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三年级的作文300字

时间:2022-10-17 15:06:34 三年级作文 我要投稿
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三年级的作文300字汇编九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字汇编九篇

三年级的作文300字 篇1

  凝视着面前这女孩,旋,舞动,让我不禁想到了两年前的她,那第一次的舞动,那第一次的微笑……

  她,是在最后一年来我们班的女生,不喜欢说话,也不怎么见她笑,是个害羞的女生。为了能让她和大家熟络起来,我废了九牛二虎之力才让她答应来试试和大家一起表演最后的那一支舞。还记得那个阳光明媚下午,她红着脸走进了舞蹈教室,我请她试着跳两个动作。她的脸更红了,站在那一动不动。我们轻轻走到她身边牵起她的手,伴着悠扬的音乐,让她随着我们的舞步,慢慢的,慢慢的迈出双脚,试着旋,舞动。看着身旁的她,修长的`身姿,光滑白皙的脸上,有着一双如同黑珍珠般纯洁的的眸子,微微卷曲的睫毛。虽然他只是穿着一条普通的纯白色长裙,但随着他每一次的舞动,裙摆被风微微吹起,摆动,却显得那么美丽,如同洋娃娃一般,纯洁可爱。看着他动人的身姿,我们不禁鼓起掌来,他的脸微微泛红,映衬着窗外的晚霞,她注视着我们,扬起嘴角,迷人的弧度,美的让人羡慕。

  永远记得那第一次的微笑,是那么的美好,我们纯真的友谊,也会像那个微笑一样,永远留存在我的左边,左边那个最温暖的位置。

三年级的作文300字 篇2

  前几天,妈妈单位组织疗休养,我和妈妈一起去了嵊泗列岛游玩。

  嵊泗列岛属于嵊泗县,它是我省最东边的一个县,它有大大小小404个岛屿,其中16个岛屿有人居住。这里四季分明,冬无严寒、夏无酷暑。是个非常合适度假的好地方。

  出发那天,早上7:00我、姐姐和妈妈三个人就坐上了大巴士。车子在高速公路上奔驰了整整4个多小时才到达舟山市区,我们急忙地吃了中饭,又马不停蹄地登上渡轮,大约过了两小时,终于到达了目的地——嵊泗列岛。

  到了那里,我发现渔民的房子都是矮矮,听导游说是为了避免被台风吹倒,再仔细观察,你会发现,房子的墙壁上,有的画着大章鱼,有的画着大鲨鱼、还有的画着渔夫在打渔,院里有秋千、海盗船,处处显示着渔家风情。花坛栽种着各种各样的.花儿,有多肉,有凤仙花,非常美丽。这里有松软的沙滩,小朋友们可以在这里挖水道、堆沙堡,玩得可开心啦!可是这里也有和我想象不一样的地方,海水不是蓝色的,可能是被污染的原因,也可能近海的原因。小螃蟹不在沙子里,而是在石缝里,可能小螃蟹怕被小朋友踩伤,所以只好躲到石缝了。

  我真的很喜欢这里!我希望有机会还能再来这里游玩。

三年级的作文300字 篇3

  我家有一只活泼可爱的小兔。它有一身洁白如雪的'羽毛,两个耳朵像天线一样竖起来,嘴巴分成三瓣,两颗“爆牙”露在外面,腿短短的,尾巴圆圆的像一个小绒球。

  它很机灵但也很它听话。

  “铃铃铃”门铃响了,“我回来了”,那只小兔听到我的声音,赶紧一蹦一跳地来到门口贴着我的脚,我没有理它,直奔写字桌,开始写作业了。小兔跳到我的大腿上,我抖了抖腿,它就从我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起来,蹬了瞪我,摇摇尾巴走了出去。过了一会,它又走来站在我旁边,我抱了抱它,它对我笑了笑然后钻到我怀里,好像在说:“你真好,刚才摔了那跤也值了。”我对它说:“小兔,我要写作业了,不能和你玩了,我写完作业再玩。”它似乎听懂了我的话,点了点头,又蹦蹦跳跳地走了。

  这就是我的小兔。它有时令我开心,有时令我气愤,有时我生气时它还会逗我笑呢!

