我的小升初作文

【精选】我的小升初作文三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的小升初作文3篇，希望对大家有所帮助。

我的小升初作文 篇1

　　漫长的小升初过去了，我以考入八十中学，想起小升初的经历，仍是历历在目，令人难忘。

　　为了能考上一所理想的中学，我与父母做了很多准备。从一年的时候，我就开始学习绘画和古筝演奏，我的绘画和古筝演奏曾在全国、北京市、朝阳区多次获奖。我很喜欢英语，我利用课余时间在校外参加了公共英语一至三级的课程，并取得了优秀的成绩。我的作文曾在“华人作文比赛‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年儿童书信比赛”中获奖。在六年级的课余时间，我在校外赵家智老师的辅导下做了近十年来全国小升初试题精选，共1187道。我觉得自己的准备还是有点不足，又在学而思报了综合素质班。

　　在学而思的学习，给了我耳目一新的感觉，这是我第一次接触到奥数题。由于我以前没学习过这方面的知识，学起来十分费力。但是我的任课教师胡老师认认真真地讲解，不会的题老师还在网上答疑解难，胡老师的'这种敬业精神让我终生难忘。这为我的小升初打下了良好而坚实的基础。

　　有了以上充分的准备，我很轻松的进行了这次面试。我在朝阳区报了八十，陈京纶分校，八十中分校，工大附中这四所学校。

　　我还依稀记得当时八十中的面试经过。先进行了英语的面试。老师让我读了一篇短文，并就短文提了几个问题。接下来老师又让我介绍一下我的家庭，我用流利的口语介绍了我的家庭。老师还问我喜欢什么样的音乐，我说我喜欢古典音乐，因为我从小就学习古筝。老师又问我知道不知道《高山流水》这首曲子中的典故。我便向老师详细地介绍了在琴友中流传已久的“俞伯牙摔琴谢知音”的这个故事。

　　面试后，这几所学校都提前给我来了通知，八十中是凌晨一点三十分打电话通知我的。

　　我最后选择了八十中。我想，我之所以能够顺利的考上八十，与校外赵家智老师，胡先友老师和我家长的努力是分不开的。

我的小升初作文 篇2

　　幸福是什么,在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福.而在我眼里,母亲和我在一起吃的一顿饭,母亲给我一句细心的问候,这都是幸福.

　　我拿着这张低分的语文试卷满含失落回到家,刚放下书包,妈妈就来了,虽然妈妈已经知道了我的成绩,我以为妈妈会生气,发火,骂我一通.可是她并没有因此而感到生气,还是一如既往的给我做了满满一桌可口的饭菜,满脸笑容的给我夹菜,一如既往的安慰我,没有抱怨.想到这,我的心里不觉隐隐的酸痛,妈妈每天忙于家务,独自一人撑起一个家庭,可我又不争气,给妈妈心里添乱.我想:幸福可能就是这么简单,从一点一滴中流露了母亲对我无限的爱,从朴素廉价却昂贵的一桌菜中,从一个简单的.夹菜动作中,从母亲满脸的微笑中.还记得小时候,母亲生病了,我正在学习,可是那天突然下了大雨,可妈妈也冒雨来接我,也许在别人眼里,这根本就算不上是幸福.但是,唯有体验过,才能懂得其实这才是幸福.

　　幸福是什么?有人说:“幸福是蜡烛为照亮他人,鞠躬尽瘁,死而后已的精神,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路.”有人说:“骏马在无边无际的草原奔跑,自由自在,无拘无束.这就是幸福.”可我却认为,幸福就是母亲一个小小的动作,为我夹菜,为我盖上倒在地上的被子,为我一针一线织的衣服.幸福并不是蜡烛,需要牺牲自己,也不是如骏马那样没有拘束.幸福就是这样,是无声的朴素的,同时也是伟大的.

我的小升初作文 篇3

　　写这篇作文前，先查阅了“黑马”的解释：赛马中实力和获胜的机会不太清楚的马;比喻竞赛或竞选中的意外获胜者,或者料想到能取胜或作出优异表现的不知名的竞争者。

　　现在总结起来，儿子是这次中不折不扣的黑马。考上了区重点实验班，给我省了好几万的捐资助学费，换句话说就是给我挣了一笔。相比而言，我等只是马夫，一介草民，“神啊，救救我吧！一把年纪啦……”，比不了人家公众人物可以用私生活卖钱，看到网上还有有奖征文活动，忙不迭的也想捞上一把，20xx不嫌多，300不嫌少。惟利是图，不过是大实话。

　　在这场大PK中，其实最让人茫然的是不了解赛制、对手、以及选拔标准。即使是怀揣各级证书、三好、特长，视奥数为算术、公英为拼音的超女快男也会让娱记搅得六神无主。一位“内部人士”的《首师附和理工附培训班分数段分析》着实让海淀人惊出一身冷汗，阅后首先检查其文中的数据计算没有错误；回过头来看肯定别有用心。

　　这场赛事我们是从06年6月开始准备，经过培训、考试、报名、面试等，直到07年5月25日暂告一段落。

　　去年暑期刚开班即报名参加培训学习，三期不落，非常虔诚。第一期总分150多，第二期170多，平均不及格。咱孩儿也不笨，小学成绩全优，培训内容就这么难吗？一个偶然的机会让孩子在家重做一遍，还是那么多分；再逐题分析，结果应得分数该在200以上，这极大地提高了自信心。总算把住了脉，第三期头次得分200欠点，孩子很高兴、我也很满意，可再了解其他同学都在200多以上，再一次受到了打击，也产生了触动：机会不多了！发愤要靠后两次来拉分。苦尽甘来，第二次接近220；可惜没有第三次了，也正是因为此，心一直在悬着，足足吊了40天。

　　漫长的等待、胡乱的猜测、埋怨与后悔、期盼与梦想，设计出种种在什么什么什么情况下才能录取……，得出的'结论是：理论上还可以出线，象男足；等待着25、6、7日补录煎熬吧。

　　最难受尔后又高兴的莫过于22、23两天，每一分钟都觉得是那么的漫长。手机铃声放最大，不时还得检查检查信号强度，电脑在实时监视家长社区动静。该来的都来了，而且不太晚，喜讯第一时间传递给家族亲人和网络社区亲人。

　　终于明白了中学看重的不仅仅是成绩，还有基础和成长。也就是小崔的“昨天、今天和明天”，邓爷爷的“发展是硬道理”，太CCTV啦！

　　写作的初衷是想混点银子，结束时感觉到谈钱真的俗了。一肚子的话憋坏了，算是对奥数网的答谢，要能重聚点人气就更欣慰。

　　希望生活还能回到“风花雪月、花棚石凳、小坐微醺，歌一曲、茗一杯、花一簇、鸟一群”。