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无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我有个爱炫耀的弟弟，天天就知道炫耀，他不仅爱炫耀而且很调皮。
那一天，是我最讨厌他的一天。
那次，他帮爷爷做事，爷爷很高兴，爷爷奖励他玩一个小时的平板（其实那个平板是我的），他高高兴兴的拿了平板出去外面玩，刚刚玩了没多久，他的朋友来找他玩，还没进去就看见了他在外面玩，就问他：“你的平板是哪里来的？”当他朋友问的时候我就在我弟旁边写作业，我就笑了一下，弟弟不以为然，继续答道：“当然是我的'平板了，要不然我还能拿出来玩吗？”说完，一脸得意洋洋的看着他朋友。“哇，原来如此，那我能跟你一起玩吗？”“当然可以。来，坐吧。”说完，指着他自己旁边的椅子，“好啊。”他朋友就坐下去了。我在旁边都有点生气，为什么弟弟不说实话呢？唉，算了，小孩子嘛，随他吧，我心里想着。结果，这都不算生气的，更生气的还在后面呢，他居然把我的平板弄坏了！
事情是这样的，我写完作业的时候也差不多一个小时了，我们起身回家，结果，爷爷不在家，弟弟就在那里乱蹦，因为爷爷不在家他就可以尽情的玩了，我在看电视，他在玩平板，我倒了一杯水在桌上，渴了就喝，弟弟玩的有点渴了，就把平板放在桌上，他自己去喝水，喝完水，他坐下来的时候，脚放在桌上，一不小心，水倒了，进水了！啊！我的平板坏了，唉，我当时就气死了，但是又有什么用呢？唉。那天下午，我都没有再理他了。
五年级的作文 篇2
要说这三大名馆是哪三馆，那无疑便是图书馆、科技馆和博物馆。这三大馆给我的影响极大，我至生难从忘怀。
藏书最丰富的地方——图书馆。走进图书馆，就仿佛进入了书的海洋，那里到处都是书架，书架的上的书也各不相同:有童话，有冒险，有作文，有迷宫…但我对这些书丝毫不感兴趣，在这些书架上来回走动，看旁边的人看书的姿态，这些人，有的坐着看书，有的站着看书，有的却抱着一本书坐在墙角看入迷了。我走了许久，连一本书都没有挑上，爸爸看见我这样的举动，十分生气，狠狠的给了我一脚，我连忙拿出一本《迷宫大冒险》去看。我拿这本书坐在椅子上端端正正地看了起来，心里想着，嘴里念着，也看入迷了。我端着书认真的看了起来，似乎旁边的`一切都打扰不了我，爸爸妈妈等的都睡着了。我却看了许久，不一会儿，我把这本书给看完了，心也从书中跑了出来，清醒了过来。爸爸妈妈这时正巧也醒了过来，对我说:“走吧，都到中午啦！”我从图书馆里走了出去，可还是对那里的书恋恋不舍。
最科技的地方——科技馆。步入科技馆，就走进了一个科学的世界，Q里的一切都十分的奇妙。我和弟弟早已按耐不住兴奋的心情，打算去看一看。我们首先进入了机器人室，这里的机器人都各种各样。而且功能也大不相同，我们一下就被那玩魔方的机器人给吸引住了，待在这里看机器人的精彩表演。这件机器人手里拿着一个魔方，它用手快速的扭动魔方，这一扭，那一扭，速度非常快，不到一会儿机器人就把一个魔方给回复了原样。我们看了这精彩的表演，真是拍手叫绝。然后我们又去了这里最最好玩的游戏室。游戏室里面全都是游戏，但这些游戏可都不是一般的游戏，这些游戏也都非常科学化，一会儿游戏显示屏，一条操控地毯，就组成了人工游戏。我们都十分想玩，可人太多，总轮不到我的，于是我们只能站在一旁观看。只见一个人在玩闯关游戏，他胸有成竹地踩着地毯，遇到石块他连忙一跃，屏幕中的人也一跃，真是精彩极了！我们还想看，可爸爸立刻又带我们离开了这个奇妙的科技馆。虽然我们离开了，但还是对科技历历在目。
