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五年级的作文

时间:2023-08-12 12:00:57 五年级作文 我要投稿

(优)五年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)五年级的作文

五年级的作文 篇1

  今天,校长给我们上了一堂别开生面的魔术课。

  当卓老师拆开扑克牌盒子,取出扑克牌给同学们检查时,同学们非常兴奋也非常期待:卓老师究竟要变什么与扑克牌有关的魔术呢?接着,卓老师将扑克牌分成了两部分,同学们也看不出有什么破绽。到了抽牌阶段,卓老师将那两部分的'牌分别给了两位同学,让他们各抽出一张牌。这时同学们半信半疑,我想:那两位同学是不是卓老师的托儿?是否在上课前与老师有过秘密行动?

  洗牌时,有的同学像揉面团一样洗,有的同学将牌放在桌子上胡乱一洗,还有的同学小心翼翼的一张一张洗。

  最后,卓老师拿起牌堆,将它们全部展开,凑上鼻子闻了闻,反过来,再闻一边,又用手摸了摸。当卓老师把手移到那张红桃3时,我的心都快到嗓子眼了,当卓老师把手移开那张红桃3,移向另一张牌时,我才放下了心。最后,卓老师又将手停在了那张牌上并说这就是刚才同学抽得那张牌。顿时,教室里掌声雷动。

  经过卓老师细心地分析后,魔术的秘密是:将一副扑克牌分为两堆,一堆是单数,一堆是双数。让同学在两个牌堆里各抽出一张单数牌和双数牌。最后,把单数牌放入双数牌堆,把双数牌放入单数牌堆,从单数牌堆中抽出那张双数牌,从双数牌堆中抽出那张单数牌就行了!

  这真是一堂别开生面而又有趣的魔术课呀!

五年级的作文 篇2

  如果把爱比作咖啡,那么我喜欢浓浓的;如果把爱比作酒,那么我喜欢陈年的;如果把爱比作茶,那么我喜欢清爽的。因为它苦,我喜欢这味道;因为它香,我喜欢这气味;因为它烫,我喜欢这感觉。

  爱,要浓,要久,要热。

  爱得浓,则是亲情。亲情是我们呱呱坠地所接受的第一份感情,睁大眼看着父亲母亲,心跳几乎停止,他们也乐呵呵的看着你。哦,我懂了,这是眼神的交流,也许这就是亲情最好的流露方式。有人说:无言的.情,更深沉,更浓……

  爱得久,这便是师生情。师生之情要像老酒那样,越久越好,那股香是真让人回味。那味,更是让人思绪万千。师生之间存在着一种关系,不像兄弟姐妹,也不像父母子女。唉,说不清,那是用言语无以表达的,在我心里,我觉得那是一种当学生心里有的话和想法想述说时最理想的对象。

  爱得热,这许的友情吧。对于友情,我有一份执着;对于友谊我有一丝信赖;对于有爱我有些许眷恋。朋友要爱的热忱,要爱得真心,要爱得舒畅。如一盏茶,慢漫品味,就可尝出这茶的香甜。她可以给你带来一米阳光,亦给你温暖。

五年级的作文 篇3

  他,总是匆匆的来,匆匆的去,来时无影,去时无踪。他是谁呢?嘻嘻,他就是我们家的“急先锋”老爸。

  一天中午,我放学后,发现家里只有我一个人,桌子上有一张字条,上面写着:“请速到楼下吃饭,我有急事。”之间笔下压着五十元钱,我心里嘀咕着:不愧是急先锋,急事真不少……

  吃完饭回来,爸爸还没回来,我便开始午休了,朦朦胧胧中,只听见老爸哗哗拉拉掏钥匙,急匆匆的开门声音,他脚步很快,拿了几样东西就走了,屋里的桌凳都差点被他给带飞了,哎,一天到晚忙的连喝口水的时间也没有!

  有一次,老爸看我写作业写得慢,顿时“狮子大吼”起来:“你在想什么!有这个时间乌龟都环游银河系了……”哎,我不得不冒着烧坏大脑的危险,把思维雷达开到最快。也没能想出这道题怎么写。爸爸一把手夺过我的作业,语速超快地给我解释起来,害的'我的耳朵都听累了。

  这就是我们家的“急先锋”老爸,他总是这样急匆匆地来急匆匆地走,辛苦地奔波在单位和家之间,我爱我的老爸。

五年级的作文 篇4

  时间过得飞快,眨眼间,我已尼长成帅小伙了,而且还是一位远近闻名的小区规划博士。现在科技发达,我要把我住的小区设计成世界上一流的、顶尖的,它将是人们心中最理想的家园。

  走进小区,一棵棵打着营养液的树木,枝叶茂盛、四季常青。一朵朵彩色的`小花争芳斗艳,像一道彩虹。垃圾桶特别有“个性”,它能把不可回收的垃圾压缩成一块块的小圆饼,这个小圆饼可以放在树根下作肥料,使树木长得更茂盛。

  那楼房更厉害了,一眼望不到顶,就像跟天连在一起,不过你不用担心怎么上去,因为每家每户都有代步地毯,你只要说出想去的楼层,它就会以迅雷不及掩耳的速度送你到达。每家的窗子上有太阳能板,它一天能吸收五千瓦电,水也非常干净,因为在地下有一台“净化机”,可以净化所有污水。楼与楼之间有一座座彩虹桥,上面绿树成荫、鲜花盛开,两旁是一排排的实坐椅,冬暖夏凉,人们可以坐在上面一边乘凉,一边喝茶聊天,非常惬意。

