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无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级我做了一项小实验作文，希望能够帮助到大家。
三年级我做了一项小实验作文1
周末在家里，我和好朋友从手机上看到了一个小视频，名字叫“盐水浮鸡蛋”。把鸡蛋放水里，加盐搅拌，鸡蛋真的能浮上来吗？我想做这个实验验证一下。我们准备好一小包食盐、一个杯子、一些水和一个生的鸡蛋。一切都准备好了，我们就开始做实验了！
先将一些水装进杯子里；接着把鸡蛋放进去，这时观察发现鸡蛋并没有浮上来；然后我在杯子中倒入一些盐。我觉得非常奇怪，在水中加了盐，为什么鸡蛋还是没有浮起来呢？最后我在杯子中把盐搅拌均匀，并瞪大眼睛，再仔细观察，但鸡蛋还是没有浮起来。我开始忐忑不安，生怕实验失败了，鼻尖上也急出了小汗珠。我在位置上焦急地等待着……死死的'盯着杯底。这个过程有些漫长……
“这一刻奇迹发生了，鸡蛋从杯底浮了上去。”我和好朋友说，“这不可能吧，我们成功了！”我们的脸上都绽放着喜悦的笑容。好朋友说下次她也要亲手做这个实验。
这个小实验证明了把鸡蛋放入装有盐水的杯子里，鸡蛋真的可以浮起来。这是因为鸡蛋比水的密度大，所以鸡蛋可以浮起来！
三年级我做了一项小实验作文2
我听说用火烧盛着水的纸船不会燃烧，于是，我做了一项小实验。实验开始了。
我先折了一只小纸船，小心翼翼的往里面倒进了半船冰冰凉凉的水。接着忐忑不安的点了蜡烛，我想：纸船肯定会被火烧着的吧？然后，我把盛着水的`纸船放在火上烧，全神贯注的看着纸船的变化，当我看到纸船没有被烧着时，简直目瞪口呆。过了一会儿，我发现船里的水竟然变少了，摸了一摸，水温还变暖了呢！最后我把蜡烛吹灭，一看，船底下变黑了，一摸，居然还变硬了，我吸吸鼻闻了闻，还有股焦味呢。原来，用火烧盛有水的纸船还真不会烧着，真神奇啊！
三年级我做了一项小实验作文3
同学们，你做过瓶子吞鸡蛋的实验吗？昨天我和妈妈就做了这个实验，我们是这样做的。
这个实验的材料很简单，只要有一个比鸡蛋小一些的宽口瓶子、一个去壳熟鸡蛋、一张纸巾和一个打火机就可以了。一切都准备好了，我满心欢喜、迫不及待地和妈妈做起了实验。
实验开始了，我先把瓶子放在宽敞的地面上，接着将鸡蛋煮熟去壳，然后撕下一张纸巾搓成长条并点燃，最后等纸巾燃得比较旺盛时把纸巾丢入瓶中。一开始鸡蛋并没有和我想的一样从瓶口掉下去。我很失望，我问妈妈说：“我们为什么会失败？”妈妈说：“你没有快速把鸡蛋放到瓶口上，我们再实验一次吧！”
这一次，我用打火机点燃纸巾放到了瓶子里，并快速地把鸡蛋拿起来放到瓶口上。这次我的眼睛眨也不眨，全神贯注地看着那个鸡蛋。只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，正慢慢地滑向瓶子里。只听的“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的.底部，然后我再把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆，我高兴地跳起来。
我猜想是燃烧的纸巾把鸡蛋烧得更软了，鸡蛋就掉进去了。但是妈妈告诉我并不是我想的那样，而是火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体减少了，外面的大气压就把鸡蛋挤进去了。
通过这次实验，我学到了很多。在此后的学习道路上，我要不断地发现，不断地实践，这样才能学到更多知识。
三年级我做了一项小实验作文4
今天，我做了一项小实验，叫“能飞的塑料袋”。
我先准备一根蜡烛，然后准备一个纸筒，再准备一个塑料袋。
