当前位置：- 相关推荐
小学生一年级的作文500字锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生一年级的作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生一年级的作文500字 篇1
这个星期天，我们家来了两位客人：小姨和盈盈。
我好高兴！
吃过午饭，我们都在午休，不到一点半钟，妈妈轻轻地走到我跟前，悄悄地说：“冰冰，我们大人出去逛会儿，盈盈要是醒了，你就哄着她玩玩，你是大姐姐哟！”“好吧！”我只好点头。
盈盈是我的小表妹，不到两岁，圆圆的脸蛋，红扑扑的，长长的睫毛，大大的眼睛，小嘴红嘟嘟的.，长得又漂亮又可爱，我很喜欢她。
可让我一个人带她玩，我还真怕带不好，听小姨说，她有时候特调皮。
我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了，就没我事，可是，我起来一会儿，她也就醒了。
盈盈一起床，发现妈妈不在身边，就大喊：“我要妈妈…我要妈妈啊…”我忙跑到盈盈跟前，对她说：“盈盈，别怕！大人们都出去了，我们两个小孩在家里玩，我们想玩什么，就玩什么，好不好？”盈盈听了我的话，一下子就乐了，说：“好！好！我们一起玩！”
我把盈盈带到我的书房，把我小时候的玩具一个一个给盈盈展示，还给她玩布娃娃，可刚玩了不到十分钟，她就不乐意了，躺在地上打起滚来，我就说嘛，小孩一点儿也不好带，可盈盈是我的表妹呀！哎！真拿她没办法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起来，哄她说：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，会把漂亮衣服弄脏的，可爱的盈盈就变成‘丑八怪’了！”盈盈听了，说：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“对了，这样才是好孩子，姐姐给你讲故事听，好吗？”盈盈一听，很感兴趣，说： “好！”可我刚跟她讲了一个《白雪公主》的故事后，她就不耐烦了，我只好又去哄她。
这时候，小姨她们回来了，看我把盈盈照顾得很乖，就说：“冰冰真棒！”盈盈不高兴了，说：“盈盈才棒呢！”大家听了盈盈的话，都笑了！
我对妈妈说：“照顾小孩真累呀！我终于知道当‘妈妈’的滋味了……”大家听了我的话都乐了！
小学生一年级的作文500字 篇2
我的爸爸是一个超级摄影迷，在我们家随处可见关于摄影的书和杂志：床上、茶几上、餐桌上、沙发上等等，甚至连妈妈车上都有。我们出去玩时，爸爸总是一个人走在团体最后，拍花拍草拍山水。每当吃完晚饭后，大家都各忙各的，爸爸则泡一杯咖啡，坐在沙发上手捧电脑很惬意地摆弄着他的照片，专心致志地调整照片的色彩、饱和度什么的。
刚刚开始喜欢摄影时，爸爸自己不会调整照片，为了出好作品，就去买了好多专业的书，并且在网上下载了专业的软件，爸爸开始为摄影而努力了！
说他“迷”摄影可是一点都不过分，因为他对手中的照相机真能算是情有独钟、爱不释手了。
爸爸工作很累，平常也就很懒，尤其是周末，一到周末就老在家里睡懒觉，一睡就睡过吃午饭的点了。可这几天，我一起床，却不见爸爸在卧室，他去哪里了？我听到客厅有动静，奇怪，这么早会是谁？
我慢慢走近客厅，“滴——啪嗒”，好像是爸爸！爸爸在拿照相机对焦，小心翼翼地摆弄着镜头，头上有豆大的.汗珠，看来够忙活的。爸爸说，他要拍一张水滴滴到水面一瞬间的照片。一直在试，一直在调整姿势，总也不成功，爸爸一上午也没有吃饭，终于，花了五、六个小时，水滴溅水花儿的作品诞生了，爸爸很开心。看看照片的回放，水珠是那样晶莹剔透，一滴水中仿佛包含着富有动感的生命力。
我相信，爸爸是用心去摄影，他将对生活的热爱传递到每一张照片中，他会拍出更多更好的作品。
小学生一年级的作文500字 篇3
父亲的爱是绵绵不断的大山，让我们有一个安全的依靠；父亲的爱是严格认真的老师，让我们在严厉中成长；父亲的爱是温暖的阳光，让我们感到父爱的`温暖。
父亲往往是对你最严厉的，但你可想而知，这严厉的教育是父亲对你最伟大的爱，也是对你无私的爱。
在我学溜冰的时候，我已经一年级了，爸爸也经常带我去公园溜冰，一天天下来，已经快一个月了，不过在其中，必定也有一些磕磕绊绊。在我第一次溜冰时，爸爸先带我溜了三圈，然后放开手说：“就是这个感觉，“八”字“八”字的走。然后就在旁边用充满信心的眼神看着我，我还没有滑两步，就人仰马翻地坐在了地上，“嚓”胳膊上划破一层皮，我一看，觉得疼得不得了，然后泪水就不由自主地流了下来，边哭边喊：“爸爸?”爸爸看见我便跑过来说：“来慢慢起来，不就是擦伤了皮吗？鸡毛蒜皮的小事有什么大不了的？自己起来休息休息，咱们再继续练。”然后爸爸就又走到了一边，我本以为爸爸会扶我起来，结果令我大失所望，现在我只能无奈地哭哭啼啼地站起来继续练??晚上，我悄悄地把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“儿子，这就是爸爸爱你的表现呀！爸爸不扶你是因为他想从小培养你自立、坚强和勇敢的品格，让你做一个坚忍不拔的人呀！”
