小学五年级作文：童年趣事

小学五年级作文：童年趣事

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：童年趣事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文：童年趣事1

　　童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞……

　　——题记

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”轻哼罗大佑的《童年》，脑子里立即闪现出一幕幕童年趣事。童年是承载一切美好事物的列车，缓慢的行驶过来，却又在你回头的一刹那间驶过去。等你在回头，只能看到他的背影和悠扬的气笛声。我的'童年虽然简单但很快乐。每一件事都令我记忆犹新，历历在目。

　　烤红薯

　　在那时，村里大片大片的田野。我们几个小鬼趁大人上班的时候，蹑手蹑脚的从家里偷来几个大红薯。溜到田野里，搬几块砖头垒成一个灶台一样的东西。再拿出从父母那偷来的打火机点燃灶台里的杂草，放上红薯。烟马上就飘了起来，那股味道呛的我们直流眼泪。还是捏着鼻子凑上去看。大家脸上立即被熏成了黑炭，又因为流眼泪，脸上白一道黑一道，像是斑马一样。火越烧越旺，终于引来了这块地的主人，被狠狠地揪着耳朵训斥了一顿，烤了半天的红薯也被扔了。我们还是意犹未尽的约定下次还来，气死他们。

　　救拖鞋

　　夏天是属于我们小孩的季节，骄阳似火，挥汗如雨。尽管大人再三叮嘱，恐吓不许下水玩。我们还是禁不住清凉的河塘，背着大人到河塘边。可是我们又都不会游泳，只能眼巴巴的看着别人在水里像鱼一样游。于是我们便坐在岸沿，摇晃着小腿，踢水。“啪”一下，我看见水面荡开一波涟漪。咦？是什么东西掉下去了？看着我赤裸裸的脚和飘荡在水上，原来是我的拖鞋掉到水里了。我马上奋不顾身的用手去够。因为拖鞋丢了，我回家铁定挨揍。可拿拖鞋偏偏和我作对，每当我要抓住它的时候，它又漂了起来。气的我整个身子往前伸，等我反映过来，我已经在水里和鱼说话了。幸亏那时有一群大哥哥大姐姐把我救了上来，要不然我已经变成水鬼，走了一趟奈何桥了。以后我再也不敢下水了，还真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀。

　　偷银杏

　　秋天虽没有春天的轻盈，也不及夏天的炎热，却是金风飒飒，硕果累累。秋天是个极富诗意的季节。特别是院子里挺拔的银杏也变了样，鹅黄，金黄，绿中透黄，树叶像蒲扇一样。摸上去柔柔的，软软的。可银杏叶片不会像散文所描写的落叶一样飘落得满地都是。我们会像猴子一样爬上树，正沾沾自喜时，却被突然出来的银杏主人吓得险些掉下树。

　　吃雪花

　　“20xx年的第一场雪，比以往来的早些。”在江南水乡，这是我出生以来看到的第一场雪。真个大地银装素裹，我激动的不得了，马上穿上雨靴跑到外面去和伙伴们打雪仗，那是傻傻的我居然提出比谁张嘴吃雪吃的久。大家立即傻傻的赞同。雪一点一点飘进肚子里，北风也往肚子里吹。我坚持一会儿，就受不了了。却不肯认输，硬撑着。最后大家都叫肚子疼，捂着肚子认输了。果然坚持就是胜利，我还是赢了。那天叫肚子疼时间最久的也是我。看来胜利还是要付出高昂的代价呀。

　　如此美好的童年虽然过去了，但是我们迎来的将是更加绮丽多彩的青春。虽然不再那么好玩，但肯定充满各种挑战，来吧，我不怕！

小学五年级作文：童年趣事2

　　我的童年是在小山村里度过的，那里没有热火朝天的闹市，没有灯红酒绿的城市生活，有的只是四面环绕的大山和花草树木，还有天真可爱的小伙伴陪伴着我的整个童年。但正是因为有了这些的存在，我的童年才不会那么单调乏味，才会如此妙趣横生，多姿多彩。

　　记得十岁的时候，我和邻居的哥哥经常在一起玩耍，不过他也只比我大了一岁。有一天，他突发奇想，悄悄对我说：“我们去野餐吧。”我听了之后毫不犹豫的答应了，因为觉得野餐是一个很新奇的事情。我对他说：“我们再多叫几个人一起去吧，人多热闹一点。”“好啊！”他说。我问他要不要带什么东西去，他低下头思考了一会儿，说：“我带一个打火机，你带点盐就够了。”我疑惑地点了点头。于是，我趁爸妈不注意的时候，偷偷装了点盐放到杯子里，然后悄悄溜走了，带上准备好的东西，叫上小伙伴们一起，向着田野出发了。