三年级的作文300字 篇4

有一天,小老鼠和老虎油较量一下谁的本领大。

  第一关,看谁能举起这块石头。老虎举起这块石头很轻松。老虎说:“怎么样?我力大无穷吧!”小老鼠目瞪口呆地说:这局我一定会输的。

  第二关,是爬树。小老鼠嗖的一声,爬上了树,小老鼠高兴地说:“爬树你比不过我。”老虎张着大嘴看了看说:“这局就算你赢了。”

  第三关,他俩来到小河边,老虎说:“那过河呢?你可比不过我。”说着老虎很快地游到了河对岸。上岸后老虎回头看,小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。

  第四关,是来钻洞!由于小老鼠的.身体小,这又是它的看家本领,所以很轻松地钻了进去。老虎试了好几下头都进不去,最后选择放弃。

  小老鼠笑着说:“这次比赛咱俩打平手,这就叫尺有所短,寸有所长。”

三年级的作文300字 篇5

  我的爸爸,既我的老师也是我最好的伙伴。

  春天到!油菜花遍地;桃花抽出了一两点枝芽;小河解冻了,发出叮叮咚咚的响声,好似一曲欢快的乐曲。万物复苏、百花争艳是春天有的景象。那时我才七岁,小,不懂事,爸爸在那年带我去踏青。“爸爸,爸爸!这是什么东西?”我指着小虫子问。“嗯!是蝈蝈,是虫子世界中的摔跤手小时候,爸爸用他和别人比赛。”他笑笑回答我的问题。“哦!小虫子啊!你叫蝈蝈,是我爸爸经常玩的'游戏呢!”我天真地说。我开心极了,因为我又从爸爸的手里知道了一个知识!

  春天的黄昏,下起了淅淅沥沥的绵绵细雨,草、花、树、融为一体,颜色有多奇异!好像一卷美丽的抽象画!我对着躺在帐篷里的爸爸说:“爸爸!爸爸你看花儿都被雨水打落了她哭了,真可惜呢!”“嘿嘿!我的女儿好棒会说拟人句了!”爸爸笑着夸赞我。

  雨停了,出太阳了。我兴奋得又蹦又跳,忽然腿一跌摔了一跤!我大哭起来,爸爸笑着不语。我坚强地站了起来,脸上是泪,是汗,还是水。爸爸向我竖起了大拇指。他说:“小乖乖!多么的勇敢,坚强!”

  我的老爸是良师也是益友!

三年级的作文300字 篇6

  我们家又来了一名新成员,大家想知道是谁吗?

  它是一只小狗,它的名字叫涂涂,但是我们都叫它糊涂涂。它长着一身金黄色的卷毛,走起路来两只耳朵一摇一摆的,就像上下飞舞的'蜻蜓,我觉得他特别可爱。

  我每次放学回家,它都会趴在我的腿上玩个不停,好像再说小主人你可总算回来了,可把我等坏了。

  我每次动涂涂,涂涂都会用他的舌头来舔我的手指,热情地和我握手。我每次叫他的时候,它都会用它那又细又短的小尾巴摇来摇去,给我打招呼。我每次寂寞的时候,都会和他来说话。他就是我忠实地倾听者。

  有一次,我吃饱饭把剩下的菜放在桌子上,等我走了的时候,涂涂悄悄把盘子的肉全部吃光了。当我下午放学回家时,妈妈问我你早上怎么吃了那么多的肉?我说;“我只吃了一点,”然后妈妈把爷爷、爸爸都问了一遍他们都说没吃。这时,我们才恍然大悟,原来是我们家的另一个成员,糊涂涂搞的鬼。这个调皮鬼真可恨。

  这就是我们家那个可爱又可恨的调皮鬼糊涂涂。同学们你们喜欢吗?

