同一条白色的链子,时断时续。在雪花中,在寒风中,断桥仿佛一个坚定、顽强的人,挺立在湖面上。这样的美丽雪景,多么符合“断桥残雪”这个好名啊!

  断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史,怎不让人喜爱呢?

  自评:这是我学了《桥》这单元的习作,要求写自己熟悉的桥,让我想起了老家西湖的断桥,它是那样的特别,就对它一年四季的景色进行了描写。

  相关知识:西湖断桥名字的由来

  断桥之所以叫断桥是有四个原因。

  一是从平湖秋月而来的白堤到此中断,所以叫断桥。

  二是以前桥边住着一户姓段的人家,段与断谐音,因此叫断桥,典故上面那位说的很清楚了。

  三是冬季下过雪后,较高的向阳的那段桥的积雪总是先融化,远远看去就像断了一样。所以叫断 桥,断桥残雪的景名也由此而来。

  四是清代康熙皇帝来到这里,留下断桥残雪御碑,于是,至此后逐渐统一了口径,叫断桥。

三年级桥的作文 篇2

  我的家乡鳌江,有很多桥。我今天介绍的是一座雄伟壮观的大桥,它叫瓯南大桥。瓯南大桥横跨在鳌江上,它一边连接着百年商埠——鳌江,一边连接着中国第一座农民城——龙港。

  从我们学校出发,步行十几分钟就来到了瓯南大桥的桥头了。瓯南大桥全长800多米,宽20多米,双向四车道。到了夜晚和早上,大桥的中间部分就会上升,让轮船从桥下通过。站在瓯南大桥上,俯瞰江面,江水滚滚东流,不时有海鸟在水面上上下翻飞。鳌江两岸,高楼林立。这就是我家乡的`桥。

  我爱你,瓯南大桥!

三年级桥的作文 篇3

  未来的桥会长什么模样呢?有多长?有多宽?如果我是桥梁设计师的话,那……

  未来的桥是用金钢银铁制成的,一亿头非洲大象踩上去都不会塌,不会坏。这种桥没有桥墩,只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的`轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天,轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子,桥就可以随时移动地方。

  这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林;有的刻着龙和凤;有的刻着双龙戏珠,还插着各种颜色的彩旗,迎风飘扬。

  这种桥有跑步机上的那种传送带,只要有一个人上桥,一下子就过桥了。如果发现有人落水了,桥就会伸出一张比人还大的手,立马把人救上来。这样的桥还可以变成双层的,方便一些有急事在身的人过桥,所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着,这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事,如果没有急事,那机器人会把这个人推回正常的第一层!

  这种未来的桥多方便啊!让我们一起好好学习,研究出更加简便的桥吧!让这种桥早日发明出来。

三年级桥的作文 篇4

  今天风和日丽太阳高照。妈妈带着我和妹妹一起去溪头桥玩。我们远远就看见了一棵棵长满绿叶的柳树,一棵棵柳树就像一位位美丽的小姑娘。风一吹,小姑娘的头发就纷纷飘起。我靠近一看,原来柳树也会开花啊!

  柳树的花就像蒲公英的花一样,一朵朵白白的。突然,一阵风吹过,柳树的花随风舞动,就像一片片雪花从天上飘下,美丽极了!看,草地上还有一只只翩翩起舞的蝴蝶,就像一位位舞者。我们燕子一条美丽的小路往前走,清新的空气迎面扑来。突然,不远处的树林里传来一阵叽叽喳喳的.声音。我们悄悄的走近一看,啊!原来有一群群小鸟在嬉戏。飞来飞去,玩的那么开心!我们靠近它们,他们既然一点儿也不害怕。我的脑海里突然想起了一首古诗《画》里面的一句诗词“春去花还在,人来鸟不惊。”春天的溪头桥真美!

三年级桥的作文 篇5

  有人喜爱故乡高大挺拔的大山,有人喜爱故乡轻盈流畅的溪水,有人赞扬嫩绿嫩绿的小草……。而我,却钟情于家乡天台那座年纪很大的.石桥。

  因为村子里的人很少出来,所以桥上人很少。

  虽然这座桥像其它的桥一样普通,但是在我的眼中,它是一座漂亮的桥,从高处眺望,它像雨后晴天架起了一座“彩虹桥”,又很像天上的银河一样,五光十色。

  春天到了,阳光照射在桥身上,看,五颜六色的小蝴蝶在水面上露出来的石头上停一会儿,然后翩翩起舞,好像在和我比美呢!