　　我们来到一片空旷的草地上，首先我们得做的事情就是把野餐需要的东西集齐，我们需要一个大小合适的碗来代替锅，然后要挖一些野菜。于是我们先出发去找所谓的“野菜”，可是找了半天没找到。忽然发现前面不远处有一片菜地，我们走了过去，发现菜地里种了各种各样的蔬菜，于是心生一个念头，要不我们拔一点这里的菜吧，就拔一点点，反正这么多，应该不要紧的，没有人会发现的。但是又想着别人辛辛苦苦种的菜就被我们这样给拔了是不是不好，可我们不能白来一趟啊。所以，我们壮着胆走近菜园，拔了两棵小白菜，还有一棵我们也不知道名字的蔬菜，拔完就赶紧离开，带着一丝丝紧张灰溜溜的逃跑了，心里顿时觉得害怕，但同时又有些许高兴，因为觉得很刺激。

　　菜找到了，接下来要做的就是找一个锅，我们分头行动，看看那些草丛里会不会有别人扔掉的可以用来盛东西的器皿。我到处寻找，忽然发现一块泥土里好像埋了一个什么东西，我小心翼翼的把泥巴挖走，哇塞！居然是一个碗，不过它碎了一块，我像捡到宝一样开心地叫了起来，赶紧召集小伙伴来看我的'收获。然后我们把菜和碗都拿到小河边洗干净，小河里的水很干净，清澈见底，清得可以看到河里自由自在游来游去的小鱼。

　　于是我们的准备工作已经做好了，紧接着最重要的任务就是生火，我们找了几块砖头搭成一个灶台的模样，然后收集了一些枯树枝和树叶，把它们折断成一小截一小截，先用打火机把树叶点燃，然后等火势燃烧得差不多比较旺盛的时候，再把枯树枝一根根的放进去，终于功夫不负有心人，火终于生好了。

　　我们舀了点水放在碗里，然后把碗放到“灶台”上，耐心等待碗里的水烧开。等水烧开后，我们把小白菜一片片放了进去，然后放了一点事先准备好的食用盐，没有做饭经验的我们，只是在想着，等待水烧干菜就能吃了。水烧完后，每个人轮流拿了一片菜叶子放到嘴里尝，只是有一点点淡淡的咸味。几个人面面相觑，你看看我，我看看你，傻傻地笑了起来。最后，烧完菜我们就用水把火扑灭了，一行人高高兴兴回家了，一路上欢声笑语，谈论着我们今天的“战绩”。

　　现在回想起来，想想那个菜地的主人看到了自己辛辛苦苦种的菜被一群调皮的小孩子给破坏了，是不是很生气。曾经年少无知的我们，都会做过一些令人哭笑不得的傻事，但这都是我们人生不可或缺的一部分。

小学五年级作文：童年趣事3

　　“救我啊……”哥哥一副搞怪样，不得不让我笑起来。“你这个见鸡不救的家伙……”哥哥的演技太好了！“好啦好啦！救鸡一命，胜造七级浮屠！”我跑过去，把哥哥扶起来，又说了一句，“特别是你这只要‘嫁’的鸡！”“死丫头，你别跑……”……哥哥这只“鸡”，又让我想起童年的一件事。那只要“嫁”的公鸡和它的“结婚宴”……小时候，我喜欢和一切动物说话。别误会，我可不是有病。

　　大概是动画片看多了吧，周围的事物都变得很美。我尤其喜欢鸡。《胡子小鸡》看得多了，鸡这一族很“幸运”地被我看成了会说人话的鸡。这不，我看我家公鸡也“老大不小”了，正准备让它“出嫁”呢。电视上人结婚都是两个人，我家公鸡还是“孤家寡人”一个，是不是得给它找个“配偶”呢？哈，隔壁优培家的母鸡还没“娶”鸡呢，要不……一个念头在我脑子里闪现。我马上找到优培，她很高兴地就把母鸡给我了。“嘻嘻！”我坐在“高堂”的位置上，满意地看着面前的一对“新人”——披着新人礼服的鸡。这样一来，我家可就和优培成“亲家”了呢！可是，它们动来动去的也不是办法啊。