三年级的作文300字 篇7

  我发现老师有三件宝贝,虽然它们很普通,用途可大着呢!

  第一件宝贝是医药箱。我们都很喜欢玩,一下课,就跑到外面去玩,一不小心受伤了,老师就会取来医药箱,细心地给我们抹药。有一次,一个男同学的头上撞了个大包,他吓坏了,哭着来找老师:“老师,我会不会死啊?”老师一边给他涂药,一边柔声地安慰他:“没事的,只是肿了个包而已,过两天就会好的。你是男子汉,要勇敢些,擦干眼泪,不要哭。”听了老师的'话,他才破涕为笑。

  第二件宝贝是个本子。老师无论走到哪里,都带着一个本子,还经常在本子上写个不停。有一次老师把本子落在讲台上了,我好奇地翻开看了看,原来老师把每个同学的表现都记在本子上。看完后我恍然大悟,难怪老师对我们的情况了如指掌。

  第三件宝贝是个放大镜。老师经常带着我们看虫子、看树叶……有了放大镜,能让我们看到一个不一样的世界,还能带我们做实验。瞧,阳光照射下,放大镜下面的纸不一会儿就出现了一个洞,还冒出了一丝青烟。

  也许,老师还有许许多多的宝贝,只是我们现在还没发现。不过我相信,只要用心,就会发现老师更多的宝贝!

三年级的作文300字 篇8

  我们都有一个好习惯,有一句话说:“坏习惯养成只需要几天,而好习惯养成需要很长时间。”我的好习惯是爱读书,这个好习惯还是从坏习惯改变而来的。

  有一次我们学校放假,我一到家就看电视,妈妈看见了,就说:“一到家就看电视剧,看书去!”我只好被迫去看书了。妈妈又规定我每天必须看两个小时的'书,看不完就不要出去,我只好说:“知道了!”说完,我就去看书了。

  就这样,我每天坚持看两个小时的书,渐渐地,我感觉书中的内容非常有趣,也越来越入迷了。好习惯就这样不知不觉地养成了。

  有一次,我放学回家写好作业就去看书,妈妈喊我:“吃饭了,吃饭了!”妈妈没见我出来,就进房间去叫我。这时,我却说:“妈妈,你干什么?吓死我了。进房间也不说一声。”“我喊你那么多遍,你一句也没听见。”“不会吧?你叫我了吗?”妈妈说:“别说了,去吃饭吧!”

  自从我有过这个爱读书的好习惯以后,我成了班里的“小博士”,这个好习惯,我会一直保持下去的。

三年级的作文300字 篇9

  有一天,老师给我们出了几道题,我做到了最后一道题,摸了摸我的头,想了想,还是没又想到这道题怎么做,我问了问左边的同学和右面的同学,他们都摸了摸头说我也不会,你问问别的同学吧。我只好问学习好的同学,但他们也说不会等会问老师。

  我没耐心的等,可是等了五分钟老师做过来说放学了,没做完的等晚上再做。我收拾好了书包,到了爸爸那里,我把这道题给爸爸说,可爸爸也说不会。在路上,我想:在家里,有电脑,用电脑查吧ok。我高兴地露出了笑容。

  到了家里,我打开了电脑,打开了360安全网址导航,把字一字不漏的`写了出来,按了百度搜索,一找,啊,我一看答案都出来了,我想抄下了,但我却有一种精神在不让我抄,让我找解释,而没有答案,我翻了一页又一页,在第三页找到了,我轻松的叹了一口气。

  我读了一遍又一遍,终于发现了道理,我把电脑关了,自己想到自己的发现,做了出来,爸爸看了看,也发想了我的发现,爸爸说这个发现很好,表扬了我。到了明天,我给同学看了看,我们做的一样,真高兴。老师讲了这个题,表扬了我和那位同学,我的脸红了。

  电脑有利也有弊……

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