先把纸筒放在任何一个地方，接着把蜡烛放在纸筒的中间并点燃，然后把塑料袋套在蜡烛上。我和我妈妈一人拿一边套在蜡烛上，我有一个新发现：我们把塑料袋放高，塑料袋就会飞不起来，要是把塑料袋放低，塑料袋就会被蜡烛的火焰烧穿。我们实验了一次，两次，三次……都没有成功，直到第七次，我找了一个更大的`塑料袋套在蜡烛上，这一次没有被蜡烛烧穿而是飞起来了，虽然没有飞多高，但是我依然很开心，妈妈脸上也绽开了一朵朵花。
这一次实验，靠的不是火有多大，也不是运气有多好，而是热胀冷缩这个原理。如果有小朋友也想做这个实验，一定要有家长的陪同哦。
三年级我做了一项小实验作文5
我有一支泡泡枪，刚买回来的时候，按下发射器，就会喷出一串串美丽的泡泡。可是泡泡很快就用完了，于是我上网查了一下怎样制作泡泡水，但是到底是不是真的呢？我就想做一个实验。
我按照上面的说明准备好量杯、洗洁精、清水、白糖和一根筷子。先往量杯中倒入四十毫升的清水，再往另外一个量杯倒入二十毫升白糖，然后把白糖倒入清水中用筷子搅拌均匀。这时，我又往量杯里面倒入二十毫升洗洁精，然后把洗洁精全部倒入白糖水中，再继续搅拌均匀。搅拌完后，水面上出现了许多泡沫，我把泡泡水倒进泡泡枪里，按下发射器，果然，一串串美丽的泡泡从枪口里喷出来。
这是为什么呢？我继续查资料，原来，泡泡水的原理是水分子之间的'吸引力让这些水分子就像黏在一起一样，但如果水分子之间过度粘合在一起，就不易形成。洗洁精和白糖降低张力，没有足够大的张力拉扯出泡泡表面使其破裂，因此能吹起这么大的泡泡。
这下好了，我不仅学会了制作泡泡水，还感受到了科学的乐趣。
三年级我做了一项小实验作文6
科学老师告诉我们：科学是无处不在的，只要我们细心观察，动手去做，就会有新的发现。今天，我也要动手做一项小实验——“游泳”的鸡蛋，看看究竟会有什么发现呢？
实验之前，我将所需材料摆放整齐：一只生鸡蛋，两个装满水的杯子，还有一大勺盐。接下来，我就要开始我的实验操作了。我先向一个杯子中加入一大勺盐，盐入水中，颗粒翻腾两下，逐渐沉入杯底。此时，我拿起筷子慢慢搅拌起来，先前沉淀的盐粒顺着筷子的旋转方向四下散开，中间形成了一个漂亮的小漩涡。等我停止搅拌，盐粒已经完全融入水中，变成了一杯盐水。
接着，我将鸡蛋沿着杯壁滑入未加盐的杯子里，鸡蛋瞬间沉入了杯底，纹丝不动。我盯着杯底看了半天，只见鸡蛋的表面出现了很多密集的小气泡，我以为“奇迹”会在我的注视中出现，等了许久，鸡蛋一动也不动，只是安静地躺着。“唉！真是一只懒蛋。”
最后，我无奈地将鸡蛋捞出来，沥干水分，再把鸡蛋放入盐水杯子里。奇怪的事情发生了：鸡蛋不似之前瞬间沉底，而是浮在了水面上。“哇！这就是盐水孵蛋！”我高兴地手舞足蹈，“妈妈快看，我的实验成功了，鸡蛋会‘游泳’啦！′′妈妈兴高采烈地跑过来，连连称赞道：“真的.也，我们家的‘小科学家’诞生咯。”
我美滋滋地收拾着实验材料，妈妈突然问我：“鸡蛋为什么会游起泳来呢？”是啊，鸡蛋为什么会“游泳”呢？我赶忙跑去查资料，原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋受到的浮力大于自身的重力，所以向上浮起。妈妈说这是我们初中要学的物理知识，我不禁有些期待。
科学真是无处不在啊！只要我们多驻足观察，多用心思考，每个人都可以成为生活中的“小科学家”。
三年级我做了一项小实验作文7
听说把盛着水的纸船放在燃烧的蜡烛上，纸船不会被火烧着。我想做个实验。
火烧纸船的实验开始了。我准备了打火机、蜡烛、水和纸。我先折了一条小纸船，往里面倒上冰凉的水，接着把蜡烛点燃，把盛着水的'小纸船放在燃烧的蜡烛上。我忐忑不安地想：火会不会把纸船烧着？我目不转睛地盯着小纸船，过了一会儿我发现水变少了，便小心翼翼的伸手摸了一下水，又立刻收了回来，发现水变烫了。又过了一会儿，纸船下方黑了，用鼻子闻一闻，会闻到一股焦味。
我怀疑眼前的一切都是幻觉，为什么船下方黑了，纸船都没有烧着呢？不过疑问的同时，我也放下了心。
三年级我做了一项小实验作文8
你们做过实验吗？哈哈，就在今天，我可是亲身体验了一把，走，跟着我一起去看看吧！