　　当！一个念头闪现。我笑嘻嘻地走到“高堂位置”的旁边，大喊一声：“一拜天地——”“咦？我家鸡动也就算了，它调皮；可是优培家的鸡，怎么也这样？难道它对我家公鸡没好感？我听别人总说，患难见什么的，要不就照古人的方法？哇，我真是天才！”我自恋地说，但马上进行我的“炼狱试炼”！（现在我真的为我以前的早熟以及无知感到丢脸！）“哈哈哈哈……”我一手拿着杀猪刀，一手拿着磨刀石（明显地有些重，脸部表情抽搐），狂笑着，像极了电视上的嗜血狂魔。两只鸡被我逼到墙角，害怕地看着我，腿还颤抖着……“我们家的公鸡怎么不出来‘英雄救美’呢？难道是我演得不够？”我摇着头想，看看自己的动作，突然灵光一现，“电视上有人杀鸡用磨刀石的吗？应该双手拿双刀，相互摩擦！”（电视剧看太多了，就是这个结果，大家一定不要看太多电视剧啊！）我马上换个姿势——一手拿杀猪刀，一手拿菜刀，相互摩擦，还做出舔嘴唇的表情。两只鸡吓得直接坐下了，优培家的鸡此刻估计正在为它来到这里而唾骂自己呢。“喔喔喔——”我家的鸡突然叫起来了。哼！要找爷爷帮你们，没门！“喔……”什么？连母鸡都会叫啦？虽然短短一句就没声了，不过这还真是“狗急跳墙，鸡急乱叫”啊。我的表情越来越狰狞可怕。这完全不像一个小孩子该有的表情！（看啊，看太多电视剧就是这个样子！）“虹！干嘛呢？！”从后面传来一个严厉的声音，没错，这就是我的.爷爷。这回该我腿软发抖了，我吓得背部贴墙——要知道，爷爷可是爱鸡如命哪！就因为他属鸡，他的宝贝孙子，我的哥哥也属鸡——公鸡马上躲到爷爷身后，母鸡马上逃跑。“我……我在想，公鸡是不是也要‘嫁’鸡啊？所……所以……”惹到爷爷可不是开玩笑的！“哈哈哈哈……”爷爷忽然大笑起来，我疑惑地看着他。“公鸡是‘娶’，不是‘嫁’。还有，哈哈哈哈……”爷爷的笑声把哥哥引来了：“爷爷，什么事笑得这么开心啊？”“你刚刚那个样子像极了一个逼婚者！哈哈哈哈……”爷爷竟然笑得肚子痛？！哥哥大概也了解了事情，跟着大笑起来…………

　　想到这儿，脸都红了：我当年怎么这样啊？真是有辱我一身的光彩！不过童年真是很美！现在也找不到当年的童真了。不过，我还是要开心的活！想着想着，大笑起来。一旁的哥哥疑惑地指着我：“这丫头发疯了？”……

小学五年级作文：童年趣事4

　　童年是一支歌，跳跃着五彩的音符；

　　童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；

　　童年是所有人最美好的回忆，那么天真，那么纯洁；

　　童年像一本本有趣的书，充满着一个个精彩的故事；

　　童年是每个人必不可少的，没有了童年，人们将会失去四分之一的生命，失去四分之一的快乐，童年的脚印一串串，童年的快乐一车车??

　　每个人都是有属于自己的童年，都有属于自己的童年趣事，童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳，在太阳的照射下散发着五颜六色的光芒，有些人可回忆的少一点儿，有些人可回忆的却有很多很多??就比如我：

　　我有数不尽的童年趣事，色彩不够明亮不够鲜艳的已慢慢淡忘，精彩的却依然历历在目，我会盯着蛛蛛看它捕食，一看就是一个小时；我会趴在烈日下挖洞，挖它个四通八达；我会拿着爸爸的刮胡刀剃自己的头发；我会拿着妈妈的口红画美丽的花朵??