我听了，眼睛就不由自主地被蒙上了一层热乎乎的泪花，心想：啊！原来爸爸是爱我呀。
啊！我的爸爸，用伟大的父爱哺育了我，用特别的爱爱着我，让我在严厉中长大。啊！我的爸爸，用蜡烛般的父爱点亮我的心房，让我在您的呵护中渐渐长大。
啊！父亲的爱，这伟大而无私的爱，让我在成长的道路上扬帆远航。
小学生一年级的作文500字 篇4
有一天，我早早地就上床睡觉了，然后我做了一个梦，梦见我站在一间教室的门前。
这时，一只会说话的笔出现在了我的眼前。它说：“你好，我叫小奇，欢迎你来到我的教室。”我说：“你好，我叫小涵，我可以进去参观一下吗？”小奇说：“当然可以。”然后小奇就带着我进去了。
进去后，小奇向我介绍了很多我以前没有见过的东西。比如，让人心动的多功能书包，这个多功能书包，有三个特点，一是可以自我清洁，二是可以自己减重，三是能自动整理书本。还有多功能书桌，它也有三个非常神奇的特点，第一个特点是，如果你有不会的字，你可以问它，它就会告诉你。第二个特点是，如果你离作业本太近的话，它就会提醒你远离作业本。第三个特点是，它的重量很轻，如果要移动桌子，小朋友们可以很轻松的`抬起来，非常方便。还有多功能黑板，第一个功能是，如果老师生病无法来学校讲课，它就会把老师提前做好的板书显现出来。第二个功能是，不用粉笔就可以写字，是触屏的。第三个功能是，可以隐形，不用的时候，它会变成和墙一样的颜色，根本看不出来。而这个墙也非常神奇，可以根据季节的变化自己调节温度，冬天墙会发热，给大家带来温暖，夏天墙会变凉，可以给大家带来凉爽。
听完小奇的这些介绍，我都惊呆了，真希望我们学校的教室里也有这些神奇的东西。于是我问小奇，“小奇，这些东西可以送我一份吗？”小奇说：“没问题，可以送给你。”我高兴坏了，可这时，妈妈把我摇醒了，哦，天亮了，我该上学了。
梦醒之后，我的心思还在那间神奇的教室里，不知道我们学校的教室什么时候才有那些东西。
小学生一年级的作文500字 篇5
不知从什么时候起，我们都变了，变得不那么真实了。而谎言，俨然成为我们的另一种面具。不知道我们对于真实是变得麻木，还是没有勇气？
谎言，似乎成了一种保护的工具。而的人选择了保护自己。
或许是出于本能的对自己的保护。
他们不愿把自己的真心敞露，因为那心已经经不起风吹雨打，否则，又会揭开以往的伤疤。他们从一次次的伤害中懂得了保护，他们终于明白，心一定要用面具保护———哪怕自己融入进虚伪的人群，但他们再也不愿意，一厢情愿地用真心换取背叛。
他们开始适应这面具之下的生活。起初的压抑，苦闷逐渐成了习惯。他们习惯了看不到对方的真实，因为他们有着自己对这一切的美好幻想，不愿这些被现实和真实所打破。于是，人与人，就此有了两张面具的距离，开始远了，远了。
或许是出于来自名利的自私的保护。
有的人明白，真话往往并不好听。他们更加明白，什么时候的真话或者谎言更有价值。没错，他们就是这个时代的“杰出人才＂，因为他们最懂得如何在这个时代的潮流中顺流而行。他们的`辉煌人生基本上就是建立在他们的一番口才上，当然，那是源于他们有着＂先进的世界观＂。他们对于真话和谎言运用得恰到好处，这还真让人担心他们是否会在虚拟和真实中迷失自己。
但这又如何呢？仅凭一番谎话编织的童话，再美丽也终究被看穿。那后果恐怕是他们都来不及设想的吧。当他们从自己编造的世界里掉落到现实，他们就会可悲地发现，原来自己花大半辈子去编织的这些谎言，只要一句真话就可以毁灭。
当然，或许有人是用谎言来保护别人呢？
他给自己带上这面具，是为了不想让他们看到自己面具下的脸，面具内的心，他怕他们为此而担心，他不想让自己的痛苦变成对他们的伤害，他不想将这痛苦蔓延开来。他只想给他们一个最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎样呢？他们始终会信。
其实，我们本没必要这样。
【小学生一年级的作文500字】相关文章：
小学生一年级日记09-26
小学生一年级自我介绍03-03
一年级小学生自我介绍04-07
小学生一年级日记15篇01-20
小学生一年级日记15篇06-05
小学生一年级简短的自我介绍02-01
小学生一年级自我介绍15篇03-17
一年级小学生自我介绍15篇04-18
一年级小学生入队家长祝福语02-24
一年级小学生班主任工作计划01-12