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小学生一年级的作文500字

时间:2023-02-04 01:24:57 一年级作文 我要投稿
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精选小学生一年级的作文500字集锦6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学生一年级的作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

精选小学生一年级的作文500字集锦6篇

小学生一年级的作文500字 篇1

  我的爸爸是一个超级摄影迷,在我们家随处可见关于摄影的书和杂志:床上、茶几上、餐桌上、沙发上等等,甚至连妈妈车上都有。我们出去玩时,爸爸总是一个人走在团体最后,拍花拍草拍山水。每当吃完晚饭后,大家都各忙各的,爸爸则泡一杯咖啡,坐在沙发上手捧电脑很惬意地摆弄着他的照片,专心致志地调整照片的色彩、饱和度什么的。

  刚刚开始喜欢摄影时,爸爸自己不会调整照片,为了出好作品,就去买了好多专业的书,并且在网上下载了专业的软件,爸爸开始为摄影而努力了!

  说他“迷”摄影可是一点都不过分,因为他对手中的照相机真能算是情有独钟、爱不释手了。

  爸爸工作很累,平常也就很懒,尤其是周末,一到周末就老在家里睡懒觉,一睡就睡过吃午饭的点了。可这几天,我一起床,却不见爸爸在卧室,他去哪里了?我听到客厅有动静,奇怪,这么早会是谁?

  我慢慢走近客厅,“滴——啪嗒”,好像是爸爸!爸爸在拿照相机对焦,小心翼翼地摆弄着镜头,头上有豆大的汗珠,看来够忙活的。爸爸说,他要拍一张水滴滴到水面一瞬间的照片。一直在试,一直在调整姿势,总也不成功,爸爸一上午也没有吃饭,终于,花了五、六个小时,水滴溅水花儿的作品诞生了,爸爸很开心。看看照片的'回放,水珠是那样晶莹剔透,一滴水中仿佛包含着富有动感的生命力。

  我相信,爸爸是用心去摄影,他将对生活的热爱传递到每一张照片中,他会拍出更多更好的作品。

小学生一年级的作文500字 篇2

  诚即内诚于己,就是做事诚实;信即外信于人,就是做事守信。

  有一次,上自习课时,由于全校教师开会,所以老师都没有在。同学们得到消息后,便都随心所欲地做着自己的事情。有的同学说话,有的则扭头嘻哈,还有的便直接下座位。纪律班长大声说:“大家安静了,自己看书吧”。同学们好像没有听见似的。而且比原来更盛了。纪律班长见没有效果,也就不再说话了。我们玩的不亦乐乎时,坐在窗户旁的同学大声喊了一声,“老师来了”。于是全班同学顿时都鸦雀无声。过了一会儿,只听教室的门“咔嚓”开了,王老师进来了,脸拉得长长的。问道“谁没有按规定上自习课,站起来”。我环顾四周,竟没有一个人站起来。看他们的表情好像一副并不管自己的.事的样子。于是,我犹豫了一下站了起来。老师说:“李轲同学说话,但他勇于承认错误。我开完会特意在三楼看了一下,班里乱成了一锅粥。而现在只有一个人承认错误,真让我太失望了”。你看,诚信可以获得信任。

  还有一次是小学时,我在一家离家很近的小卖部里买东西,正巧那天我没有带钱,我和这家小卖部的叔叔关系也不错。于是说下午再还钱。但是下午我就去姥姥家住了几天,那欠下的钱一直也没有还上。终于有一天我来到了小卖部。走进小卖部,一切都和原来一样,我把当时欠下的钱交给叔叔时,叔叔用诧异的目光看着我,也许是很长时间不见了,也许是把我欠的钱忘了。我就把前几天发生的事讲给他听,他终于想了起来说道“你真是个信守承诺的孩子啊”,我虽然损失了几元钱。但得到了心灵的慰藉。

小学生一年级的作文500字 篇3

  人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢,还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。

  有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”,可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

  吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:“没事。”记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