　　那一年的冬天，不记得几岁了，问妈妈，妈妈说三两岁吧。年纪先不说，反正是童年里的。我清楚地记得天很冷，空中飘着雪花，地上有水的地方结着厚厚的冰。妈妈怕我滑倒，要抱着我。可是我却非要自己走，因为我有我的小心眼儿，我想玩儿地上的冰。淘气的我一会儿捡起路边的小石头砸冰面，一会儿站在光滑的冰面上打出溜儿，一会儿又使出全力用脚跺冰，希望能踩出一个坑儿来??虽然小脸儿冻得通红，小手儿也冻僵了，但我依然玩得不亦乐乎。无论妈妈怎么喊怎么叫，我却只装做没有听见。

　　突然，我看到晶莹的冰面下有许多的小点儿，亮白的，银的，还有透明的椭圆形的东西。我高兴坏了，好奇心驱使着我把脸趴到冰上：“小鱼！妈妈，有小鱼！”妈妈看都没看，就说：“瞎说，大马路上怎么会有鱼，肯定不是。”见妈妈不信，我就捡起身边的石头砸起来，希望能够砸开，让妈妈看看，真的有鱼。可是我费了好大的劲，冰面也只损伤了一点点。妈妈说：“傻儿子，冰不是太厚，但冻得比较结实，一直冻到地面上了，你砸不破的。”可是我不服气，也不甘心，更不肯善罢甘休，于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿锥子，拿硾子，我要破冰！我要捉“鱼”！任凭妈妈怎么阻挡，我也不肯让步。无奈，妈妈只好跟着我，听凭我的任意行为。

　　我拿着硾子和锥子，就像战士扛上了枪，雄纠纠气昂昂就“冲”向了“战场”！我砸啊，硾啊，锥啊，凿啊??后来妈妈看我那么执着，也加入了我的行动中，终于，冰被砸开了，直接就砸到了地面，可是，地面露出来了，我的“鱼”也没了。我嚎啕大哭，哭我的“鱼”：“我的鱼呢，我要鱼！”妈妈站在一边儿，一会儿笑，一会儿盯着我，又笑，我一看妈妈笑，我哭得更历害了，

　　我觉得是妈妈把我的鱼“笑”走了，要是她一开始就帮我把冰砸开，我的“鱼”可能就不会跑。妈妈笑够了，搂着我拿起砸开的冰块儿说：“儿子，你的那些所谓的鱼，其实是冰下的`气泡，冰破了，气泡就消失了。你看冰里面的那些脏东西，是不是也像小鱼呢？”我一看，真的，冰里面的很多杂质形状也很像小鱼。但我还是不买帐，只是哭我的“鱼”。直到后来，妈妈承诺明天给我买鱼回家养，我才算罢休。

　　冬去春来，一年又一年，冬阳底下冰里面仍然会有很多的气泡，我却不会再把它们当鱼了，那种破冰捉鱼的傻事儿我也不会再干了，可是，我却无比的怀念幼小的我所做出的小“傻”事儿，那种小傻事儿，就是我童年的记忆，就是我童年的快乐，就是童年的纯真与无邪，就是童年的脚印一串串??

小学五年级作文：童年趣事5

　　童年不同样。高粱、野菜，苦苦的，涩涩的，那是爷爷的童年；玉米面、白面馍，淡淡的，香香的，那是爸爸的童年；山楂糖、冰淇淋，酸酸的、甜甜的，那是我的童年。

　　甜甜的草莓味

　　小时候的我，可算得上是一个大胃王呢，一天到晚也不见我的嘴有空闲的时候，用妈妈的话来说我简直就是能吃的东西都不放过，尤其钟爱草莓，正所谓“一日不见如三秋兮”。所以为了能让我一解“相思之苦”，我的日常生活中到处都有草莓的影子。瞧，我精致的草莓发夹，俏皮的草莓遮阳帽，连用来擦鼻涕的小手巾上也印有我最爱的草莓，当然每餐饭后更少不了草莓小点心了。

　　浓浓的奶油味

　　小时候，我在上海读书，那里的夏天炎热，就像住进了一个大蒸笼似的，所以住在上海的人总会有自己的解暑秘方。就拿隔壁的上海人张伯伯来说吧，只要我到他家去玩，就总能喝上一碗清凉解暑的冰冻绿豆汤。可对于我这只小馋猫来说，最妙的还是呆在家里，一边看电视，一边吃着我美味的奶油小布丁（一种冰淇淋）。

　　还记得有一天气温足足有39度吧，我在家吹着电风扇，汗水仍顺着我的脸颊往下流。我实在忍不住了就跑到楼下的超市买了3个奶油小布丁带回家吃，没过多久，它们全被我消灭了。