  春去夏来,我们几个小朋友沿着石桥边的石梯来到了溪边,趁小鱼儿不注意,一下把它们用小网网住。

  秋天到了,秋公主唱起了优美的歌,小鸟也在叽叽喳喳地叫,好像在和秋公主比谁唱得好听呢!那些要去南方过冬的大雁排成“一字形”向南方飞去。

  冬天很快就到了,天上落下了白白的“羽毛”,小朋友们到雪地里去堆雪人,石桥早已经覆盖上了厚厚的白棉被,雪人伴着石桥,渐渐地进入了梦乡,这真是一幅多彩的图画呀!

  我爱家乡的山山水水,但是最爱的还是家乡那座小石桥。

三年级桥的作文 篇6

  家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇,也不像赵州桥那样有着悠久的历史,闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥,跟其它桥相比它不显眼,人们甚至于把它当作废品,但人们往往只是看外表,或是在意它的价值,却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美!

  温暖的春天,家乡的桥充满了生机。桥的“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花,红的、蓝的、、、、、、哦,差点忘了给小花衬托着的小草呢!瞧,小草摇着小脑袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太阳光的照耀下,小花小草像闪闪发光的宝石,这可乐坏了村里的姑娘们,你摘一朵,我摘一朵、、、、、、编成花圈,戴在头上,哟,把一只只蝴蝶都引,姑娘们笑得可欢喽!家乡的桥似乎也在笑,你听,呵呵呵、、、、、、

  炽热的夏天,家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的`孩子们到桥洞钓龙虾,严热的夏天却感到一阵凉快,大伙们乐呵呵的, 钓的龙虾当然也多,定然是家乡的桥功劳喽!

  凉爽的秋天,来河边钓鱼的人多多,大家都在桥上悠闲钓着鱼,没过多久钓起好多活蹦乱跳的鱼,人们提着满满一水桶的鱼,从桥的着头走到桥的那头,好一幅丰收的场面。

  寒冷的冬天,桥上铺着一层厚厚的雪,远看,还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢!

  家乡的桥已经累了,我想它也应该休息休息了。瞧,走在桥上,凹凸不平,仔细一看,都是一个个形状各异的脚印,有大人的脚印,有小孩的脚印,有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强,这么多脚印印在它身上,它不疼痛吗?历尽沧桑的岁月,不知有多少人走过家乡的桥,它一点也不埋怨,因为它想:既然人们建造了它,它应奉献人们,如果不,那我又有什么意义呢?

  我爱你,在我心中永远美丽的桥!

三年级桥的作文 篇7

  我想在未来建造一座彩虹桥,让这座桥给人们带来方便。

  彩虹桥是一座半圆形的桥,也是颜色最美丽的一座桥,彩虹桥造型优美,让每一个见过它的人都会情不自禁的喜欢它。

  彩虹桥上有最蓝的天空,最洁白的白云,桥下是清澈的河水,水里游着一群欢快的鱼群。晚上,彩虹桥上发出的彩色光芒把整座桥照亮,桥的扶栏边站着来观看美丽彩虹桥的人们,大家都被美丽的彩虹桥吸引。

  这座美丽的彩虹桥也为这个城市的交通做出了很大的贡献,它的出现缓解了这个城市拥挤的交通。

  我还要建造一座立交桥,这座桥要建立在乡村与城市之间,方便人们的出行的`同时给人们一种美的享受,

  立交桥形状优美,桥下有一块大草坪,绿色的草坪上种着各种美丽的鲜花,草坪中央有一个喷水池,喷水池里的会随着水柱会随着不同的音乐变换不同的水柱,真的是让人有一种美的享受。草坪上有一个凉亭,亭子里一个花朵做的桌面,有花朵形状的凳子,亭子的建造真是巧夺天工,美丽极了。

  这座立交桥通向城市的每一个地方,它会是环境最美,最高级的一座立交桥,它把乡村与城市紧紧相连,共建乡村与城市美化的将来,让我们的祖国妈妈更美丽更美好!

三年级桥的作文 篇8

  今天,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家,我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上,我们踏着荆棘,走得满头大汗。来到竹林,只见满山的竹子密密麻麻的,却没有看到一个竹笋。我问爸爸:“爸爸,竹笋哪?怎么一个都没有看到啊?”爸爸说:“笋宝宝很害羞,它正躲在泥土下面呢!”为了得到竹笋,我们四处寻找。爸爸告诉我,有竹笋的地方,泥土会裂开来的。我按照爸爸的.指点,继续找……“啊,我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了,连忙跑过来,挖开泥土一看,果然是一个大笋。哈哈,这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的,并不像爸爸说的那样,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出来欢迎我呢!

  笋挖好了,我仔细地数了数,一共有12个。这是我第二次挖笋,真是太有趣了。

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