一年级的收获作文

【精选】一年级的收获作文三篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级的收获作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级的收获作文 篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是一（2）班的黄嘉辰，今天能作为领跑者团队的代表在这里发言，我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级，快乐的领跑者》。

　　回想一年级的学校生活，我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声，唤醒了我们在书山攀登的脚步；庄严的升旗仪式让我们明白，好好学习、每天进步一点点就是我们现在的'目标；语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母，拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字；数学课上我们知道了“+”是数字的和，“-”是数字的差，数学游戏更让我们对它深深着迷；英语课我们跟着老师背诵有趣的课文，快乐充满着我们的内心；音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱，让我们可以在五线谱上遨游；体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年，现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。

　　在这一年里，我们班的同学懂得了感恩和欣赏，学会了礼貌和自制，培养了自信和爱心。在这充满收获的六月，我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉，我们是光荣的领跑者！

　　太阳每天都是新的，生活一天一个样，我们会珍惜今天获得的荣誉，在以后的每一天、在新的学期里，继续严格要求自己，让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。

　　我的讲话完了，谢谢大家。

一年级的收获作文 篇2

　　暑假的一天，妈妈给我报了卡通画兴趣班，卡通画第一天，老师说：“以后我会给你们的画打五角星，一颗星代表5分，等你们满一定的积分，就可以拿到相应的玩具哦！”我听了心里很激动。

　　后来，我一天一天地累积起来，最多一次一幅画得到了5颗星，是全班最好的分数。我最少的也有两颗星，每次最少我画两张画。

　　到了兴趣班结束的时候，我把所有画的`星星交给老师给我计算积分，结果我得了200多分。我换了2个100分积分的玩具，还剩了20分呢！然后，我和妈妈高高兴兴地回家了。

一年级的收获作文 篇3

　　时间过的真快，转眼间，两个月的'暑假就要结束了。今天，妈妈问我：“这个假期你都有哪些收获啊？”我仔细地想了想，是呀，我都有哪些收获呢？

　　首先我参加了两次比较大的象棋比赛，在比赛中我得到了锻炼，也得到了提高。其次在这个假期里我还读了很多好书，让我增长了不少知识。最后要说的是我敢下水游泳了，虽然还得套着游泳圈。我还学会了滑滑板。

　　有了收获才会有进步，以后我还要多多收获，大大进步。