　　“啪啪啪”随着一阵脚步声，只见我双手各拿着一个奶油小布丁从超市走出来急急忙忙地跑回家里。

　　十分钟后我又跑到超市里去了。

　　……

　　可想而知，这短短的一上午究竟有多少奶油小布丁“光荣牺牲”了，连我自己也记不清了。

　　中午吃过午饭，我的肚子突然疼了起来，疼得我在床上直打滚，妈妈立即把我送到了医院，医生检查后问我：“小朋友，你今天都吃了些什么呀？”还没等我回答，妈妈便说：“这小馋猫，准又把她的奶油小布丁吃多了吧！”我调皮地吐了吐舌头，笑着说：“知我者，老妈也！”

　　现在舔舔嘴唇，嘿，还有我儿时最爱的淡淡的奶油味呢！

　　咸咸的幸福的味道

　　记得第一次给妈妈送礼物时我才七岁，别看我个头小，我懂的却不少，至少我懂得什么是报答，什么是感恩。眼看妈妈的生日就快到了，我决定要给妈妈送一份生日礼物，可送什么礼物好呢？买贵的吧，我又没那么多钱；买便宜的吧，又拿不出手。这可怎么办呢？哎，有了，要不送妈妈一张我亲手做的贺卡吧，就这么定了。七岁的'我做的贺卡简单极了————正面写着“生日快乐”四个大字，里面画了三个人：爸爸、妈妈和我。

　　生日那天，我悄悄地将妈妈拉到一边，把贺卡递给了她，并小声说了一句：“妈妈，生日快乐！”只见晶莹的泪珠轻轻地从她的脸上滑落下来。我伸出食指沾了一点泪水尝了尝，然后傻傻地问妈妈“妈妈，人们常说人高兴时流下的泪水是甜的，为什么你的泪水是咸咸的呢？”妈妈搂住我说：“因为那是幸福的味道！”

　　“哦，原来幸福的味道是咸咸的，妈妈，今后你炒菜的时候可得多放点盐喔。”

　　妈妈笑了，我也笑了。

　　每个人的童年中都珍藏着属于自己的童年的味道，甜甜的草莓味，浓浓的奶油味，咸咸的幸福的味道，这是我美味的童年。那么，你呢？

小学五年级作文：童年趣事6

　　你也许知道举世闻名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家乡——灌县的小镇上，我的许多童年趣事就发生在这里。

　　每次回到家乡，一走下汽车，那浓烈的汽油味便随即消逝在清新的空气中。这里虽没有大城市繁华的街市和灯火辉煌的夜景，却有幽静迷人的田园风光，有散发着泥土芳香的田间小路；虽没有鲜花盛开的圆型街心花园，却有曲折的山路，有随风摇动的苍翠的松林……

　　这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事：春天，田边开满了白色的野茶花，我和小伙伴们便拿着剪子，剪下一束束的茶花，把自己心爱的小花瓶装扮得漂漂亮亮的`；夏天，我们女孩子儿们虽不敢像男孩子那样，在浪中嬉闹，却也能光着脚丫，手提小篮儿，在沙滩上寻觅好看的石子和贝壳。这样，我们又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，这里会举办盛大的清明会，人们都以各种方式寄托对死者的哀思，艺人们舞着龙灯，耍着猴戏，在路边招揽游人。这时，也是小孩们最高兴的时候。因为这时候便可向家里人要上点钱，到路边买上一碗碗辣豆花和玉米面饼什么的，或是跟随着父母去看热闹了；冬天，春节到来，各家各户都洋溢着节日的气氛，人们都杀鸡宰鹅，摆上丰盛的酒菜。小孩儿们却并不被令人眼花缭乱的佳肴所吸引，偏对地上厚厚的积雪着了迷，顾不上大人们端着饭碗又追又喊，只管在一边堆雪人儿，打雪仗。

