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三年级的作文300字

时间:2022-10-17 20:17:35 三年级作文 我要投稿
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有关三年级的作文300字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关三年级的作文300字九篇

三年级的作文300字 篇1

  桃渚古城位于我的家乡——临海。这次寻访有点与众不同,由于是春节回家过年,没有和小伙伴一起参与,而是和家人一起去寻访古城的历史文化。

  桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不断侵入,沿海老百姓受到的严重的威胁。当时的明朝皇帝特地设置了桃渚城,特派抗倭名将戚继光镇守,来保护老百姓的安全。桃渚城周长1366米,城高4。5米,大部分城墙主体和三个城门都保持完好。古城内有一条长长的石子小巷,小巷两边都是老房子。房子大部分为清代建筑,有些古宅很有特色。

  参观了古宅后,我登上了高高的城墙。虽然杂草丛生,但我还是一样的兴奋,仿佛看到古代人是怎样生活的。站在城墙上,我看到了城下的护城河,可惜河水没有想象中的'清澈。更遗憾的是,还有乱扔垃圾的现象。

  桃渚古城虽然没有其他古城的华丽,但它却是一座实实在在的古城。它没有过多的装饰,却是保持着原来的风貌,我想这就是吸引人们的原因吧。更重要的是我们要文明出行,不要随时随地乱扔垃圾。我多么希望人们不要去破坏它,让它继续保持着它原有的样子。这样才能让的人来参观古城,来了解古城,来体会中国历史文化。

三年级的作文300字 篇2

  星期五,王老师带我们到花园挖土。

  我用尺子在一个地方挖,可是,我使的劲太小了。过了一会,才挖了一点泥土,王老师看见了,就用手大把大把地帮我挖。我也向王老师学。挖着挖着王老师叫我们回去了,我看着花盆里泥土差不多了,就捧着花盆开开心心地回教室了。到了教室,我把黄豆种种在泥土里,可又不知道应该把种子放深些呢,还是放浅些?我最后下了一个决定,那就是放深。我把黄豆种使劲地往下按。可是,有一颗黄豆种好像不想下去似的,我怎么按也不管用。最后,我使出了全部力气,总算把它给按下去了。我捧着花盆到水池里浇水,只浇了一点水,就没水了。我看见旁边的王宇琦有很多水,便向她要了一点。浇完水,我把花盆放在了植物角,等待着它发芽的那一天。

  星期一,一到学校,我就去看我的小黄豆。可是,那小黄豆一点也没有长。再看看其他同学的,有好多都长出来了。这下我心急了,急忙把花盆搬到外面去晒太阳。中午,我把花盆搬回来时,它还是没发芽。第二天,它还是没发芽。第三天,我没有看,不知道发芽没?第四天,我的.小黄豆终于发芽了。它的豆瓣还躲在泥土里,好像不想露面。

  种黄豆怎么这么难?

三年级的作文300字 篇3

  萤火虫,在夏天。萤火虫轻轻画着圆圈。幼稚的半径,幻灭的轨迹,一纵即逝,却在心头上留下了深深的弧线。萤黄色的点缀,模糊着模糊。就像带着丝丝眷顾,在时间中轻轻彷徨。如尤物一般,没有光线的夜里悄悄游离着。就在这夏天,这令人烦躁的夏天,关于你的记忆随着淡黄色的萤火虫隐隐约约,不时地闪现。你在哪里?我掩面哭泣。寻不到你,叫我如何再走下去?

  我只能趁着萤火虫的轨迹,让它扰乱我的磁场。借着光线,些微的看到蝴蝶,些微的看到小草,些微的看见花朵,些微的看见小伙伴,些微的看到你侧脸的弧线。我穿越时空,回到你身边。触及不到你,只能默默注视你,看不到你,就是自己。

  你在我的春季,我在你的夏夜里。是什么让彼此相距?是时间的位移!是年龄的比拟!萤火虫的轨迹,你的季节里无限的美丽的希冀。打开梦想的匣子,为什么要多了这么一条希望的`羽翼?然而,其它的留到夏季却无几。萤火虫的轨迹,我夏夜里萤萤光明的遗迹。打开梦想的匣子,却少了这么多希望的笔记,就是这么多的失去!萤火虫的轨迹,我活不下去的勇气,寻找不到、摸索不到前方的路。被打到的夏季,我就只能含着滚烫,望着虚飘的轨迹。

三年级的作文300字 篇4

  篮球一直以来是我们学校的一项特色,可是一、二年级时,我却不喜欢篮球,因为我觉得玩篮球是男孩的事。但是每次见到大哥哥大姐姐们在操场上神气的拍打着篮球时,也会心生羡慕。特别是通过学校举办的`篮球赛,我发现篮球原来可以玩得这么开心。看到大哥哥大姐姐们在操场上疯狂的拍打着篮球时,我就下定决心,好好练习篮球。

  于是,每天中午饭学回家,我吃完饭就急忙跑下楼来。练习半小时。晚上一放学我就抓紧时间把作业先做好,再下楼练习拍球。最初,球还没被拍到我手中就滚走了,可我却坚持练习。妈妈在一边不断的鼓励我,还帮我总结经验。原来,是因为我第一次接触篮球,所以没有丰富的经验。经过几天的练习,我就会拍球了。现在,我还会传球、投球等……

  看着篮球在我手中拍打,我的心仿佛也在跳动,通过练习拍球,我深切体会到勤能补拙的含义。我想在以后的学习和生活中,我一定能克服任何困难,做生活的强者。

三年级的作文300字 篇5

  妈妈从市场买了许多菜回家,鱼、豆芽、螃蟹……烧菜之前,她要先把这些菜处理一下,我自告奋勇地要帮忙。

  妈妈看着买来的菜,想了想说:“鱼太腥,螃蟹会钳人,你还是择豆芽吧。”我看着又嫩又细的绿豆芽,心想:豆芽怎么择?我刚想问,只见妈妈一边把豆芽拿出来,一边说:“豆芽的根又细又干,不好吃,你负责把豆芽的'根择掉。”妈妈说着就给我示范了几根。

  我觉得非常简单,满口答应:“保证完成任务!”