最有历史特色的馆——博物馆。我们一到博物馆就被它的历史所深深也吸引住了。那里面有许多奇妙的石头，被雕刻成许许多多的东西:有动物，有植物，也有历史人物。那些雕刻得精美的东西活灵活现地出现在我们面前，让我们惊叹，让我们感到畏惧。在这里我们看到了老虎、狮子、老鹰、海豚、鲨鱼等很多的石雕。最让我叫绝的是一场奴婢给主人倒茶的场景，那奴婢弯着腰用手端着茶几给主人倒茶，主人也显得十分和蔼可亲，那奴婢和主人，刻画得活灵活现，简直就像真的一样。还有很多恐龙的化石让我们更是惊呆了，那一块块的骨头接了一只庞大的恐龙，很是可怕。看完后我们又恋恋不舍的离开了这个具有历史特色的博物馆。
这三大名馆，都让我难以忘怀，如果没有这三大馆，那我们的乐趣将会少多少呀！
五年级的作文 篇3
我的校园是一个美丽的地方，我们像小树一样在这里成长，她的名字叫科苑小学。
我的学校座落在深圳市南山区深圳湾畔，海在不远处安静地注视着飞翔的白鹭，周边有深圳湾公园、人才公园，空气清新、风景优美。远远看去，校园主楼上橙白相间的色彩非常醒目。主楼旁的两栋高楼相连，刷着白漆，墙壁上平铺着马赛克瓷砖，简约大气。
走到大门口，你会看见保安叔叔在那儿站岗，没有哪个坏人可以越过他的火眼金晴溜进校园。
进入了校园，首先映入眼帘的是一个升旗台，五星红旗在此高高飘扬。国旗的两边种着绿油油的冬青，像一排排小卫士守护着校园。每周一我们在这里举行升旗仪式。
升旗台正对面是我们可爱的操场，跑道是用塑胶制作而成的，跑道中心是一块碧绿的草坪，绿得像一块无瑕的翡翠。草地上有许多小昆虫：有蝈蝈、蚂蚱，还有成群飞舞的蜜蜂和蜻蜓。课间、体育课解散的时候，我们就会成群结队地去抓蝈蝈。蝈蝈体型很小，只要一不留神它就会从你眼皮底下溜走。草坪上方盘旋着蜻蜓和蜜蜂，它们的舞姿优雅而轻巧，仿佛是天生的`舞者。我们乐此不疲地追逐着这些小昆虫，直到听见上课铃响才赶紧跑回教室。
教学楼里是一间间教室，看，同学们正在上课。有的紧跟着老师的节奏，井井有条记着笔记；有的偷偷写着今天的作业；还有的在课上打着瞌睡……嘻嘻，小学生的生活真是充满乐趣。
这就是我的校园，美丽又充满乐趣的地方。
五年级的作文 篇4
变脸大师？没错，就是变脸大师！这个变脸大师指的就是我的老妈。为什么要这么说呢？还不是因为我老妈脸上的表情啊，特别像让人琢磨不透的天空，时而好又时而坏。
唠叨脸
我的妈妈特别爱唠叨，无论是什么时候都喜欢唠叨几句，经常挂着一张唠叨脸。
“起床啦！”每天随着她高分贝的大喊，我都会被她一下子从梦中拉回现实生活中来。我不情愿地下了床，紧接着妈妈的声音又传来了：“快点，要迟到了！”我这才彻底清醒了，急忙收拾起东西，连早饭也没吃，差一点儿就迟到了。
严厉脸
看，快看！她现在又变成严厉脸了。上午还唠叨我上学呢，等到下午一发下卷子的时候就要打雷下雨了。
“什么，这么简单的'题都错了？”
“这个字怎么没写？”
……
虽然妈妈对我很严厉，可是我也知道都是为了我好。
温柔脸
我的妈妈不仅严厉，其实也很温柔，她也有着一张温柔脸。
有一次我生病了，写口算题时竟然不小心写错了一道题，可是妈妈却没有像往常那样批评我，而是温柔地安慰我说：“你只要每天多练习几道题，一定可以得满分的。”
妈妈是这个世界上最伟大的，所以不管她对你是唠叨脸，严厉脸，还是温柔脸，但满满的都是对你的爱，那只不过是妈妈对你爱的另一种体现。
五年级的作文 篇5
从一年级到现在，我已经历了两个班主任。第一个班主任姓陈，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极了，从一到三年级都是我们形影不离的`好朋友，显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍，也会和我们玩一些与知识相关的小游戏，可有趣了。但如果我们犯错时，如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间，从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟，在记秒时，就会立刻坐端正，等待老师接着上课。
