当前位置：精选五年级优秀作文集锦6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级优秀作文 篇1
每个人都有缺点我知道，但是在有生之年见到这么多缺点的人那是幸运了，而且还在我家我真是悲呀!
她还是我的妹妹，有时候我真的以为妈妈当年生她的时候是不是在医院抱错小孩了，怎么会这么多缺点呀!
今天上午，我做了不少作业，妈妈就让我放松一会会看一下电视。我马上去看电视时间有限的一定要挑自己最喜欢的看一点都不要浪费时间，快快快快，立刻马上!正当我用火箭般的速度冲过去。谁知道江静瑶正在看电视，我让她给我看并说是妈妈让我看的，她竟说也是妈妈让她看的，不可能妈妈说了是让我看的她不会言而无信的，一定江静瑶要看电视，编出来的谎话还真说谎话不眨眼。我便对她说，那我两个去妈妈那对制看谁说的是真的。她的谎话就要被揭穿了就说，可以给你看，但是要我把这个看完才可以给你看，我只好答应了。谁知道呀，那个动画片还有好多的.，把妈妈给我的休息时间全都用上也看不完呀!我终于坐不住了来抢，他就装出要哭的样子，妈妈可是给我下了通缉令的干什么都可以但是就是不能把江静瑶给弄哭了不然我也不会怕她的。我没有办法只好去向妈妈求助了。妈妈说他一下就去，我回来了恶狠狠的对她说妈妈一会就来，看你还敢不敢嚣张了。见妈妈要来了，就把遥控器扔给我了。然后装哭我也不管了，妈妈以来以为是我把她搞哭了还骂了我一顿!
嗨!他的缺点也太多了!
五年级优秀作文 篇2
星期天，阳光明媚，春风习习，真是个放风筝的好天气！我跟爸爸一起去寿昌公园放风筝。
我们来到寿昌公园，抬头一看，哇，好多风筝啊！有企鹅风筝，有蝴蝶风筝，有笑脸风筝，有热带鱼风筝，还有各式各样、花花绿绿的风筝，就像一朵朵花儿，开放在湛蓝的天空上。看着这些风筝在天空上飞翔，我按捺不住，拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的，上面画满了卡通图案。别看我的风筝小，飞起来可飞得很高很高。
我把小风筝放在地上，一手拿着转线盘，一手拉着线，飞快地向前跑。小风筝飞了起来，越升越高。我停了下来，心想：原来放风筝这么简单，看来，用不了多久，我的小风筝就可以飞得跟他们一样高了。可是，风往西一吹，我的线就勾在小树上了，风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力，风筝又飞了起来。这回我可不能大意了，一看见小风筝往小树这边飞去，我就转移方向，让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长，风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了这只笑脸风筝，我的心里乐开了花。可惜，乐极生悲，不知不觉，我手上的线放光了，线在转盘上绑得不紧，被天上的风用力一拉，“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看着我的风筝断了线，脱离了我的'控制，飘飘荡荡地，越飞越高，越飞越远。
我伤心极了，爸爸却哈哈大笑，他告诉我，根据《红楼梦》里的描写，古代的人放风筝，最后会主动把线剪断，让它飞得远远的，期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问，我看着天空，心情也一下子变得开朗起来。
五年级优秀作文 篇3
这一天，我们照常去上课，到了教室后，老师说今天有一次特别有趣作文。先让我们玩一个有游戏，“难道太阳从西边出来了”？大家疑惑地说，老师说：“没错”。
老师让我们猜游戏内容，答案五花八门，有的说是不是跟“道途听说”差不多，有的说难道一个人说问题一个人猜？弄了半天，只有我说对了。
游戏规则其实跟综艺满天星上的.“心心相印”一样，先把男女分成两组，每组派出两个代表，一个模仿，一个猜。时间为两分钟，模仿者要通过动作、神态来描述这个词，猜者要把这个词猜出来，如果猜不出来可以喊过。看哪组答出的词语多，那组就可以获胜，并全体获得喜报一张。
