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在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的观察三年级作文8篇，欢迎大家分享。
观察三年级作文 篇1
我奶奶家前的村子有一片花海，每年国庆节去观赏的游客人山人海。今年国庆节，爸爸妈妈带着我和姐姐也去了花海。
首先映入眼帘的是美丽的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇艳。接着，我们看到一片绿油油的。走进一看，原来是玉米和秋葵！它们的.果实挂在枝头上，好像在对我们说丰收的季节到了。
继续往前走，一片黄色的花海呈现在我们面前。哇，是向日葵，是我最喜欢的花！它的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色小花朵。花盘外围还抱着一圈金黄色的，长长的花瓣，碧绿叶子，插在根茎上，保卫着美丽的花朵。
我妈妈说向日葵又叫太阳花。它的葵花籽可以吃，还可以炸油，可以药用，可以泡茶喝，还可以做成花束。向日葵的作用可真多。我爱向日葵。
观察三年级作文 篇2
今天，老师布置了一项作业，是一项观察。
晚上，妈妈就拿了一些绿豆用水泡着。第二天，妈妈把泡了一个晚上的豆子放在了一个透明的瓶子里，然后把湿透的纱布盖到豆子上面，再把瓶子放进一个纸箱子里，不能让光线照到豆子。第三天，放学了，我像一匹野马冲进了家里，我兴冲冲地把纸箱子打开看了看，却发现豆子并没有什么很多变化，我很扫兴。但仔细观察一看，发现有的小豆子开始变胖,有的长出了像老奶奶脸上的皱纹，我伤心极了，我心里想：“是不是豆子被水泡坏了，长不出来了呀？”妈妈说：“傻孩子，别着急，你要记得每天给它浇点水，再过二天就会长出嫩芽了。”第四天，哇！我发现豆子终于长出了一点点淡黄色的嫩芽了，有些只有1厘米长，好像豆子长出了一个小尾巴似的，真可爱！我开心极了，给豆子又浇了一点水，再把豆子小心地放进纸箱子盖住。妈妈说：“你继续观察，到第五天豆子究竟会有什么变化，会不会长得更长一点点呢？”到了第五天，我放学回家，心里一直惦记着豆子的生长情况，没心思做作业，我快速地把纸箱子打开，发现所有的豆子都长出了嫩芽，有一些长得更长了，有的像一条条弯弯的小船，有的像一把小小的弯镰刀，有的象一根长长的木棍子，还有的豆芽则蜷缩着，好像没睡醒的样子、、、、、、我望了望豆芽，他们都探出头来了，东瞧瞧，西望望，嘴里还不停的`念叨着。啊！外面的世界可真大呀真亮啊！我高兴极了，赶紧拿出水来，给它们冲冲凉。它们来到了新世界，不停地在议论着。我弄完后，很开心地去做作业了。
通过这几天的观察，我发现，原来只要每天坚持给豆子浇点水，在黑暗的环境中它也可以茁壮成长，长出漂亮又营养美味的豆芽来啊，豆子这种坚持不懈努力生长的精神，值得我学习。
这真是一项很有趣的观察作业。
观察三年级作文 篇3
今天语文课是观察胖大海。它一头尖，一头又圆。摸上去很粗糙，像树皮一样！我们又拿起它，闻了闻，上面还散发着淡淡的中药味呢！
我们拿来了一个杯子，把胖大海放了进去，陈老师来到我们面前，把水倒到了我们的杯子里面。我们看见，它摇摇摆摆地升了上来。突然，我们发现，它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来，就像潜水艇里冒出来的'泡泡！我还发现，不仅它有变化，连水也有变化呢！水会顺着时间而变得越来越黄，越来越黄。我忍不住还喝一口，“呀”我叫了起来，“这水有点甜，还有点苦，真好喝啊！”
老师和我们说它可以润喉治咳嗽。
我心想：原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊！
观察三年级作文 篇4
下午放学的时候，我在垃圾桶旁边捉了一些蚂蚁，放在早已准备好的昆虫盒里观察一个晚上。
我回到家的时候，就躲在自已的卧室里，生怕被妈妈发现。之后，我小心翼翼的打开昆虫盒的盖子，嘿！一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁正你争我抢的夺食物呢！只见黑蚂蚁威风凛凛的站在高处，手上拿着一点饼干屑，正得意洋洋的.望着那弱小的红蚂蚁。红蚂蚁不服输，继续争抢食物，可是，因为红蚂蚁个头小，所以没斗几个回合，就甘拜下风，灰溜溜的到一边去了。而那只黑蚂蚁却带着胜利的果实大吃大嚼起来，脸上带着孩子般的笑容，如果红蚂蚁一靠近，它就会狠狠地瞪红蚂蚁几眼，吓地红蚂蚁再也没有勇气去抢食物了。我心想：这只红蚂蚁真可怜啊！我还是喂它一点儿食物吧。于是，我又放了一些饼干屑在红蚂蚁面前，没想到，刚吃完胜利果实的黑蚂蚁又跟红蚂蚁斗起来了…….