  择了好一会儿,我拎拎袋子,袋子里的豆芽好像一点儿也没有变少,我的大拇指却有点痛了。我不禁自言自语地说:“这么大一袋豆芽,要择到猴年马月啊!”我抬头看看妈妈,看到妈妈了然的眼神,她好像在说:“你又想虎头蛇尾地交账了。”我低下头,继续埋

  头苦干……直到妈妈烧好了其他所有的菜,我才把豆芽择完。看看面前一堆又白又嫩的豆芽,我竟然没觉得自己又红又肿的手指有多疼了。

三年级的作文300字 篇6

  早晨,晴空万里,逗逗一打开窗户就看见一道道金光从窗口照射进家里。他想:“今天天气真好,要不出去玩玩吧!”

  于是,逗逗带着满脸的春光欢蹦乱跳地在草坪上玩耍。突然,狂风骤起,乌云密布,随着响亮的打雷声和一道道光亮的闪电,下起了倾盆大雨,豆大的雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地泼洒下来。小兔逗逗急得像热锅上的蚂蚁团团直转。“这可怎么办才好呀!我可没带雨伞。”它说。突然,它看到了一朵无比硕大的.蘑菇,像一把雨伞,它说:“太好啦!这朵蘑菇刚好可以当成雨伞用。”它马上把磨菇拔了下来,举在头顶,它一边暗自庆幸自已现在不会淋雨了,一边用最快的速度往家跑去。

  路上,它看见了一对浑身湿漉漉的蝴蝶,它马上伸出援助之手,让蝴蝶停在蘑菇里,并把它送回家。逗逗又在路途中帮助了小蚂蚁和小鸟,分别把它们送回家。当它回到家马上晾湿衣服时,发现太阳公公不知什么时候,又高高地挂在天上,用温暖的阳光照射着还没干的大地,好像在说:“逗逗,你真行!帮助了这么多人!”逗逗高兴地笑了。

  逗逗真是一只热心帮助人的小白兔!

三年级的作文300字 篇7

  近几年我们国家的科技有着非常大的进步,像淘宝这样的网络购物,人们也已经习惯了。他们成了我们生活中必不可少的软件,我们有了它们方便了许多,我的妈妈也是非常喜欢网购的。

  比如我们家日常使用的物品,小到文具大到家具,都是可以在淘宝的线上购物平台购买的。我对此非常好奇,正好家里的卫生纸快用完了,妈妈习惯在手机淘宝购买。我就好奇的看了看,听好朋友说,这样操作非常方便。首先妈妈在平台上面,搜索了相关的东西,这了卖的东西真的是应有尽有啊。

  接着妈妈选好了一家适合的店铺,选好了适合的商品。因为妈妈经常购买所以已经填好了收货地址,与电话号码。然后用手机支付这就买完了。短短不到2分钟,妈妈就买完了生活的必需品,真的.是太快了,我表示深深的感叹。妈妈说过几天快递就会寄过来了。

  果不其然过了3天左右,我们就已经收到了包裹。而且直接到家楼下去领取就可以了,速度真快啊。而且别小看这些平台,服务也是非常可靠的,真的太赞了吧!

三年级的作文300字 篇8

  一天中午,我们在教室里打饭。轮到我的时候我跟老师说:“请多来点行吗?”于是老师多给我一些。

  我回到位子上。一个叫吕昂的同学说:“你真能吃。”“怎么了?”“像一头猪!”老师听到对话说:“你们吃不吃?不吃出去!”老师生气地说,“去不去?我数 三下,不然的话请家长。”“去!”我们异口同声地说。我们在门外等老师,终于老师来了说:“ 吃不吃?”“吃 ”我们有异口同声地说。回到班我们大口大口地吃起来。

  过了一会儿,我和吕昂认认真真地写起作业来,作业终于写完了,我们一起去卫生间,路上吕昂一边走一边对我说:“对不起。”“没关系。”我跟他说:“我们做好朋友吧。”“行!”他回答。

  时间过得很快,一天就过去了,我又多了一个好朋友。

三年级的.作文300字 篇9

  星期六早上爸爸送我到少年宫的航模兴趣班。一走进教室,看到讲台上放着一架飞机模型,我瞪大了眼睛,多想亲手做一架呀!

  上课了,老师给我们讲了做飞机模型的几个要点,然后,就要求我们自己动手制作。我先把机身做好,接着小心翼翼地装上飞机的两只翅膀,然后把飞机头上的两个叶扇装好,再装上飞机尾部的直尾翼和水平尾翼。最后,用橡皮筋把发条固定,就这样飞机做好了。

  我拿着飞机模型向操场走去。在老师的指导下,我用手转动风叶,把橡皮筋拧得紧紧的,然后把飞机举过头顶。在老师“一、二、三”的`口令下,同学们一起把手中的飞机用力向空中一掷,只见空中一下有许多飞机在飞行,一圈、二圈、三圈……随着微风翩翩起舞,我们高兴得手舞足蹈。

  我看着在天空中飞行的飞机,暗暗地对自己说:“长大了,我一定要自己驾驶飞机飞上蓝天”。

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