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在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
有人喜欢五彩缤纷的春天；有人喜欢秋高气爽的秋天；还有人喜欢大雪纷飞的冬天；而我最喜欢烈日炎炎的夏天。
夏姑娘来了，骄阳似火炙烤着大地，人们热得汗流浃背。
夏天的大树枝繁叶茂，就像一把把大伞，为人们遮住了火辣辣的太阳。一阵风吹过，树叶“沙沙”的响，好像在说悄悄话。公园里碧绿的荷叶就像一个个大圆盘，小鱼儿游过来在荷叶下乘凉。荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉色的纱裙在风中翩翩起舞。
小狗趴在树下，伸长舌头来散热。知了在树上“知了，知了……”地叫个不停，好像在说：“热死了，热死了！”
大街上的行人很少，匆匆忙忙地走着，有的打着伞，有的`带着墨镜。在家里的孩子们，从冰箱拿出冰淇淋，一口一口地吃着，呆在房间吹空调，躲开外面让人难耐的酷热。
到了晚上，萤火虫出来了，在天空中飞行，它们在玩捉迷藏呢！
夏天不仅仅是热，也很美哦！我爱这个季节。
我的三年级作文 篇2
它带给了我灵动的快乐，带给了我别样的温暖，带给了我美好的回忆，它是谁呢？它就是我的好朋友——球球。
它是我们家的一名成员，是姐姐买回来的一只小狗，看到这只可爱的小狗，我就想把它抱回家。
你看，它长得肉嘟嘟，雪白雪白的，像穿着一身雪花似的外衣。它的头圆溜溜的，所以爷爷给它起名叫球球。它小脑袋上椭圆的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神。乌黑的'鼻子总是湿润润的，身后的小尾巴毛茸茸的，真可爱！
球球每次吃饭的时候可有趣了。它总是不吃狗粮，光吃我和爷爷喂的土豆丝和花生。每次我们喂它的时候，它都把它的食物放到它的盘子里享用，还怕我们给它抢似的。
有一次我给它玩毛线球，我一踢，球球就和毛线球同时一起跑了起来，球球把毛线球捡回来后就是不把毛线球给我。我假装生气的跺了一下脚，它就把毛线球放到了地上。我教训它说：“不听话的话我就逗逗你。”它歪着脑袋用无辜的眼神看着我。我拿起一块肉，故意朝它甩，它看见就跑了过来眼睛直盯着那块肉。我把肉举在上面，它的眼睛也向上看了看，我把肉放在它面前，它赶紧伸着嘴巴去吃，等它准备吃的时候，我猛的一下把肉举了起来，它着急的在我旁边转了转。看到它可怜巴巴的样子，我就把肉给了它，它大口大口的吃了起来，边吃还摇尾巴，真好玩！
我们家的球球这么可爱，我怎么能不喜欢它呢？
我的三年级作文 篇3
大家都说我的性格像个男孩子，实不相瞒，我的确调皮好动，有时玩的过了头自己也不知道后果，想起来就后怕。
比如暑假在外婆家，我的伙伴们玩到没什么玩的时候，我提议让大家到平房上玩，平房上的花草丝毫引不起我们的兴趣，倒是突起的山墙启发了我好动的本能，山墙有一米高，七八米长，宽不足一筷子长，我忽然想到了电视上的.智慧大冲关，我想为什么不模仿他们在山墙上闯关呢？就这样我和伙伴们一个个在墙上飞来飞去，玩了好长时间，等到外公上来叫我们吃饭时，看到我们的举动时，立即大声呵斥我们下来，我从未见过外公这般表情，赶紧蹦下站到外公跟前，没有人敢说一句话。公严肃地说：这是很危险的，万一摔下来怎么办？说，这是谁出的主意？伙伴们纷纷指向我，一溜烟地跑了，我心想：哎呀，糟了，要受骂了。但外公仅仅是拍打了我一下，慈善地告诉我以后不能这样冒险。
你们觉得我调皮吗？
我的三年级作文 篇4
十年年后的我，你好！
刚才，我坐在床上看书时，一下子想到：“十年后的我是什么样的呢？”想着想着，我的脑海中出现了一幅画面。
画面中的我长着短短的.胡子，长长的细腿，黑亮黑亮的头发，白白的小脸，一看就是一个好小伙子，真的是这样吗？
画面中，我住在一个宽敞无比的别墅里面，房间里面种满各种植物，鲜花一直盛开，最奇特的是，竟然还有一棵枝繁叶茂的大树从屋内钻出屋顶，远远的看，整个房子如同一个巨大的花园。
我走出花园般的家，向学校跑去。
十年后，我已经十九岁了，我正在哈佛大学上学，我每门功课都考了100分，还当上了班长。每天中午，我和我的朋友们就在操场上散步，这时，操场上到处都是人，有的在晒太阳，有的在追逐，还有的在唱歌。
课余，我经常会一直待在学校的实验室里面，给小动物做各种各样实验，我梦想能在未来成为著名的科学家。
晚上，画中的我又回到家里，我仍旧喜欢看书，当我正沉迷在一本书里面时，妈妈突然拍拍我的肩膀说：“快点睡觉了，都已经11点了！”
我一下子清醒过来，这虽然是我的一个对未来的畅想，但是我一定努力要把梦想变成现实！
最后，让我们一起加油吧！
祝你身体健康 梦想成真！
我的三年级作文 篇5
每个人心中都有一个喜欢的人，我最喜欢谁呢？是她？
她高高的个子，不胖不瘦，留着一头乌黑亮丽的头发，端庄秀气的鼻子下有一张能说会道的嘴，最特别的'就是她那双眼睛，她的眼睛就像童话里的宝镜一样，一下子就能看到我的心底去。
