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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
红烧鱼是我最爱吃的，每次听到妈妈说烧鱼吃，我总是高兴的一蹦三尺高。
虽然我不会烧鱼，但是我可以为妈妈洗鱼。买回家的鱼虽然是杀好、捡好的了，但总是不太干净，还需要再加工下弄干净些。我先用刮鳞器再仔仔细细地把鱼鳞刮干净，接着把鱼肚里的脏东西掏干净，特别是那鱼肚里一层黑黑的'薄衣妈妈说也得洗干净。一上手就是一股腥臭味，好恶心，但是一想到有好吃的红烧鱼，我还是很乐意。
鱼洗干净了，开始烧鱼了，但是在烧鱼之前，妈妈总是用刀在鱼肚上打几个“x”，我问妈妈为什么？她说：“这样鱼味容易渗进去，鱼会更美味。”我听后似懂非懂地点了点头。
开始烧鱼了，妈妈点上火，等到锅烧干了，放入适量的油、姜，大约两三分钟，油冒出了清烟。油锅热后，鱼就可以下锅了。只见妈妈一手拿着锅铲，一手拎着鱼，将鱼头顺着锅沿利索地一脱手，“哧溜”一下，鱼就乖乖地滑入了锅底。“噼里啪啦，噼里啪啦……”锅里顿时炸开了花。吓得我赶忙躲到了妈妈的身后，而妈妈却毫不手忙脚乱地用锅铲把鱼再调整了一下位子。
鱼可千万不能粘锅哦！否则做出的鱼既不美观又不好吃。煎了一会，妈妈熟练地用锅铲把鱼翻了个身。翻过身的鱼全身金黄金黄的，就像披上了一件金灿灿的外衣。等两面都煎好后，倒入适当的料酒、盐、红糖和酱油，最后再倒入少量的水，这时只见锅里“滋滋滋……”地吐着黑泡泡。盖好锅盖烧一会儿，等水烧干了，撒上葱花，一盆美味红烧鱼就出锅了。
刚烧完的鱼，它的形状和神态仍是不变的，它的眼睛还是睁地大大的，好像死不瞑目似的。鱼身上姜是黄的，葱是绿的，看上去就像一朵朵花一样。如果你闻到那扑鼻而来的香味，一定会令你垂涎三尺。
三年级的作文 篇2
我有一个“狡猾”的妈妈，给我取了许多坏名字。
有时我在上很活跃，很聪明，但我在家里经常做蠢事说傻话，这时妈妈叫我：“董愚，别做蠢事！”“哇！一定是和吴崇瑜一样的美玉！”我用甜甜的说。“什么美玉？”妈妈吓坏了，“明明是心字底的愚！”我气得差点当场晕倒。
你别看我平时很文静，有时却废话特多，叽叽喳喳，特别烦人。于是妈妈就叫我“董烦”。你第一次听见这个叫董烦时一定会把烦的的烦写成繁星的繁，并认为妈妈希望我像闪闪的繁星。那我就告诉你，不对，是火字旁的烦！
我废话多，很烦人，所以有时候妈妈会讨厌我。这样我又有了第三个名字－－董厌。也许你会说：“这名字真好听，是燕子的燕还是鲜艳的'艳？”可我却说：“不对不对，是厂字头的厌！”
因此，有时我会受责骂。我每次都会嚎啕大哭，泪流满面。妈妈总是说：“董怜，把擦干，快去做作业！”这样我最全一个名字出来了，董怜！这时可能你会说：“董莲，好一朵纯洁的莲花！”“呵呵！你又错！是竖心旁的怜。”
我就是这样一个女生，傻傻的，废话多。有点讨厌而又很可怜。你们喜欢这个又叫董愚、董烦、董厌、董怜的董靓吗？
三年级的作文 篇3
我的语文老师叫程瑞华，她长得特别漂亮，我很喜欢她读课文时的模样，满脸笑容，表情丰富，声音甜美。
程老师很会教育我们。我们有时犯了错误，老师也很少吵我们，而是用谈心的方法来教育我们，我们表现好了，老师会表扬我们。有一次，陈一博同学不好好听课，但是程老师没有吵他，而是用亲切的语气对他说：“博博，干吗啦，别乱动，认真听课。”果然，陈一博一节课都听的`很认真。
程老师还很关心我们，哪位同学生病了，她都会亲切的问候我们，我们感觉心里很温暖。有一天正在上课，有位同学因生病吐了一地，那种味特别刺鼻，同学们都捂住了鼻子，可程老师一点也不嫌脏，也不嫌这味有多难闻，就仔细的打扫起来，并且打扫得非常干净。
我们的语文老师真是一位好老师啊！
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