三年级作文

三年级作文[优秀10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

　　我家养了一只小白兔，它的名字叫小白，它非常可爱。小白的身子是雪白的，两只耳朵都是竖着的'，一双大眼睛很像两颗大大的红宝石，胡须跟猫的一模一样，尾巴像个小毛球，非常可爱。

　　平时，小白兔喜欢吃蔬菜和萝卜。有一次，我想帮小白换换平时吃的东西，看看小白会有什么反应，于是，我就把一块新鲜猪肉放进笼子里，谁知小白闻了闻，然后扭头就跳开了，好像在说：“我讨厌吃肉，我喜欢吃蔬菜。”我没办法，只好把猪肉拿走了，我又悄悄地放了蔬菜，这次，小白又像以前一样，大口大口地吃了起来，非常高兴，吱吱地叫，好像在说：“小主人，你真好，知道我喜欢吃蔬菜。”

　　我很喜欢这只小白兔，是他给我带来了许多乐趣。

三年级作文 篇2

　　今天，我和我的朋友——李佳奇去了他家吃了一顿“大餐”。究竟是什么吃的？连我也抗拒不住呢。不啰嗦了，现在就来看看吧！

　　今天中午，我和李佳奇去了他家吃了一些好吃的——东北特色。（因为我朋友是东北人。）听我朋友的奶奶说：“用茄子夹着的，它叫茄饼。”我看着这个像寿司，又像夹心饼干的茄饼，赶紧夹了一个放在嘴里，呀，真的好吃！它是油而不腻、酥软可口的美食！奶奶接着说：“这一个菜是咸鱼，用油炸了一下特别香……” 鱼，我倒有所见闻，但今天这种鱼拿了出来，像穿了一身金盔甲的“战鱼”，吃起来香香的'，脆脆的，之后我朋友补了一句：“还有我最喜欢吃的粉丝汤。只不过那个粉丝汤不一样，因为那个粉丝汤比其他的粉丝汤粘稠一些，配搭一些自制酸菜，味道更是酸爽可口！”

　　“嗝，不愧是特色，真的太好吃了，吃的都撑死了。”

　　“嘿嘿，没骗你吧，是不是样样都特别好吃？”

　　“当然，所以我忍不住再吃一堆啦。”

　　“只要你喜欢就好……”

　　吃完了,我和他就开始看电视。突然我听到我朋友说一声:“第一次当吃货的感觉不错吧!”“这话应该我问你!”哈哈哈……

　　今天我觉得我朋友家里真是一个“吃货”俱乐部。我们俩就是小吃货，这样的俱乐部我天天都想参加，你……准备好请我了吗？

三年级作文 篇3

　　每当上课擦黑板时，心里总记起该写一写这一细小事儿，通过博客以提请老师们莫小覤擦黑板这小事。

　　揩擦黑板时确实有弊端，粉笔灰扬起——呛鼻、脏衣服、脏手。

　　但我每每上课前，都会将前一节课黑板上遗留下的板书揩擦得不留丝毫粉笔字印儿才给学生上课，目的是让学生在上课中看到老师板书的字迹时瞅得清清楚楚，毫无差错，清晰、正确地掌握知识。 不要小看这一小小的擦黑板环节，内中的作用还真不小。曾经就有学生在某老师擦得不干不净的黑板面知识板书上把正确的.字儿和着残留的粉笔字印写作加笔少画的错字。作业中这老师跟那学生说某字 写错了，那学生回答说老师在黑板上板书的字儿与他写的一个模样。老师往黑板上看时哭笑不得，正是那残留的粉笔字印儿造的孽。

　　教学生涯中，我与多位老师搭班一起教过，就遇到个别上课时忽视擦黑板的主儿：有擦拭得马虎不干不净就在上面板书的；有干脆懒得动手去擦就在上一节课老师板书的粉笔字儿空隙里“涂鸦” 的；有索性全堂上课只字不板书的……每当遇到这种不认真对待擦黑板的事儿时，心里就想：乍不好好擦干净它再上课呢？

　　其实教师上课勤于擦拭黑板认真板书，不仅是教书时一个态度问题，更是教学中老师对学生授知识负责的问题。

三年级作文 篇4

　　正月初二那天，我发现我的储钱罐满了。爸爸让我把储蓄罐里的钱倒在床上，让我数一数，看我已经储存了多少元。

　　数着数着，我碰到了一个难题：100个2分的硬币等于多少元呢？我问爸爸，爸爸说：“自己想”。我又问妈妈，妈妈说：“开动脑筋，自己算”。于是，我就开始算了：5个2分的硬币等于1角，10个1角的硬币等于1元，那100个2分的硬币就等于2元钱。“嗷，我算出来了！”我兴奋地喊道。