我又去看了一下其它蚂蚁，咦，它们怎么都不动了？难到它们闷死了？我再看那两只打架的蚂蚁，可它们却打的好好的，那剩下的蚂蚁又怎么会一动也不动呢？我想：如果我把它们放出来会怎么样呢？想到这里，我就迫不及待的把它们放出来，没有动静。我又把它们放到家门口，那两只打架的蚂蚁也不动了，看上去它们好像睡者了。
我上网查了一些资料，才知道原来蚂蚁不是睡者了，而是在我的昆虫盒冻着了才会假死的啊！
观察三年级作文 篇5
又是一个周末了，我来到奶奶家吃午饭。正当我吃着午饭，突然，从门外传来“咚咚”的.敲门声，我赶紧放下筷子去门外查看。只见外面趴着一只小白兔，它正用爪子“咚咚”地拍打着门。咦！这是谁家的兔子？它一定是迷路找不到家了。
我小心翼翼地把小白兔抱进院子里，从篮子里拿了几片菜叶喂它。小白兔一看见菜叶，就狼吞虎咽地吃了起来，它一定是饿坏了，才会吃得这么快。过了一会儿，我又把它抱到院子里晒太阳，在阳光的照射下，小白兔变得更漂亮了，它在院子里跳来跳去，好像在说：“谢谢你啊！”
如果这几天它还找不到它的主人，我就叫奶奶收留它，等下星期天我再去看它。
观察三年级作文 篇6
今天，我在学校里抓了两只小蜗牛，它们非常可爱，背上背着一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一只，脖子很长，足有一厘米长，我给它取名叫小强。还有一只脖子短一点，壳小一点，而且壳上还有许多漂亮的花纹，我给它取名叫小蔷。我把它们放在一个透明的一次性杯子里，这样，它们既能看到外面的世界，也能便于我观察。
中午，我吃完饭回来，发现小强不见了。我找啊找，终于在书包的小袋子里找到了它，它正粘在书包上一动不动。它的.脖子伸得很长，但触角却缩回去了，我轻轻地把它捉起来，它一下子就把身体缩到壳里了，我把它放回杯子时，正在睡觉的小蔷也探出脑袋，它不会再孤独了。哈哈，我的蜗牛还会跟我玩捉迷藏呢！
下午，我看见我的蜗牛不怎么有活力，而且身上的花纹变浓了，样子有点不好看。我给它们叶子吃，它们却缩在壳里，而且外面好象被一层白膜封住了，它们怎么啦？我心里纳闷道。
我伤心极了！我发现那两只可爱的小蜗牛在杯子里一动不动，我用手碰了碰也没反应，我又把它们放在水里泡了很久，它们都没伸出脑袋。它们死了！我的眼泪都快掉下来了，我舍不得丢掉，就把它们做成我最宝贵的蜗牛标本。
观察三年级作文 篇7
那天，我做了一个醋泡鸡蛋的小实验。首先，我把洗干净的鸡蛋放入杯子里；然后把醋倒入，让醋刚好淹没整个鸡蛋。
我在想，实验会有什么神奇的反应呢？鸡蛋会爆炸吗？蛋黄会变白吗？我一直盯着杯子，眼睛都不敢眨一下，生怕错过那变化的.一瞬间。十分钟过去了，鸡蛋一动不动的，没有任何动静；二十分钟过去了，鸡蛋还是没什么变化！我可着急了。妈妈说：“你先去睡觉吧，实验变化没那么快的，耐心等待。”我有点舍不得，但还是去睡了。
第二天，我一起床，急忙跑过去看，期待鸡蛋的变化。果然，我发现鸡蛋冒出了许多小泡泡，就像开可乐时的泡泡一样，一个挨着一个，密密麻麻的；鸡蛋壳的颜色变淡了，好像也变软了。早上半天我时不时就跑去看看，期待鸡蛋有更多变化，但变化不明显。我猜想，应该要过更长的时间才会有大的变化，于是，下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家，来不及去洗手，赶紧跑过去看看，惊喜的是蛋壳的颜色又淡了点，泡泡也少了点。
第三天，更神奇的事发生了，蛋壳几乎完全消失了，只剩下一层透明的薄膜，里面蛋黄和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下，鸡蛋就裂了，弄得我满手蛋液，一股酸酸的味道扑面而来，唉，有点恶心。我赶紧跑去洗手了，爸妈见我的囧样在一边笑了，我也跟着笑了。
这个实验可真有趣呀！
观察三年级作文 篇8
有一种有趣的小草叫含羞草，我家就有四棵。春天，我和妈妈把种子埋在花盆里，我每天晚上都去浇水，过了好久，含羞草终于发芽了，长出了幼苗，那幼苗又娇又嫩，被春风吹得摇摇摆摆的'。
含羞草越长越大，我发现它的茎上长出一根根坚硬的刺，这就是它的“武器”，保护着自己。含羞草的叶子是深绿色的，两片羽状复叶成掌状排列，每一根叶轴上有7至24对长条形小叶。现在，有一棵含羞草主茎顶部已经开花了。淡红色或微紫色的花，像一个个小绒球，淡雅而不娇艳，我非常喜欢。
含羞草的敏捷，只要你轻轻摸一下它的叶子，它就会收拢来，过一会儿它就开了。
啊！我喜欢含羞草。
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