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观察三年级作文

时间:2023-01-29 06:18:52 三年级作文 我要投稿
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实用的观察三年级作文合集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的观察三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的观察三年级作文合集7篇

观察三年级作文 篇1

  我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

  我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字:椿。不枉我天天给它浇水,它长出了一片嫩绿的.叶子。后来,我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

  听说苜蓿花的花语是永恒的记忆,我一定会记住椿的。两个月后,它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期,它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了,没想到,紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿,它的根茎那么坚强,花朵那么美丽,在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢,椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于,椿谢了。

  我心中为椿欢喜,椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。

观察三年级作文 篇2

  我们家养了很多蚯蚓,是用来钓鱼的。

  我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的`,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

  听爸爸说:蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。

  我想试一试。

  于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:爸爸,蚯蚓是不是要死了?

  爸爸说:不要紧的,它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。

  我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

  过了两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会死了呢?

  可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有死,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

观察三年级作文 篇3

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你也不嫌多,红红的小脸温暖我心窝,点亮我生命的火火火火火火……”每当我听到这一首最熟悉,最火的《小苹果》时,我就想到了小苹果是吃的哦!我一看到小苹果,我的口水就流了下来。

  小苹果的形状是圆圆的,像一个小美女的红红的小脸蛋,又像小小的'灯笼……它的颜色很漂亮,红里面透着黄,像一个亭亭玉立的美丽女生,也像一个胖胖的小姑娘。它的两端都向内凹下去,摸一摸滑滑的,像小婴儿的小脸蛋哦!我又闻了一闻一股香甜的香味飘进了我的脑海,在脑海之间里回旋着跳舞和唱歌。

  我咬了一口果肉,啊,真香甜!用口嚼了嚼,那甜甜的汁液流入我的心灵中,那脆脆的果肉,很爽口……真是太好吃了!

  苹果是很有营养的哦!小朋友一定记着要多吃呀!

观察三年级作文 篇4

  这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

  放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。

  过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

  等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的'呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。

  原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。

  这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。

观察三年级作文 篇5

  车窗外满眼的碧绿兴奋着我,我迫不及待地下了车,迎面烈日便给了我一个火辣辣的拥抱。可是,我却顾不上炎热,走到种着满满荷叶的池塘边。因为,爸爸向全家人宣布,今天我们要去摘蓬蓬!

  爸爸,妈妈和表姐随后也下了车。表姐看着一望无际的荷塘,皱了皱眉,担忧地问道:“我要怎样去摘呢?难不成要坐小船进去?”爸爸高深莫测地“呵呵”一笑,走近池塘,拨开两片硕大的荷叶。咦?神了,荷叶中间居然出现一条路。哦,原来荷叶田被这种田梗分成好几部分,采摘时只要走上田梗即可,而刚才因为荷叶长的太茂盛了,所以我们没有发现田梗。

  我们一行人走上田梗,我首先就发现隐在浓浓绿意的一个胖莲蓬,连忙蒋它搞了下来,茎上那毛茸茸的小刺还真有些扎人哩。不过看着这个胖乎乎,娇嫩的绿莲蓬,我顿时忘记了不适,三下五除二剥开了,一个圆溜溜的'莲子正在冲着我笑呢,我又剥开了莲子皮,心想,吃莲子真麻烦。终于看见了洁白的莲子,我连忙把它往嘴里送。“呸”刚一嚼,我就吐了出来。真难吃,不仅莲子的心很苦,连白色的是坚韧苦涩,没有一丝甜味。“怎么会呢?那么一个碧绿好看的莲蓬,怎么就那么难吃呢?”我在心中暗自奇怪。妈妈仿佛看出了我的疑惑,笑着解释道:“你摘的那个大老了,只能煲汤喝,生吃味道已经不好了!”原来是这样啊!我又问道:“那怎样的莲蓬才会好吃呢!”表姐抢着回答:“我知道,我知道,颜色不能太深,露在外部的莲子不能太多。”看来我今天又学到了一些知识啊!

  微风拂来,满池的绿意荡漾起来,也露出了几点粉红,真美!好似一块的绿调上几点红丝,美丽极了!那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。静静的田里布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实。别人都说荷花清美,荷叶也是别有一番风采,怪不得如此多的文人墨客,都爱以荷为题呢。

观察三年级作文 篇6

  那一天,妈妈给我买了一只小白兔,它很乖。

  小白兔眼睛是红色的,像红萝卜那么红。它的耳朵长长的,大约有5厘米那么长。它的胡须上有几根是白色的,身体雪白雪白的,美丽极了,就像一堆大大的.棉花,摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看,尾巴短短的,上面还一些灰色的花纹呢,真是好看极了!小白兔的腿也很长,牙只有两个,有趣极了!鼻子的嗅觉也很灵敏,要闻树叶有无毒,就靠它那个灵敏的鼻子啦!

  有一次,我想给小白兔吃一点东西,我想了想,就自言自语地说:“我该怎么办呢?”……我又迫不急待地向厨房跑去,拿了一两片比较大的白菜给小白兔吃,我发现它一点也不爱吃白菜,又拿了些红萝卜给小白兔吃,而小白兔却爱吃红萝卜。

  有一天晚上,我正要给小白兔拿萝卜吃,我刚一进台阶,觉得脚下有东西在动,我大叫一声:“啊!”妈妈忙跑来问:“怎么了?”打开灯一看,原来是小白兔,我发现小白兔的耳朵是垂着的,我问妈妈:“这是怎么回事呢?”妈妈似乎是一言难尽,说:“我也不知道。”过了不久,小白兔长大了……

观察三年级作文 篇7

  我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

  我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁,妈妈准备材料。

  中午,我和爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

  我们叫妈妈把材料拿下来后,爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

  我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的.。

  从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。