  随着科学的发展,我相信未来的小区一定会是这样美好。

五年级的作文 篇5

  在生活中,我们的一言一行都有着道德的约束。妈妈从小就要我做一个有道德的人,但我并不知道道德指的是什么,所以我一直认为要想做一个有道德的人非常难。随着年龄的增长和知识的丰富,我渐渐明白:做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。

  在姥爷家的院墙上挂着一个废旧电池回收箱,我常常看到有人把一些旧电池投进回收箱里。我非常奇怪:废旧电池为什么不直接扔到垃圾箱里面,这样多方便呀,即节省时间,又不费力。我疑惑不解的跑去问妈妈,妈妈微笑着对我说:“如果把电池直接扔到垃圾桶里,这样虽然是省事,但是有很多电池会被遗漏在垃圾堆里,这样会污染环境。”妈妈还告诉我:“一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值,永远长不出粮食;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。地球是需要我们大家来保护的。”我听了点点头,心里想:电池的危害真大呀,如果每个人都把电池乱扔,那没有多长时间我们的家园就没有地方可以种植粮食了。我大声地对妈妈说:“那以后我也把废旧电池搜集起来,一起投到电池回收箱里。”从此以后,奶奶家的和我家的废旧电池都被我搜集起来投到姥爷家院子里的电池回收箱里。因为奶奶和我家的院子里都没有这样的电池回收箱。

  每天,都会有很多人往地上乱扔纸、一次性饭盒、塑料袋等各种垃圾来污染环境。而那些不辞辛苦的清洁工们,不管是烈日炎炎的酷夏,还是寒风凛凛的寒冬,他们总是把马路打扫的干干净净。但还是有不少人往地上扔垃圾,污染环境。有一次,我和妈妈一起回家,因为天黑,我又蹦蹦跳跳的走路,突然被什么东西绊了一下,差点跌到。低头一看是一个塑料瓶,我非常生气,表情也变得非常愤怒,抬起一脚就把塑料瓶踢得很远,还高声地对妈妈说:“是谁这么不讲道德,乱扔垃圾,没有修养。”妈妈看了看我,很生气地对我说:“你呢?你刚才这样做对吗?和乱扔垃圾的人有什么不一样吗?”我听了妈妈的`话还想狡辩两句,看到妈妈的表情,我就慌慌忙忙把踢到远处的塑料瓶捡了起来,仍到了垃圾桶里。妈妈这才微笑着对我说:“这样做就对了,不要总是要求别人,要从自身做起。”我听了心里美滋滋的。

  《弟子规》讲到:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,就是教导我们做学问前要先学会做人,要做一个有高尚的道德修养的人。有个诗人也说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。我们应该从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为老人让座,见到纸屑弯腰捡起,在公共场合不大声喧哗,过马路时在红灯前耐心等候……这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要留心观察生活,我们就可以轻而易举的成为一位有道德的好少年。

五年级的作文 篇6

  草,你独立在这枯黄的土地上,周围全是你的伙伴。你没有树高,又没有花香,可你坚强地生活着,没有悠愁,也没有烦恼。

  草,你小如一粒细沙,可你的心却大如海洋。你被一点雨珠压跨了身躯,可在暴风过后依然直立。你细细长长,似一条窄窄的丝绸。细数精致的纹理,让我仿佛看到你生长出来时那短暂的仪式。

  冬天的一个早晨,阳光带着一丝寒意洒满大地,你迎着太阳,吸收着这面的营养。你那强烈的`求生欲望令我震惊。草,你还没有枯黄,是喜欢你这身绿色的衣裳吗?时间过得很快,转眼到了下午,天突然阴了下来,一片片雪飘落下来,悄然落地。

  这时风呼呼地吹了起来,草,你摇晃着身子,被风吹倒了腰。暴风雪似一个冰冷的魔鬼步步逼进。你无情地被风雪玩弄,好像你这小小的生命随时都会失去。

  我十分同情它想要伸手将它带到屋内。可是你拼命地摇着头,仿佛拒绝了我的帮助。我便到屋中,心中还挂念着草,心想万一它有什么闪失,那可不就失去了一条生命啊。

  慢慢地,风雪停了,刚刚好像是一场梦。我连忙去看看草。我震惊了,它顽强地与风雪搏斗后,它战胜了。它仿佛身上伤痕累累,但它昂着头,自豪地站着。

  它那顽强不屈的精神不正是我们缺少的精神吗?我们遇到一点儿困难就退缩,可是草知难而进。

  草,今天我领略到你真正的美,那就是顽强。

五年级的作文 篇7

  在乡下,会看到很多小朋友都在玩弹弓……

  看见弹弓,我便想起了我小时候的一把弓箭,便想到了爸爸,心里涌起了一种温暖的'感觉。

  小时候在一家玩具店里,我看到了一把精美的弓箭,于是就对爸爸说:“我要买一把弓箭。”爸爸说:“这把弓箭要好几块钱,太贵了,我们不买,爸爸回去给你做一把,比它的还要好。”我拍着手叫好。

  可是,过了一天,爸爸不在家里,我就到处去找爸爸,结果在一个小竹林里找到了我的爸爸,原来爸爸在砍竹子,给我做弓箭呢!不一会,爸爸说砍好了,可是爸爸的手被刀划了一个口子,流了很多血,爸爸说:“没关系为了我儿子,不惜一切代价也值”

  回到家后,爸爸把竹子割细,再用一根线系了起来,一把弓箭就做好了。可是一根竹丝刺进爸爸的手里,爸爸又说:“不痛,没关系”

  从此那把弓箭一直陪伴着我。从幼儿园刀小学,这把弓箭渐渐老化了但我却舍不得扔掉。妈妈说:“这么个破玩样,扔了吧!”我一边把弓箭放到柜子里,一边说“它对我有很大的意义!”我看着弓箭就想到了爸爸对我的爱。

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