未来三年级作文

时间：2023-04-06 07:14:30 三年级作文我要投稿

【必备】未来三年级作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的未来三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

【必备】未来三年级作文4篇

未来三年级作文篇1

　　现在的笔还是不能满足人们的需要，我相信在不远的未来，科学家会发明出一种神奇的笔。

　　未来的笔在考试中，可以防止主人抄别人的，笔里装的一种特殊的小探头，只要看见主人抄别人的，就会把笔头缩回去，直到主人知道自己错了，并且以后不再抄别人的为止；在平时主人要是碰到不会的'题，笔就会给你解答，还告诉你以后怎样做这样的题，还有一个最神奇的功能，就是写错了字，也会提示，或者句子有些不通顺的地方也会提示，就自动用激光给涂掉了，没有痕迹。

　　这支笔对老师也很重要，它可以自动批改作业，速度飞快，老师的工作轻松多了，准确率也很高。

　　我很希望以后人人都有这样一支笔。

未来三年级作文篇2

　　我想发明一种高科技教室。

　　未来的教室有会变的墙。墙会根据春天、夏天、秋天、冬天这四个季节来变图案，比如春天，墙上就会布满小草和鲜花的图案；如果是夏天，墙上就会出现荷叶和荷花的图案，还有小青蛙的图案。

　　未来的教室有弹性的地板，它可以让同学们摔了不痛，而且还可以重重的踩也不会摔倒。

　　未来的教室课桌是一个电脑屏幕，黑板下岗了，讲台派上了大用场。老师只要在讲台上的小屏幕上输入自己想要告诉同学们和解题思路，题目、问题就可以自动发送到同学们的课桌上，连近视的也不用戴眼镜了。如果你坐姿不端正，椅子会自动摇起来，提醒你坐姿要正确。假如老师想要问某个同学一个问题，那个同学的课桌上就会出现“老师问你题目如下……”这样的形式来问，同学们可以在课桌上输入答案，也可以走到老师身边告诉老师答案，然后所有同学的`课桌上会出现解题思路和正确答案，而那位被提问者的课桌上除了解题思路的正确答案，还有自己是做错了还是做对了。

　　同学们，老师们，我设计的教室还不错吧！

未来三年级作文篇3

　　天是那么蓝，阳光是那么灿烂，小河是那么清澈，让我忍不住想高歌一曲，或低头吟诵一首小诗，这么美的地方是哪儿呢？是我们的家乡——孝义。

　　未来的家乡，路变得平坦、宽阔，路两旁长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木，绿化带一眼望不到边，行人们悠闲地在散步。汽车变少了，偶尔开过一两辆车。汽车尾气有鲜花的气息，可以净化空气，对人体的呼吸有好处。不用问，这是我发明的“鲜花汽车”，不会对人体有伤害，不再有污气。

　　来到郊外，原来脏兮兮的小河，取而代之的是现在变成了清澈见底的小河，河旁长着几棵婀娜多姿的柳树，几朵五颜六色的花朵，河水清得像一面大镜子，能看见沉积在河里的沙粒和已经发黑的`树叶，小鱼在水里欢快地游来游去。最有趣的是小朋友们光着脚丫，无忧无虑地嬉戏打闹，好一幅和谐美好的儿童乐园啊！

　　信步走到田野，原来这里是城市垃圾聚集的地方，臭气熏天，苍蝇成群，无人问津。二十年后的今天，焕燃一新。原来是我们班的张峰智已经发明了“变废为宝”的技术，转化有机肥，并种上了各种各样的鲜花，好多人来到这里流连忘返。

　　这天，这水，这花，好美的一幅画啊，我无限憧憬与期待未来的家乡变成这模样。

未来三年级作文篇4

　　哈哈！我新发明的一座升降桥成功建成了！今天进行剪裁仪式。远远地就看到一大群的记者早早的等在那里。哈！我一下车，记者们一窝蜂地将我围了个水泄不通，有的记者拿着照相机，有的拿着笔记本，还有的拿着话筒对着我。他们一直在给我拍照，都在问我有关新大桥的'事，大家都想见识一下这座新大桥的神奇魅力。“那就来吧”，说着，我请大家站在桥上，拿出一个像遥控器一样的东西，“这是大桥的遥控器，别看它不大点儿，作用可大着呢！它上面有三个像纽扣似的圆按钮，一个红色，一个绿色，还有一个是黄色，红色的能让大桥上升，绿色的能让大桥下降，黄色的则能让大桥恢复原样。”说罢，我按下了红色按钮，桥面就带着大家自动升入到了高空，让大家尽情饱览空中的美丽景色；接下来，我又按下了绿色按钮，桥面就自动下降，深入地下，带着大家去探索地下的奥秘：找寻石油、探索地下水的来源、研究地质构造、寻觅煤炭、捕捉玻璃鱼的踪迹、看地下河道是怎样形成的……

　　我轻轻的按了下黄色按钮，我们又回到了最初的位置。

　　经过此番亲身体验，在场的人无不对我的IQ所折服。不约而同地向我竖起了大拇指！没过几天，电视上、报纸上、广播里到处都在播报我和我的升降桥，接下来，我真正成了名人，很多人邀请我给他们设计这样的升降桥！

　　不久，一座座美丽而神奇的桥拔地而起，为城市增添了一抹亮丽的色彩！我骄傲地咧开嘴哈哈大笑！

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