我的第二个班主任是老师，她剪着齐耳短发，戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜，笑起来眼睛会眯成一条缝。老师很爱干净，比如在《劳动与技术》课上完之后，她都要来一次“大扫除”。每到周五，她也会让我们把教室整理得干干净净。老师上语文课很有特点，让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份，常常让我们陶醉在课堂里。老师看上去很严厉，但她也常常会有温柔的时候。在一次排练团体操时，有一位同学被道具划出了一个口子，老师看了心疼得直掉眼泪。
两个班主任虽然教育我们的风格不同，但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们，关怀着我们，陪伴着我们在阳光下成长。
五年级的作文 篇6
时间本是概念的东西，两分钟貌似非常容易计算，可世事却总无常。
两小时的课是多么无聊，当我正在万里长空摘星星时，我隐约听到“自由活动”我还未反应过来，原本静寂的课堂就炸开了锅，同学们如同欢乐的麻雀，在拥挤的课桌间四处飞扬，我却还打着满脑的问号，这时：“两分钟到！”，老师一声令下，同学们又如同回笼般死寂，郁闷，抱怨。
原来这是老师让我们感受两分钟有多长，这时老师又让我们在两分钟时间内写“我们的教室”看谁写的多。同学们都笔尖触着纸，跃跃欲写，“写”老师话音刚落，教室里就响起了节奏的`刷刷声，不一会儿就掺杂着急促的喘息声，到最后就越来越不规律，眼前仿佛浮现了老师冷笑的面容，顿时觉得时间如此漫长。两分钟终于结束了，不少同学心理发起了毛，不知下面还有什么酷刑。
紧接着老师又让我们做木头人，但又嫌我们太木头，于是让我们摆出一个造型，，不知是谁做起了双手伸向前的僵尸动作，不一会儿我们班就横尸遍野了，两分钟是何等漫长，目光撇向周边同学，一个个仿佛行尸走肉，在看看自己，也憋的差不多了，仿佛操纵的不是自己的身体。良久，老师又说：“还有40妙”，我听后不知该欣喜还是抓狂。我心里默默的数着，数一遍40妙，40妙还没到，数二遍还没到，心里终于明白了什么叫无奈。当老师真的说：“时间到”我仿佛看到了嫦娥姐姐。
许久，我动起了笔，我觉得时间是固定的，但却无法感知，心里的作用却是如此巨大。
五年级的作文 篇7
我的家里每个人都有自己独一无二的特点：天下第一美厨老妈、天下第一矫健奶奶、天下第一勤劳爷爷、天下第一聪明我，嘻嘻，开个玩笑而已。不过谁都没有我老爸那么奇葩的“两大特点”。是哪“两大特点”呢？让我来一五一十地告诉你吧！
神奇的头脑
说到聪明，在家就数我的老爸了！语文、数学、英语样样精通。我一旦碰到难题，老爸就头顶着“万能急救箱”前来支援（其实是他的`脑袋）。他一看完题目就说：“就这个？小菜一碟！”说完，他拿支笔，不厌其烦地跟我讲解起来了。几分钟后，他讲完了这道题，还习惯性地问一话：“懂了吗？”“懂了！”我若有所思地回答道。老爸真是明知故问，有他这“私人老师”在，想不懂都难！
有时，作业布置得非常非常少，我写完作业时还只有六点钟，老爸便走到书桌旁，把手伸进书桌的“肚子”里，拿出一张A4的纸，帮我在上面出几道题目，我虽然心不在焉的，但是我知道老爸是为了我好，于是，我便认认真真地完了题目。
神一样的身材
我帅气的老爸，长着一张“万人迷”的面孔，但是身材嘛……呃……那个……有点胖！
他顶着一个啤酒肚，肉嘟嘟的大圆脸，膀粗腰圆是我爸爸的招牌身材。说跳绳吧他还没有跳十个就气喘吁吁；说转呼啦圈吧没转五个就上气不接下气；说跑步吧就围着客厅跑，没跑十圈就汗流浃背……他的体育能力可以说是差！到！爆！但是我老爸可是羽毛球高手哦！单靠羽毛球技术就可以称霸武林！怎么样？牛吧！
我很喜欢我那胖胖的老爸，他可是天然的弹弹床哦！身上摸起来超级无敌舒服！
总之，老爸在我心中就是神一样的存在，我就是我老爸最最忠诚的粉丝、铁杆。老爸啊！我想对你说：“老爸，我爱你！”