她美丽大方，这学期来到我们学校，带着甜美的微笑来到我们班级。自从有了您，同学们活跃起来了，连以前最调皮的同学都进步了很多。您对待我们就像亲妈妈一样，处处为我们着想，又像朋友一样和我们相处。每当同学们犯错，她不是批评，而是慢慢的走进同学们的心里分析问题。每当，同学们不会解题，她就会很耐心的，用甜美的声音给予讲解。因为换季，天气忽冷忽热，她会关心同学的饮食、保暖。她不但在学习上教会了我们很多知识，做人的道理，怎么养成好习惯。在生活中也给了我们无微不至的照顾。
她用严谨的教学态度，幽默的风趣语言，深深地抓住了同学们的心。她就是除了周末每天和我朝夕相处的，我最喜欢的一个人：班主任肖老师。
我的三年级作文 篇6
我叫陈一心，今年十岁，是爸爸妈妈的掌上明珠。我性格开朗，身材匀称，乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副黑红相间的眼睛。
我喜欢书法、看书、画画。我的优点很多，喜欢帮助别人，学习成绩优秀，在学校是老师的小助手，在家里是父母的小帮手，大家都夸我是个乖巧的女孩子。但是我有一个很大的毛病，总是爱顶嘴。
有一次，我在家里练习古筝，弹错了一个音，妈妈纠正我说，弹错了。接着，妈妈示范一次给我听，我觉得自己的才是对的，生气地说：“我哪里错了？本来就是对的。”“你又开始顶嘴了。”妈妈很生气，于是妈妈开始说顶嘴的.种种坏处，听得我脑子都快炸了，我知道这是为我好，所以我忍着不说话。“唉！都是顶嘴惹的祸。”我心想。
还有一次，我正沉浸在睡梦中，耳边突然听到阿姨叫“起床啦！起床啦！”这声音打断了我的美梦，我对阿姨说我很困，还想再睡一会儿。“7点10分了，再不起床，上学要迟到了。”我很生气大叫起来：“不要叫了，吵死了，我还想再睡一会儿！”阿姨摇摇头说，你什么时候才能改掉这个毛病啊？然后无可奈何地走了，我心想：“哈哈，这下可以安心多睡一会了。”没想到才眯一会，一下子就7：30了，我赶紧起床，刷牙洗脸，吃早餐，飞快地跑去学校，害得我差点迟到！
唉！我总是顶嘴，其实我也不知道为什么，如果大家找到原因，请赶紧告诉我吧！
我的三年级作文 篇7
二十年后的我是一个发明家，那时的科技非常发达。我有一套可以移动的房子，它叫移动房，想什么时候搬家就什么时候搬家还有一个专门为我做事的机器人和具有雷达感应的实验室。
我用大学所学来的知识，还根据乔布斯先前发明的苹果手机和电脑，并研究出更先进的'一款手机和电脑。公司为了奖励我送给了我一块既可以上网又可以打电话的手表。我又觉的人们的衣服太単调，便又跟据我实验室内的雷达感应，发明了一种特殊功能服。这种衣服会按你的要求调节温度；按你的要求变换颜色，这样人们就不用担心怎么买衣服了。
然有一天，我的助理对我说，最近车祸好多呀，开车的时候要很小心了。这又引起了我的奇思妙想，于是，我发明了用海绵做的车；它即不怕出车祸也可以当船用；后来我发现很多路口都堵车；于是，我把这辆车改进成可以飞的车。
从此以后，我便成了一位人人皆知的发明家，受到许多人的好评。
怎么样，二十年后的我不赖吧！
我的三年级作文 篇8
“君子养心莫于诚，至诚再无它事矣。”只有诚实守信，才能“无它事矣……
记得那件事，就让我感到十分的惭愧。
有一次，我因贪玩儿回家晚了。刚到家迎接我的是妈妈严肃的训问，”为什么回来这么晚？为什么别人都回家了你却没有？“面对着一连串的训问，我顿时鸦雀无声，心想：如果我说出真相，那妈妈会不会说我不爱学习，天天想着玩，都不关心学习？如果我编个谎话，是不是就不会受骂。此时，我心里就像两个小精灵在做斗争。诚实的精灵说”说谎话是不对的。你，你不能说谎话。“撒谎的'精灵说：”如果你说谎话，你就不会受骂。“最后经过考虑后我编了一谎话，对妈妈说：”放学晚了。“妈妈说：”快去洗手吃饭吧。“心想，这样都能蒙混过关，太棒了。吃过晚饭，我心神不定，于是就对妈妈说了实话，妈妈说我知错就改还是好孩子，我听了妈妈的夸奖，我的心里想吃了蜜一样甜。
诚实守信能给人带来无尽的财富，为人诚实，是中华民族十分宝贵的美德，为人诚实，真诚待人，实事求是，勇于承担责任，诚实守信一向是我们每一个中国人引以自豪美好品质。
我的三年级作文 篇9
成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。
哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！
唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：
“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的'大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！
哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！
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