我们心里都很紧张，都担心各组胜负。经过剪子、石头、布后，女生组先上台。
女生的代表是马珂沁和张瑞瑶，第一个词是“激动”，只见马珂沁连蹦带跳，双手捂住心脏，张瑞瑶整了半天，还是什么也不知道。马珂沁又乱蹦乱跳，张瑞瑶才知道什么意思。看着台上的表演，我们不由得在台下阵阵窃笑，后面的词答得还算顺利，可是时间已经到了。
接着使我们男生出场，我们的代表是徐金豪和王子豪，第一个词是“有趣”，徐金豪绕了好大一个圈，王子豪才猜出这个词的一个字，接着王子豪就把这个词猜出。第二次猜的词是“眉笔”只见徐金豪拿起张瑞瑶的钢笔放在眉毛上假装写，王子豪随口一说就猜对了。
时间才过了一分十五秒，我们男生组继续进行下一词，下一个词是“洗手池”，这下徐金豪可犯难了，自己表达不出来，对方也不知道是什么。两分钟时间到了，我们以 ： 赢了对方，我们高兴极了。
通过这次游戏，我懂得了什么叫默契，心有灵犀，一点即通。
五年级优秀作文 篇4
我的字原本写得不好，爸爸妈妈总是为这件事而烦恼。妈妈听说萧老师家有个书法兴趣培训点，便带我去试试。
刚开始，萧老师就教我们毛笔字的握笔姿势，首先大拇指和食指夹在笔杆的中间，中指勾住笔，无名指的指背抵着，小指自然弯曲。握笔的时候，你的掌心要空的能有两个手指伸进去。
接着，萧老师要我们记住10个字：头正、身直、臂开、臀满、足安。萧老师说撇要有撇尖，捺要有捺脚，这样字才好看。萧老师说到这儿，我就好奇起来：为什么撇要有撇尖，捺要有捺脚呢？后来我才知道这些都是笔锋。写毛笔字还要注意起笔、行笔、收笔。
萧老师告诉我们：写毛笔字不能有任何杂念，要一心一意。
萧老师让我们记住这几个字：人正字正，以字养德，写字育人。一丝不苟。
接着，萧老师发下来一本描影字帖，让我们自己写，肖老师看见我的手在抖，就手把手地教我，可见萧老师是个负责任的好老师。
萧老师在我们写字写得累了的时候，讲一些著名书法家的故事，如王献之写完了满满十八缸水。萧老师读这些故事是为了来培养我们对书法的兴趣。
从那以后，我的字变得漂亮了，以前我做什么都是三分钟热度，现在我做什么都有耐性了。这些难道不归功于写毛笔字吗？
写毛笔字也是有好处的呢！写毛笔字是有利于健康的.，要不怎么会有那么多老人都喜欢写毛笔字呢？
从写毛笔字中，我明白了：我们是一个堂堂正正的中国人，为什么就不能写出一手漂漂亮亮的中国字呢？所以，我以后要以更认真的态度去写毛笔字，我一定要写出一手漂漂亮亮的中国字！
五年级优秀作文 篇5
还有三天就要考级了，这几天我更是忙得不可开交，从早到晚，拼命地练习葫芦丝，希望能顺利考级。不过，这葫芦丝偏不作美，以前没怎么用过的两个副管竟然坏了一个。还偏偏是那个短副管，要知道，吹《竹林深处》这首八级曲子可是要用短副管的啊！
老师也没办法，只好让我用长的那根副管。可是长副管打开十分费劲，导致我的气流不足，一遍遍的失败。今天早上，我又在练习葫芦丝。特别是练到那段“三吐”的时候，长副管费劲不说，声音还比短副管难听。一遍不成，两遍不成，三遍不成……一直吹了十几遍，全部失败！我恼了，抓起床上的被子和枕头一股脑的摔到地上。不过，倒霉的是，竟然被老爸发现了！哼哼，结果我就不用说了吧……
不过生气归生气，这葫芦丝到底怎么办啊！眼下就要考级了，如果因为乐器的毛病造成考级失败，那将是多么遗憾啊！怎么办？怎么办？再买一个？不可能，想买一个好葫芦丝必须上济源或洛阳，现在根本没那个时间。找人修？也不行，附近没有一家修葫芦丝的。唉！事到如今，只好破罐子破摔了，干脆呀，我自己修得了！
要想治病，先得看看哪里有病。我开始检查这根副管的毛病在哪里。我吹了几个音，用多余的手指放在副管那个孔的上方感受了一下，没有一丝风从这个孔里出来。这下真相大白了，里面是被做工时的木头渣给堵死了，气流出不来了。有了，我从副管那个窟窿里往里头倒着吹起，气流没地方去了，都拥挤在副管里，那么大的压力，绝对能把木渣给冲破。说干就干，我立刻用嘴对准那个孔，使劲往里吹气，吹了不一会儿就吹不动了，我憋足了劲往里吹。吹了半天，我的脸憋得红红的，累的上气不接下气，我把全部的音孔捂上，害怕气流跑出来，然后就留副管那一个孔，但那根堵塞的副管仍然“纹丝不响”。