　　功夫不负有心人，经过了1个多小时的`计算，我终于把储蓄罐里的钱全都算出来了，一共是1956·2元。这时妈妈问我：“那1956·2元还差多少钱就是20xx元，算出来后我们今天下午就给你存到银行去。”

　　这一下又把我给难住了。我没有学过带小数点的加减法啊！妈妈建议我拿出草稿纸和笔把它给记下来后再计算。我先用20xx-1000=1000元，再用1000元-956·2元，有小数点的怎么办？我就想先把小数点后面的数放旁边，先算1000-956=44元，在把44元换算成43元+10角钱-2角钱=43元8角钱。妈妈对了进行了夸奖。

　　吃完午饭后，我、爸爸和妈妈一起去中国银行把它给存了起来。为了鼓励我，妈妈说，差的43元8角她给我补上，凑足20xx元。我太高兴了，因为我不仅从数钱中学到了知识，训练了思维，还有了属于自己的******了。

三年级作文 篇5

　　老师可真是骗了我们啊！上周的阅读课，老师告诉我们，“划”字在“划价”这个词中读二声。我们就相信了老师，写下了这个读音，回家也就不用查字典了。

　　可是这周作文课，老师告诉我们一个令人出乎意料的答案，“划”在这个词里读四声！老师说：“你们别以为老师任何时候都是正确的`，这次，我就是想让你们得到盲目相信的教训，也是懒惰的表现。不要没有主见，要相信自己，特别是你求证之后得到的结果，才是你最值得信赖的。”

　　听着老师的话，“老师是个大骗子”这句话突然浮现在我的脑海当中。真的，在生活中，有的人很有权威，于是有的人就非常相信他，因为他是权威，大家也都很相信他，可你们想过吗，所有的人说的话不都一定正确呀！

　　老师骗得好，骗得让我们明白了：在生活中，我们一定要敢于怀疑，不要随波逐流！相信我们自己就是真正的权威！

三年级作文 篇6

　　一双亮晶晶的大眼睛，一头乌黑色的头发，一张能说会道的樱桃小嘴，这就是我——许雅雯。

　　我是一个性格开朗、活波可爱、心胸宽阔的小女孩。很多同学都喜欢和我交朋友。

　　我的爱好广泛。喜欢游泳、滑冰、唱歌、跳舞、画画、围棋等。但我最喜欢的还是数下围棋了。下围棋是一个智慧的.小游戏，下围棋不仅能让人静下来，而且还可以让我们提高思维能力，变的更加聪明。

　　我有许多优点：比如我很善于帮助别人。记得有一次上美术课，我的同桌跟往日一样没带铅笔，可是他什么也不说，呆呆地坐在那里。被我看见了，知道他肯定没有带铅笔，又不好意思向我开口。我连忙拿起一支铅笔递给了他。他拿着笔感激地对我说：“谢谢你，要不我又要挨老师的骂了。”我向他微微一笑，就埋头去画画了。

　　我也有一个缺点：就是和马虎交上了朋友，我真是后悔极了！就说今天吧！数学老师叫我们写课堂作业。我迅速地写完就交了上去。可是，我还没有坐稳，老师就叫我改错。一看，原来没有写约等号。就是一个小小的马虎，让我没有得到一百分。我暗暗下决心一定要改正这个缺点。

　　这就是我，一个真真实实的我。

三年级作文 篇7

　　今天像往常一样，妈妈去上班，我在家做作业。还是像往常一样，妈妈下班回来了。

　　一进门，妈妈就看到冰箱下面的地上一大堆的水，开口就是一句：“晨晨，是不是拿棒冰冰箱又没有关好？”

　　“没有啊，我今天没有吃过棒冰呢！”我探出小脑袋慢吞吞地说。

　　“还没有，你看这一堆的水，又要撒谎吗？你不知道我上班很累吗？”妈妈的声音更大了。

　　“我就是没有。”我也站起来朝妈妈吼了一声，“我……”

　　“啪！”妈妈的五指山重重地印在我的脸上，“你为什么就是改不了撒谎。”

　　我跑了出去，脸上火辣辣的，心里却像被刀割一样的疼。泪水像断了线的珍珠一样落下来。为什么？妈妈就不能听我解释，为什么？妈妈就不相信我，还打我！我的心好疼、好难受！

　　我一边跑一边哭，外面好热，我冒着烈日，脸上已经分不清是汗水还是泪水，咸咸的流下来，湿透了衣服。明明是炎热的'夏天，我的心却像被冷水泼过一样的冷，多么希望妈妈能追出来。