上课铃响了，老师神秘地走上讲台对大家说：“今天我们一起来做实验吧！”。同学们一听这话——丈二和尚摸不着头脑，私底下窃窃私语，议论纷纷，好似狮子灯笼一起舞——热闹非凡，难道老师让我们像爱迪生一样发明灯泡，还是像炼丹一样制作火药。
只见老师拿起一张纸，将纸撕成无数张小纸片，随后又拿起一支笔在衣服上来回磨擦，然后慢慢贴近纸片，突然，奇迹发生了，老师好像一位神奇的魔术师，使纸片紧抓着笔站起来了，哇！哇！太神奇了，只可惜没过一会儿，一阵风吹来，只听“扑通——”一声，纸片掉到了地上，同学们惊奇地睁大了眼睛，于是，咱们大家伙抢着都想去体验一把，我也不甘示弱，拿起一支笔，使劲地摩呀摩，顿时，一股强大的.静电产生了，我立马将笔靠近纸片，神奇的一幕出现了，所有的纸片像长了脚似的，全部站起来贴在了上面，我高兴得一蹦三尺高，简直不敢相信自己的眼睛。哈哈，我也成功了。
这次实验使我明白了，神奇的大自然藏着许多无穷无尽的知识与奥秘，只要我们敢于创新，勇敢去尝试、挑战，就会收获意想不到的惊喜。
三年级我做了一项小实验作文9
今天，老师教了我们一个既好玩又简单的实验，它的名字是——摩擦起电。实验需要的材料是一把尺子，和一页纸。
老师给我们演示了一遍，先用尺子摩擦头发，接着用尺子慢慢贴近纸片，然后尺子竟然把撕过的纸片吸起来了，有的同学疑惑不解，说摩擦过的`头发的尺子不还是一把尺子吗？老师告诉他说“塑料尺摩擦头发可以产生静电，而静电可以吸附纸片，让纸片立起来。”听了老师的解释，同学们恍然大悟。
老师演示过后，便让我们自己动手操作，我先用尺子摩擦我的头发，接着把刚才准备的纸撕成小纸片，然后我将尺子慢慢贴近小纸片，最后我没有吸起纸片，我有些失望。但是我不放弃，我在第二次试验中成功了，我高兴极了。
通过这一次实验，我懂得了遇到新奇的事情，要公布出来和大家一起分享。
三年级我做了一项小实验作文10
灭火器
“同学们，你们利用消除氧气灭过火吗？”也许你们不知道，那你们一定要看看我的实验——“灭火器”。
一天，我从书上看到利用消除氧气灭火的方法，我也想做做这个实验。于是，我准备了实验材料：塑料瓶，蜡烛和打火机。我先用打火机把蜡烛点燃，在罩上塑料瓶，一定要按住塑料瓶，防止有任何气体进入。按照书上所说，火焰应该变小，最后烟消云散。但是，火焰并没有这样，反烧的更旺了。我非常疑惑，火焰怎么燃的更旺了呢？不应该变小吗？火会不会灭呢？过了一会儿，一件神奇的事情发生了，火焰开始变小了！从鲜红变为橙色，最后，化成了一股黑烟，烟消云散了。
火为什么会灭呢？当我在书上找到了答案后，一切都真相大白了。原来火会灭是因为罩上塑料瓶后，火焰在慢慢消耗瓶子里的`氧气，等氧气消耗完后，火自然就灭了。这说明了什么呢？说明了氧气有助燃的性质。而罩上瓶子后火为什么更旺了呢？在看完一本关于太空的书后，我竟然也明白了。如果把蜡烛比喻成太阳的话，那你肯定也会懂了。科学家推测，以后我们看到的太阳会疯狂成长，成为巨红星，最后变为白矮星。我们拿蜡烛做比喻，白矮星就好像是最后的一股黑烟，所以它会有个燃烧更旺的过程。
大千世界，无奇不有。还有很多的科学知识在等着我们探秘和解答。
三年级我做了一项小实验作文11
我在书上看到火烧纸船这个实验，我就忍不住做了这个实验。
实验开始了！我先拿出一张白纸，折了一只纸船，小心翼翼地把水倒进纸船里。接着我用打火机把蜡烛点燃，我喃喃自语，蜡烛会不会烧到我啊？最后我把盛水的纸船放在蜡烛上，没过一会儿船底乌黑乌黑的，仔细一看还冒着黑烟呢！又过了一会儿，我屏住呼吸，身体发抖，眼睛紧紧地盯着纸船，用手轻轻地摸了一下水。“哇，手好烫！”我尖叫起来。
最后我发现船并没有烧着。我奇怪地想：这是什么原因呢？
三年级我做了一项小实验作文12
周末，我和妈妈在小区里打乒乓球。正在我们打得起劲儿的时候，乒乓球被我踩球到了。我捡起来一看，凹下去了一块。我顿时着急了。妈妈瞪着双眼神秘地说："我有个魔法可以让它复原。”我看着她神秘的眼神，真不知道她的葫芦里卖的什么药。