唉！看来，我这办法还是不行的。没办法，我只好硬着头皮去找正和我打冷战的爸爸。我说了不少好话，终于把爸爸给“请”来了。爸爸一来，看了看葫芦丝，对我说：“拿打气筒来！”我规规矩矩地把打气筒抱过来，心想：这老爸又要干什么，用打气筒有什么用处？只见老爸接过打气筒，把出气孔给改造了一下，把上面的夹子去掉，只留下一个圆圆的出气孔。然后拿过我的笔筒，从里面找了一根细细的笔，这根笔的最大特点是最后面有一个小洞，从这里吹起，能从笔尖那里跑出来。他把笔芯拆掉，更巧的是，这根笔的粗细恰好比打气筒的出气孔小一圈，能牢固的插在里头。看老爸做这一步，我就知道老爸要干什么了，他要用打气筒代替我的气息，这样气流更大，更容易冲破障碍物，看来姜还是老的辣呀！
果不出所料，老爸把笔的最前面插进了葫芦丝的副管孔里，自己摁住，让我压动打气筒，一下，两下，只听见“嗡”的一声，气流从吹口排出。我兴奋地拿起葫芦丝，吹了几个，我兴奋的'心情荡然无存，因为——葫芦丝还是坏的，根本没有副管音。老爸见自己的一号方案失败，觉得有些丢脸，一招不成再来一招。他找来了家里的密封胶带，把葫芦丝上的7个音孔以及发音孔，甚至连吊坠物悬挂孔都没放过，全都用密封胶带贴上了，就打开那个副管孔。我把笔的上端插进葫芦丝的吹嘴里，老爸开始打气。老爸打气比我好多了，有猛又快，只能听见“哧哧哧”的气筒摩擦声。
大约过了五六秒地时间，耳轮中听见“噗”的一声，我心中一惊，心想：老爸会不会把葫芦丝搞坏了？我急忙检查葫芦丝的各个部位——吹嘴、主管以及副管，确定没什么问题后，让老爸小心的再打一次。老爸这一次下去，只听副管发出了第一声“尖叫”，终于成功了！老爸兴奋地又打了几下，回答他的依然是副管的尖叫。
太棒了，足不出户，就修好了困扰已久的葫芦丝。这就是科学，这就是科学的神奇，科学的奥妙。这就是气流的压力，这种压力在密封的条件下能冲破一切障碍物。在生活中，我们要勤动脑，体验科学还要合理的运用科学，你就能体会到科学带给你的无限方便。
五年级优秀作文 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天是清明节，下了一场大雨，估计是苍天对死去的亲人思念而伤心流泪吧。这时候你们应该在扫墓了吧。我也不例外，已经坐上爸爸的车子去扫墓了。
等我们下车到达了大枫的双山前，还在下面，我们开始上山了，撑着雨伞，踩着稀泥向上爬，“为什么要在这种天气上山呢？”我想，前面突然有一个小山坡，这个小坡别看它小，但路挺滑的，你如果踩一脚，另一只脚一松，一定会摔上一跤，我是怎么上去的呢？我是这么上去的。我脚一抬，左手一把扶着旁边的树木，再抬另一只脚，把右手伸给爸爸，上了这个小坡。但手有一些脏了，山上的风景可真美啊，远处是茂密的野草，漂亮的`野花。你瞧，映山红，一眼望去，嗯，不错，像一块红色的地毯。蒲公英，一眼看去，嗯，也不错，像一块白色的地毯。远处有叶子像针一样的针叶松，松树上有许多叫不出名字的小鸟啊……再加上雨水，真是天衣无缝哇。
哎呀，正在欣赏山上美丽景象的我不小心摔了一跤，背后满满的泥巴。妈妈笑了起来，看来我得小心呀。真是奇怪呀，路上有很多的枯死的树木但都被踩成渣滓了。路上还有一些石头，总会让你摔上一跤，但还是阻止不了我们坚定的步伐，最后真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，终于爬到了山顶。我们拜祭，磕完了头，烧完了香，就下去了。我突然觉得有点想哭，但憋住了……
奶奶，我想你，愿你在天堂过的很好。
【五年级优秀作文】相关文章：
五年级优秀作文【优秀】10-09
（优秀）五年级优秀作文10-20
五年级优秀作文11-06
(优秀)五年级作文09-20
【优秀】五年级的作文10-13
五年级的作文(优秀)12-24
五年级优秀作文11-10
小学五年级优秀作文11-05
(荐)五年级优秀作文09-27
（荐）五年级优秀作文08-26