当前位置:范文网>优秀作文>小学作文>一年级作文>小学生一年级的作文500字

小学生一年级的作文500字

时间:2023-02-01 13:29:03 一年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精华】小学生一年级的作文500字合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生一年级的作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生一年级的作文500字合集6篇

小学生一年级的作文500字 篇1

  有一天,我早早地就上床睡觉了,然后我做了一个梦,梦见我站在一间教室的门前。

  这时,一只会说话的笔出现在了我的眼前。它说:“你好,我叫小奇,欢迎你来到我的教室。”我说:“你好,我叫小涵,我可以进去参观一下吗?”小奇说:“当然可以。”然后小奇就带着我进去了。

  进去后,小奇向我介绍了很多我以前没有见过的东西。比如,让人心动的多功能书包,这个多功能书包,有三个特点,一是可以自我清洁,二是可以自己减重,三是能自动整理书本。还有多功能书桌,它也有三个非常神奇的特点,第一个特点是,如果你有不会的字,你可以问它,它就会告诉你。第二个特点是,如果你离作业本太近的话,它就会提醒你远离作业本。第三个特点是,它的重量很轻,如果要移动桌子,小朋友们可以很轻松的抬起来,非常方便。还有多功能黑板,第一个功能是,如果老师生病无法来学校讲课,它就会把老师提前做好的板书显现出来。第二个功能是,不用粉笔就可以写字,是触屏的。第三个功能是,可以隐形,不用的时候,它会变成和墙一样的颜色,根本看不出来。而这个墙也非常神奇,可以根据季节的变化自己调节温度,冬天墙会发热,给大家带来温暖,夏天墙会变凉,可以给大家带来凉爽。

  听完小奇的这些介绍,我都惊呆了,真希望我们学校的教室里也有这些神奇的.东西。于是我问小奇,“小奇,这些东西可以送我一份吗?”小奇说:“没问题,可以送给你。”我高兴坏了,可这时,妈妈把我摇醒了,哦,天亮了,我该上学了。

  梦醒之后,我的心思还在那间神奇的教室里,不知道我们学校的教室什么时候才有那些东西。

小学生一年级的作文500字 篇2

  今天又是一个星期天,阳光明媚,天气十分好。

  吃过午饭,我来到田边玩泥。玩了一会儿,我觉得没有劲,就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是,我走到旁边的水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的`小鱼,我忘记了自己是来洗手的,伸出手就去捉小鱼。“哈哈!”竟然给我捉到了一条小鱼。于是,我把刚才装泥的瓶子洗洗干净,盛了一些水,然后,把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声,立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时,水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等,可是就是一条都没有等来。我们只好走开了,到别的地方去玩了。过了一会儿,我对他说:“我们再走回去看一看有没有小鱼。”

  我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手,那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办?我脑子一动,想出了一个好办法,说:“现在我们走开。等小鱼回来以后,我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀!”我们等了好长时间,终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃,可是不行了。

  今天,我们可是满载而归,捉住了许多小鱼。不过,我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是,我把它们带到一条小河边,放了。让它们在小河里自由自在地生活。

小学生一年级的作文500字 篇3

  诚即内诚于己,就是做事诚实;信即外信于人,就是做事守信。

  有一次,上自习课时,由于全校教师开会,所以老师都没有在。同学们得到消息后,便都随心所欲地做着自己的事情。有的同学说话,有的则扭头嘻哈,还有的便直接下座位。纪律班长大声说:“大家安静了,自己看书吧”。同学们好像没有听见似的。而且比原来更盛了。纪律班长见没有效果,也就不再说话了。我们玩的不亦乐乎时,坐在窗户旁的同学大声喊了一声,“老师来了”。于是全班同学顿时都鸦雀无声。过了一会儿,只听教室的门“咔嚓”开了,王老师进来了,脸拉得长长的。问道“谁没有按规定上自习课,站起来”。我环顾四周,竟没有一个人站起来。看他们的表情好像一副并不管自己的事的样子。于是,我犹豫了一下站了起来。老师说:“李轲同学说话,但他勇于承认错误。我开完会特意在三楼看了一下,班里乱成了一锅粥。而现在只有一个人承认错误,真让我太失望了”。你看,诚信可以获得信任。

  还有一次是小学时,我在一家离家很近的小卖部里买东西,正巧那天我没有带钱,我和这家小卖部的叔叔关系也不错。于是说下午再还钱。但是下午我就去姥姥家住了几天,那欠下的.钱一直也没有还上。终于有一天我来到了小卖部。走进小卖部,一切都和原来一样,我把当时欠下的钱交给叔叔时,叔叔用诧异的目光看着我,也许是很长时间不见了,也许是把我欠的钱忘了。我就把前几天发生的事讲给他听,他终于想了起来说道“你真是个信守承诺的孩子啊”,我虽然损失了几元钱。但得到了心灵的慰藉。

小学生一年级的作文500字 篇4

  上古时代,人们过着聚居的生活。突然有一天,一只叫“岁的小鬼”打破了这种生活。小鬼喜欢吃小孩,因此经常有小孩无故失踪。有一对夫妻老来得子,非常爱惜他们的儿子。他们在儿子的床前挂了一串铜钱。当“岁”来的时候,铜钱发出耀眼的光芒,吓走了“岁”从此,就有了过年发压岁钱的习俗。