　　我停下脚步，蹲下来，望着跑出来的方向，妈妈还是没有来找我。泪水又忍不住流了下来，妈妈，为什么你不相信我？妈妈，为什么你不听我解释？妈妈，今天小区停了一天的电……

三年级作文 篇8

　　不过比你晚到一步而已嘛，我不服！再来一局。我有点撒娇和耍赖。

　　玩就玩，摆棋吧！姐姐满脸不屑。

　　你不会自己

　　哎，打住，打住。这是输家理所应当做的事，摆吧！姐姐有点飘飘然。

　　我一听，气不打一处来，看来得打击她的嚣张气焰。

　　在备战时间里，我想出了两条进攻姐姐的对策。第一，利用姐姐是电视迷的弱点，第二就只能靠自己的棋艺了。

　　在棋盘上，我就好似大帅，你呀，充其量算个小兵，这局你怕是必输无疑了。

　　那可未必，大帅也有摔下马的时候，开始走吧。趁说话之际，我赶紧跑到电视之前，打开电视，调到姐姐最喜欢看的频道。

　　没想到姐姐竟然没有抬头看，反而更加聚精会神地盯着棋盘，那样子像是要把整个棋盘都吞下肚似的。

　　这招没用？看来这局真要靠我的棋艺了。我嘀咕着。

　　比赛开始了，我把珠子分成两路，一路用来堵姐姐的珠子，一路则巧用姐姐和我的棋走到对面归位。而姐姐也不赖，见招拆招，用她惯用的散打法向我攻来

　　比赛在一番过河拆桥的拉锯战后，接近尾声。姐姐还剩3颗棋子未归位，我也还有2颗。这时候，姐姐移动了一颗离她家较远的'棋子，似乎想利用我的棋子跳到她家。不过，她还是晚了一步，我抢先利用她的棋子跳回了家。姐姐落了个空，只得走一步算一步了。我却稳扎稳打，从容集结。随着最后一颗棋子的回归，大帅摔下马了。

　　姐姐看着那棋盘，愣了一会儿说：这局不算，再来一盘。

　　不了，我——见好得收呀！对了！记得收棋哦，这是输家理所应当做的事哦。

三年级作文 篇9

　　大家一定觉得奇怪，我为什么要写徐老师呀？其实，他是我培训班里的一个老师，他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，不知道是近视眼还是老花眼？可能两者都有吧！他已经年过半百了，满额头的皱纹，就看到了他有多么的苍老了，徐老师可是一位很有意思的老师哦！

　　有一次，徐老师教我们画龙虾，他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里，让我们仔细观察，我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来，此时龙虾的'爪子拼命的乱划，好像在喊着救命呢？一会儿又拍拍龙虾的头部，此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾，仔细地看龙虾长什么样子？只见龙虾的身体胖嘟嘟的，披着深红色的铠甲，那头上长着一双像小珍珠似的眼睛，头旁边的大钳子像一把剪刀，可厉害了！

　　等我们观察完龙虾，我们就着手画龙虾了，徐老师在旁边指点着我们，在徐老师的教导下，我们的龙虾画好了，通过刚才的观察，我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢！

　　你们说，我们的徐老师，有意思吧！

三年级作文 篇10

　　“ 世界这么大，我想去看看。”当我们怀揣着美丽的心情想看看世界时，别忘记带上一颗包容的心。人潮拥挤，一颗包容的心，会让你的心情变得更加美丽

　　“海纳百川，有容乃大。”这是我姥姥经常对我说的`话。

　　我喜欢到姥姥家去每次到她家，她总喜欢把我抱到她腿上对我说：“妮子记住啊，海纳百川，有容乃大。我不太明白这句话是什么意思，姥姥对我说：“海之所以那么大是因为它懂得包容每一条河，每一滴水。”我就似懂非懂的点点头。

　　我曾经因为别人偷了我的书本而大打出手，被我姥姥知道了。姥姥对我说：”你一定要知道海纳百川，有容乃大。一定要学会包容别人。我曾经没有包容别人耽误了别人考学。姥姥后悔了一辈子。孩啊你一定要记住姥姥对你说的话。“我使劲的点了点头。也明白了姥姥对我的良苦用心。后来我对偷我书的那个人道歉，我心里常常想起姥姥对我说的话，带着一颗包容的心对待同学，对待朋友，对待社会，我发现我不再担心我所失去的，而是更加在乎我的得到了什么，我得到了快乐，美丽的心情。我听邻居说我姥姥从来没有和邻居吵过架，姥姥经常说：”没事的这点小事所什么。"我听完以后很感动，不是因为姥姥说过这一句话，而是因为姥姥说的这一句话能一直坚持下去。

　　姥姥用大半辈子的时光教会了她外孙女一个道理：海纳百川，有容乃大。我也会向姥姥学习，带着感恩包容的心回报姥姥。

　　包容别人不代表懦弱，而是人与人之间相处的一个方法，世界这么大别忘记带上一颗包容的心，这是沿途的风景一定是美丽的。

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