三年级春天作文

精选三年级春天作文三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级春天作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级春天作文 篇1

　　听！听！春天的脚步越来越近了……

　　蓝天上，勇敢的大雁也飞回来了。他们排着整齐的队伍，一会儿变成一字形，一会儿变成人字形，一只接着一只，在小河的上空飞着，飞着……

　　一天天，一天天过去了，河面上透明易碎的薄冰，已经悄悄地发出咯吱咯吱的声响。终于有一天，薄冰被冲破了，融化了，慢慢露出原来那漂亮的碧绿色的河面。

　　两岸垂柳，像是被召唤似的，都吐出了如眉的绿芽。河面上波光粼粼，犹如一面巨大的镜子。柳树弯着腰，照着镜子，温柔地舞动着她翠绿的长发，河面顿时倒映出她婀娜的身姿。突然，风乍起，吹皱一池春水，她便与河水融为一体了。

　　远处的那一对对鸳鸯，悠闲地游着，旁若无人。时不时在一起嬉戏，高兴地扑腾着翅膀，平静的河面霎时间泛起了一圈圈的波纹。

　　野渡无人舟自横。你看那不远处，几只小船静静地随流漂着，随着风，随着浪，不一会儿就漂出了很远，很远……

　　河底的鱼儿也不肯闲着，刚一破冰，它们便涌上来了。它们腾地一下跃出水面，翻转着身子，然后又扑通一声跃入河底，河面又被溅起一层层洁白的浪花。

　　河水哗啦啦欢畅地流着……鸟语花香，美丽的`春天来了！

　　暖妈团队山东薛秋荣：

　　开头结尾直指春天，题目为春天来了，更切合你文章的内容。

　　你以小河为线索，把春天的景色串联在一起，回归的大雁、消融的冰面，吐绿的柳树，悠闲的鸳鸯，不肯闲着的小鱼……早春的景象便尽在你的笔下了。真是棒极了！

　　唯有积累丰富，方得文章收放自如。无论是风乍起，吹皱一池春水，还是野渡无人舟自横，这一个个恰切地引用无不昭示着你强大的积累功力！

　　同一块料子，不同角度的裁剪，可以表现多方面的主题！愿和笑雨小朋友共同思考！一起成长！

三年级春天作文 篇2

　　春天的足迹

　　春姑娘悄悄地向我们走来。到处都有她的足迹，听，“叮咚……叮咚。”小溪弹着琴向山下流去。看，柳树小姐伸出了她的'纤纤玉手。草地上，开着零零碎碎的小花。这是春姑娘彩裙上的花边吗？是的。

　　世间本是白皑皑的，现在变得绿油油的。

　　春姑娘是画家，她给花儿穿上了花衣裳，红色、粉色、紫色、黄色，看得眼花缭乱。

　　别出声，那是什么声音？哦，黄鹂、燕子、麻雀，原来鸟儿家族在开音乐会呀！听，“叽叽喳喳……叽叽喳喳。”清脆悦耳的歌声让人陶醉。

　　静静地坐在草地上，看着花朵和小草在风中摇曳，聆听着大自然的乐曲。我陶醉在“梦”中。

　　春天真美啊，我触到了她，我听到了她，我看到了她。

三年级春天作文 篇3

　　春天到了，天空变得瓦蓝瓦蓝的。这瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵淘气的.云，这些云一会儿变成小白兔，一会儿变成小松鼠，一会儿变成小虫子。这时一只鸟妈妈飞了过来，看到了这只“小虫子”，鸟妈妈可高兴了，直向虫子扑去，想把这只“小虫子”带回去喂宝宝，可是，鸟妈妈的这些行动都是杯水救火——无济于事。突然，那只“小虫子”不见了，这可把兴奋的鸟妈妈急坏了，急得鸟妈妈上蹿下跳，好像在质问蓝天：你把我的虫子弄哪儿去了?

　　白云下那高耸入云的群山，虽经过了风风雨雨，但它仍然那么苍翠。山脚下一棵棵茂盛的白杨非常挺拔，地上铺满了小草，草地里藏着许多漂亮的小花，这些小花经常吸引许多蜜蜂、蝴蝶在它们身边跳舞。

　　草地中间有一条清澈见底的小河，河里有几只小虾，小虾们跳来跳去，好像在练习立定跳远。小虾们经常挥舞着它们那两个大钳子，好像在对我们说：别看我们小，我们也是不好惹的!