  压岁钱代表了长辈对孩子的爱与关切,是一种美好的祝愿,可现在有些孩子的行为却让这个美好的祝愿变了“味道”。他们拿着压岁钱互相攀比炫耀,挥霍长辈的一片心意。有些孩子因嫌压岁钱太少,与父母争执,使父母大为伤心。

  压岁钱是一种习俗,那它的表达方式就不止一种。父母为我们付出了那么多,我们也应该回馈父母“压岁钱”。为父母做一些力所能及的事。

  首先,我们应该努力学习,以好的成绩回馈父母。父母最希望地就是“望子成龙

  ,望女成凤”,我们要了解父母对我们的殷切希望。尽力地达到标准。赫本说过:“一切皆有可能!“不可能”的意思是:“不,可能。”如果取得优异的成绩,这无疑是给父母最大的“红包”。从现在开始,为自己制定目标。

  其次,父母也需要我们的关爱与理解,毕竟,我们是他们最宝贵的人。一个不经意的小事,他们就会很高兴。这是精神上的红包。幸福是生活中一些微小的`是构成的,每天放一件小事在“红包”里,日积月累,“红包”就被填满了,父母的压岁钱也就丰富多彩。

  无论是父母给的压岁钱,还是我们给予父母的压岁钱,都表达了对家人的爱与祝福。这才是压岁钱的真正含义。

小学生一年级的作文500字 篇5

  在每个人的心中,也许都蕴藏着自己玫瑰般的心愿,而充满幻想的我,梦都是绿色的,节日是红色的,心愿是我变的颜色。推开梦的花园,草绿花红。在一处又一处,追寻着你,彩蝶般的身影。

  十七岁的花季——一个多梦的花季,在梦的花园晨,信念是种子,执着是枝叶,热情是花朵,徽笑是阳光,汗水是春雨……还有泪……

  花季的'岁月,蓝蓝的梦塞满了我蓝蓝的心,我常常问自己:我未来的虹是什么样的呢这时梦飘然而来,梦幻中自己未来的彩虹有太阳的红,有雏菊的黄,有小草的青绿,它是世界最美的桥。我明白,梦是虚幻的但梦不牵强。记忆中梦的花瓣落在心湖里,不住打着圈儿,层层涟漪荡出了无数夜的落泪。望着窗外,细雨烟似的装饰着还未消散的晨雾,独坐窗前出神望着这朦胧的一切。

  生活在这片上,无数的耕耘者播下五彩的花种,精心地浇灌着,尽情地抒写人生的酸甜苦辣,于是成千上万生活之花集合起来,组成一个人生的大花园。我虽然还站在社会的边缘,人生的起点,但也想用自己的手育一朵鲜艳的花,因此梦更加美妙,梦成为我心中的牵挂,我更加努力的去追梦。我明白梦需要酝酿,在花季的生活中因为有了梦,因此生活便不再乏味,正如歌词配上旋律,图画绘上色彩,更加丰富多彩。

  夜,宁静的好夜,天上那弯新月朦朦胧胧,像温和的慈母,一颗明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望着星空,我知道自己会拥有美好的梦。梦虽虚幻,但我愿意追梦,我喜欢和清风同醉,与明月共语,喜欢以梦为马,以花季的生活为原地鞭策马不断向前。

  我,一个花季少女不愿让自己的心灵被世俗所腐蚀,我喜欢单纯地追梦,追寻属于自己的梦。让梦的花园百花齐放,让花季的美妙歌声唱响。

  窗外,鸟儿在吹奏着朝阳曲,蓝天下的白云在安详地踱着步子……在这样的美景下,在这片的天空里,我坚信只要我追梦,梦会餐可成真。

  在梦幻的彩虹下,我沐浴在最绚丽的阳光下,我执着追梦。

小学生一年级的作文500字 篇6

  今天是我学游泳的第五天,我很不情愿地去了,我觉得游泳是最辛苦的一件事。

  今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作,然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的,然后老师又让我到这一条泳道的右边下水,之后再是直接下水的,没有用手扶。

  在第一次下水游泳的时候,我和一个小男孩比赛看谁游得快,那个小男孩比我游得快点,但是我上岸的动作比他快。

  当我最后一次下水游泳时,我自己要和一个小女孩比,但我怎么游都超不过她。

  在游到第十七圈的.时候,我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子,我非常害怕,生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快点离开那个鬼地方,可越是使劲蹬,越是游不动,后来我放慢了蹬腿的速度,反而游得越来越快。后来每次游到那里,我就游得很快。

  在我游到第十九圈的时候,突然感觉特别轻松,又游得很快,就赶超了十个人,游到他们前面了,我觉得很开心。

  后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时,她最少能憋5秒钟,最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟,最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候,数数节奏很慢,声音拉得很长。我第四次憋气的时候,我不小心喝了一口水,就再没有练习憋气了。

  我今天的进步是:一是可以大胆地直接下水,不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。

【小学生一年级的作文500字】相关文章:

小学生一年级日记09-26

小学生一年级自我介绍03-03

一年级小学生自我介绍04-07

小学生一年级日记15篇01-20

小学生一年级日记15篇06-05

小学生一年级简短的自我介绍02-01

小学生一年级自我介绍15篇03-17

一年级小学生自我介绍15篇04-18

一年级小学生入队家长祝福语02-24

一年级小学生班主任工作计划01-12