  通过研究者xx年来的跟走调查发现,与非常悲观的`人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

  事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

  乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

  乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

小学生一年级的作文500字 篇4

  二零一七年九月一日,我开始上小学了。小学里的东西可真多呀!有体育馆,足球场,跑道(200米)……反正学校里的东西很多。看起来非常壮观。

  来到学校的大门口,一位老师发给我了一颗糖。我很开心。进了学校,我有看见几个哥哥在吹喇叭。

  到了教室,我随便坐了一个位置,这时,宋老师进来了。手上捧着一大摞书。宋老师先对我们大家说:“大家先出去一下,我要给大家排座位。”于是大家都出去站队。我的个子最高,站到了最后面。最后,宋老师把我拉到第四组最后一排的.座位上,老师对我说:“从今天起,这就是你的座位啦!”这时候我才明白,原来是一男一女坐一起。这时,宋老师又喊:“发新书啦”原来,那一大摞书是我们的新课本呀!我和我的同桌是最后一个拿的新书。(因为我俩个子高吗!)宋老师又教我们怎样回答他的口令例如:老师说“一二三”我们要回答“要坐端”当老师喊出“四五六”的时候,我们要回答:“手背后。”怎么样,很有趣吧?宋老师教完我们口令以后,就带我们去认老师了。例如:我们的体育老师是杨睿老师,画画老师是袁瑞琪老师,音乐老师是包啟龙老师,品德老师是曹雨听老师,健康老师是王晓苏老师,数学老师是谢敏老师,语文老师是宋芳老师。打写老师还是宋芳老师,信息老师是李爱老师,英语老师是侯丽萍老师,科学老师是樊贝老师。

  回到教室,放学了,我的妈妈来接我了,回到家,妈妈问我:“这一天高兴吗?”我对妈妈说:“我今天非常非常高兴,但是,我也非常非常的累。”

  我觉得我今天很累,但是过得也非常非常的充实。

小学生一年级的作文500字 篇5

  今天,姑父带我们九个人去横店的水上世界玩。

  姑父先带我姐姐和表姐买游泳衣,姐姐和表姐看中了一套泳装,觉得很实惠,就叫姑父买了下来。

  接着,我们就去横店影视城,对好身份后,就向水上世界出发。我坐在轿车里看到路旁边的花草树木,不由自主地喊道,漂亮极啦!不知不觉地到了水上世界。我们一买好票,就进去了。

  忽然,雷声大作,天上掉下来几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨,我们都到凉亭去躲雨。我说:“都是天公不作美,这么好玩的地方只能看不能玩。”过了一会儿,雨不下了,我姐姐和先把泳衣换好。后来服务员把门打开,我们四人就进去了,姐姐用水朝我们这里洒,我们就用以其人之道,还其人之身,用水朝她那里泼。你洒我泼,欢快极了。

  傍晚,我们就去水上世界的一个地方玩旋转木马。我骑了大白马,它一上一下地旋转,我觉得人在马上奔驰很有趣。爬下大白马,我们又到了高空旋转,转了好多圈,我觉得很晕,我想:“我一定要坚持。”转了一会儿,终于停下来了。玩好后,我们在路上走啊走,我们来到“猿人之家”,只见里面有个猿人和他的`日常用品。例如:衣柜、碗、煤油灯等。我们下来时,在那里发现了一只凶猛的老鹰正在恶狠狠地看着我们。接着,我们又去看“暴雨山洪”,我们看了很长时间,那来势凶猛的“洪水”,简直像真的一样,那场景真令人胆战心惊。看完了“暴雨山洪”,我们又来到了“梦幻太极”,演员们演的“火山爆发”,简直是惟妙惟肖,真令人叫绝。

  这次横店之旅,真令我终身难忘!

小学生一年级的作文500字 篇6

  那一刻……星期天的傍晚,我到楼下去找好朋友何文迪玩,只见她正领着两只小鸭子朝草地走去,我开心极了,急忙叫了一声“何文迪!。”我们俩赶着两只小鸭子一前一后的来到了花园旁的草地里。何文迪介绍说小鸭子一个叫果果,一个叫源源。望着它们走起路来屁股一撅一撅的可爱的样子,我忍不住把它们抱了起来……过了一会儿,何文迪被她的妈妈叫去买东西,临走时,千叮咛万嘱咐一定看好两只小鸭子,我爽快的答应了。我带着小鸭子在草坪里跑来跑去,直跑得我精疲力竭,实在跑不动了,我瘫坐在草地上,望着它们嬉笑打闹。

  可是,天有不测风云,“鸭”有旦夕祸福,刚刚还一蹦一跳的源源,不知怎么的从草地旁下水道的小缝隙里掉了下去,这可把我急坏了,怎么办?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急万分的时候,突然我发现小缝隙旁有一块松动了的.砖头……啊!源源获救了,幸好源源没有摔伤,只是弄脏了羽毛,可是望着还在瑟瑟发抖的源源,我心里依然七上八下,不知等会该怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安时,何文迪回来了,我胆怯的把事情的经过说了一遍,何文迪一会儿眼睛瞪大大的,一会儿张大嘴巴,继而露出失而复得样子,急忙抱着源源又是摸,又是搂的,一刻也不愿意放下,我静静的站在原地等待何文迪的谅解,过了一会儿,何文迪才回过神来,瞪了我一眼说:“去接盆水来给源源洗洗吧。”我如释重惑赶紧行动,我知道此刻何文迪已经原谅我了。

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