三年级扫作文

时间：2023-04-23 11:55:37 三年级作文我要投稿

三年级扫作文汇总5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级扫作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级扫作文汇总5篇

三年级扫作文篇1

　　快过年了，为了迎来一个干净、整洁的新年，每家每户开始打扫卫生。这不，我们一大家子也正在紧张而有序地做着大扫除呢！

　　妈妈让我负责掸尘，我听了心想：这有何难？可真正做上了，才发现这项任务远没我想象的那么简单。

　　我兴冲冲地拿着“沉睡已久”的鸡毛掸快步来到楼上的书房里。我看见书橱顶上有一层厚厚的灰尘，有些墙角和缝隙还结了细小的蜘蛛网------我忙握紧鸡毛掸，对着灰尘一阵疯掸。才干了一阵儿，就有点气喘吁吁了，我得意地向“战利品”望去，顿时傻眼了，只见书橱顶上的灰尘没掸掉多少，倒是把四周弄得一团糟。“怎么会越打扫越脏呢？”我自言自语道：“难道是鸡毛掸出了什么问题吗？”仔细一看，果不出我所料，由于鸡毛掸“出镜率”不高，时间一长，加上我刚才的一顿“扫射”，鸡毛掸上的鸡毛落了一地。哎，怎么刚才就没注意到呢？真是白忙活了。但这点困难是难不倒我的.，我急中生智，向奶奶要来几片芦叶，用透明胶带在顶部牢牢地固定好，这一次，我动作幅度小了很多，我仔仔细细地打扫，不放过任何一个角落，凡是掸子经过的地方，灰尘都纷纷扬扬地落下，书房的面貌也焕然一新。我兴奋地叫起来：“耶，我成功了！我成功了！”

　　爸爸妈妈都闻讯而来，他们高兴地夸我长大了、懂事了，是个能干的好孩子。我听了，心里美滋滋。

三年级扫作文篇2

　　记得王老师那天给我们分配中午的职务时，大家对扫地都非常害怕，当时我就在想：扫个地有那么困难吗？于是，便毅然报名了。然而，我今天才知道：扫地也是那么辛苦。

　　中午，饭刚一吃好，我就开始扫地了。然而，一部分吃的慢的同学还在教室里，使我不得不一次次地催促大家：“把脚抬一下，谢谢！”终于，所有同学都出去了。等我好不容易把教室这个“垃圾堆”打扫完时。却又听到了董子越的军情：第三条过道上还有垃圾。我过去一看，几颗绿豆出现在那儿。当电风扇又工作时，绿豆又往前滚了滚。好啊！原来是电风扇帮助了这些“叛逆少年”，然而，令我更加惊讶的`是，有更多的追随者与叛逆少年一起远行。好你个电风扇，在与我作对，看我不把你关掉！终于，电风扇这个帮凶是被关掉了。可教室也得重新打扫了。在我又花费了九牛二虎之力，终于将教室打扫完了。

　　可是，外面走廊上依旧垃圾很多，我用扫把仔仔细细地将所有缝隙，所有死角清理了一遍。终于打扫完了，唉！可真累呀！

三年级扫作文篇3

　　中午放学时任老师让我们下午带上盆、铲子，下午准备大扫除。

　　下了第二节课，我们开始大扫除，任老师问：“谁带铲子了？”我举了举手，环顾四周，没人举手。任老师说：“唐睿琪，把你的铲子给杨琛。”杨琛长长地“啊”了一声，任老师说：“你把地下的泡泡糖全都铲起来。”杨琛一副痛苦不堪的样子拿过铲子，在老师的指挥下铲地下的泡泡糖。当他铲到门口时，我故意逗他说：“杨琛，你可别把铲子弄坏，我奶奶还要用它弄花呢！”

　　杨琛也不甘示弱地说：“放心吧！我不会弄坏的，说不定我洗干净了，给你炒鱿鱼去。”

　　我被他的'话逗乐了，周围的同学也全都笑了，我拿扫帚也要去扫卫生区了，我们几个边笑边扫，不知道是谁开始用扫帚玩起来，接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了扫帚仗，拿着扫帚你追我赶，不停地打来打去，一会儿尘土飞扬，直到检查卫生区的老师批评我们，我们才乖乖地扫地。

　　很快我们都打扫干净了，望着干净整齐的校园，大家都非常的开心。

三年级扫作文篇4

　　快过年了，家家户户都要大扫除，今天我们家就要来一次大扫除。

　　首先我们要整书，我们家桌上、地上都是书。这得整多长时间呀！在这个时候，机灵的姐姐想出了一个办法：“我们来一场比赛吧，看谁整的快。”看姐姐已经开始整理了，我也不甘示弱，也整理了起来，整完以后，我们已经累得上气不接下气了。妈妈又说：“把我年级下册的语文书、数学书整理起来。”本来想去玩的我，又得忙了，找了半天，终于找到了。姐姐想去找他的书，可是怎么也找不到了，就为了这个事，哭了好一会。而我和妈妈只能去擦桌，我帮妈妈端水、洗抹布，帮妈妈端水已经跑了七七四十九趟了，我很不情愿，妈妈好像看透了我的心思，妈妈就说：“端水也就是一件很重要的事情呀，没有你的.水，哪来的干净呀。”说完我的心了才踏实点，最后我们终于打扫完毕了。

　　真的是劳累的一天，看到打扫的干干净净，我也不累了，心里有点说不出的滋味。