于是，我们回家了。妈妈先烧了一点热水，然后把乒乓球放在杯子里，再把热水倒进杯子里，接着用筷子夹住乒乓球往水里按。我瞪着铜铃大的.眼睛观察着。咦？乒乓球怎么一点动静都没有呢，难不成妈妈的“魔法”失败啦？没想到，乒乓球泡了几分钟的热水澡，凹下去的地方像吹气球一样鼓起来了。我惊奇地叫道：“哇，太神奇啦！我也想试试！”
说着，我就把这个乒乓球拿出来踩了一个更大的凹窝。然后按照妈妈的做法进行实脸。可是，乒乓球在水泡了好久都没有鼓起来。最后我没劲了，乒乓球也没劲地在水面漂来漂去。妈妈看我垂头丧气的样子，告诉我凹下去的乒兵球泡在热水里鼓起来，是因为兵乓球里有气压，但气压的力气非常小，如果凹块太大，就有可能鼓不起来。
原来，事情不是一成变的，只要变化一点，结果就会发生变化。
三年级我做了一项小实验作文13
鸡蛋能浮在水面上？直到老师给我们做这个实验之前，我都是将信将疑。
在同学们此起彼伏的议论声中，老师一脸神秘地亮出了塑料袋中的“宝贝们”：一个大玻璃杯、一袋盐、一大瓶水和一根筷子。最后，他小心翼翼地从口袋中请出了今日的主角：生鸡蛋。
一切准备就绪，在众目期待下，实验开始了。老师先将清水注入玻璃杯中，再将今日的“主角”送入杯中，只见它拖着沉重的身躯缓缓沉入水底，安详地睡去了。接着，老师往水中加入了少许盐，用筷子转着圈儿搅拌。鸡蛋被搅得晕头转向，有了些许上浮的迹象。可没一会儿，它又缩回了水底，不再动弹了。真是个贪睡的宝宝，赖着不肯起床呢！
“你看，又下去了！”同学们交头接耳，议论纷纷。而老师一点也不着急，继续往水中加盐。这一次又加了不少，盐粒在老师的搅拌下宛如一场水中的.暴风雪。而鸡蛋兄弟呢？它再也坐不住了，它一边心里抱怨着不能睡个好觉，一边吃力地浮了上来。伴随着同学们的惊呼，鸡蛋真的稳稳浮在水面上了！
最后，老师为我们揭开秘密：原来，鸡蛋会浮上水面是因为盐水的密度大，浮力就大。当浮力比鸡蛋的重力大时，盐水就能托起鸡蛋了。生活中真是处处有科学，处处有奥秘啊！
三年级我做了一项小实验作文14
今天老师布置了一项特别的作业，让我们动手做一个小实验，我做的实验是与光影有关的。其实做这个实验之前我和爸爸还做了好多其他的小实验，不过都不太成功，焦急之下，妈妈提议做这个“光影游戏”。
首先需要的.材料有：一个小纸箱、一卷透明胶带、一盒水彩笔以及一把小刀。材料齐全后我就开始这庞大的工程了。我先把纸箱拆开，接着在各个面画出我想要的形状，比如有爱心形、五角星形、正方形等等，再用小刀把图案挖空。然后胶带就出场啦，我给挖空图案的纸箱缠上了几圈透明胶带，在图案镂空的地方涂上了我喜欢的颜色，最后再把纸箱给还原封起来，记住要留一面放入光源哦。就这样，这个光影游戏的道具就大功告成啦！
我和爸爸把房间的窗帘拉得密密实实，仿佛天黑了一般。然后从纸箱开口的一面放入手电筒的光源。这时，纸箱上的图案一下就倒影在了墙面上，五光十色，梦幻极了！
好奇的我问爸爸这个光影游戏是什么原理？爸爸告诉我这是由于光的透射，光透过带有颜色的滤镜就会变成对应的颜色。
通过今天的实验，我发现科学实验不仅有趣，还能从中学到不少知识呢！今天的收获真不小！
三年级我做了一项小实验作文15
今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。”我会意地点点头。
今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的.声音，大概一分钟不到，摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？妈妈告诉我：”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。””哦！原来如此。”我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
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