　　然而，最令我难忘的还是夏日到房后的小河边去钓鱼。尽管钓鱼好像不是女孩子干的事，可看着哥哥钓，心里也怪痒痒的。于是，我便乘他那股高兴劲，央求起来。不想哥哥竟真的把那从不肯放下的鱼杆递给了我。接着，他把拖鞋放在靠近水边的阶梯上，在河边玩起水来。看着哥哥走远，我立即坐下来，急忙拿出放在罐头盆里的蚯蚓，笨手笨脚地套在鱼钩上。线放在河里后，我坐在那儿，想到鱼被我钓起时，哥哥和小伙伴们一定会惊呆的情景，心里又欢喜又紧张。嗨，我今天可得争口气！ 手握鱼杆等了好久，却不见鹅毛浮子往下沉，我不由得四下张望……忽然，我只觉得手一沉，不由得失声叫嚷起来：“哥，快来呀！钓上了！钓上了！”哥哥光着脚从远处跑过来，我慌忙提起鱼杆，是一个蓝色的东西。仔细一看，原来是只拖鞋。我气极了，没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。于是想把它重新抛到河里，哥哥大声叫起来：“别丢！那是我的鞋！”幸亏我手快，把鱼杆收了回来，“你可真有本事啊，没钓着鱼，倒是钓了只鞋。”哥哥一边取下拖鞋，一边说，我真是哭笑不得。当伙伴们分发战利品时，我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条，紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼，装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸，犹豫地说：“我可是一条也没钓着呀。”“你不是钓了只拖鞋吗？ ”机灵的“瘦猴”说：“要不是你给钓起来，你哥回家准挨骂！ ”……至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品——一只拖鞋。

　　现在，虽然我远离家乡，但我的心却时常伴随着她。因为我早已把我的心，连同童年的趣事深深地埋在了故乡的泥土中。

小学五年级作文：童年趣事7

　　教学目标：

　　1、学会记事，要把事情的经过写具体。

　　2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。

　　3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。

　　教学重点：能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。

　　教学难点：

　　把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发学生写作兴趣。

　　同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。

　　二、明确范围，简要指导

　　1、指明读作文提示，思考，这次习作有什么要求？

　　2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的.有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。

　　3、教师指导解题

　　《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？ 让学生讨论后总结出：

　　(1)、要写出童年时代的生活。

　　(2)、要写出“趣”来。

　　(3)、要写出童年的特点。

　　(4)、从题目看，不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。

　　三、出示范文，启发点拨，指导选材。

　　出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。根据学生的回答，

　　教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字，不应该是有意的，难忘的事或值得回忆的事，《童年记事》不应是有趣的，应该是有意的，难忘的或值得回忆的事。

　　教师出示讨论题：

　　1、《童年趣事》文章给人的感觉是真实的吗？有意思的吗？有趣吗？

　　2、范文中的语言、动作、神态及心理活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴？

　　3、你能把这篇文章换个题目吗？

　　4、回顾生活，启发选材。

　　我们每个人都有美好的童年，童年的趣事就如同一颗颗珍珠，你能采一颗与大家分享吗？把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流，师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的，应该给予表扬，如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事，不值得去写。拿出你的笔，把你经历的趣事写出来吧。

　　四、快速习作，教师巡视

　　1、再次明确写作范围，要求在二十分钟内完成450字的文章。

　　2、在教师的巡视中，对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行。

　　五、学生自改，二次作文

　　1、学生自改，在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

　　2、二次作文，选择两篇习作读一读，简单评

　　板书

　　童年趣事

　　(1)、要写出童年时代的生活。

　　(2)、要写出“趣”来。

　　(3)、要写出童年的特点。

　　(4)、从题目看，不限写一件事

小学五年级作文：童年趣事8

　　每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的

　　小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊!我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好!

　　可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的.东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢?多放些肉不是更好吃吗?经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人!“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的!”我心里想。

　　于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀!好咸!我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高!妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗?”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事?我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐!”手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 那是夏天的傍晚，妈妈带我一外面去散步。突然，我一抬头看到快要西沉的太阳，就直叫着：“妈妈，我要那个金盘子，我要那个金盘子！”妈妈亲切地对我说：“好孩子，那是太阳。”我便嚷嚷着“那我就要太阳。”于是妈妈语重心长对我说：“天上的太阳，谁也要啊！把太阳摘下来，那么世界就变得漆黑一片了。”我撒娇着说：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”妈妈不答应，于是我就人往西边跑去，想把太阳摘下来。跑着跑着，一幢大楼挡住了去路，咦，太阳怎么不见了？这时，妈妈走把我领回了家。我不情愿地跟着妈妈回了家，嘴里还嘟嘟囔囔地说着：“我要太阳，我要太阳。”回到家，我看见爸爸坐在椅子上，就扑到爸爸的怀里，大声说：“爸爸，拿钱给我买个太阳。”爸爸被我搞得一头雾水，就问妈妈是怎么回事。妈妈就一五一十地把刚才的事述说了一遍。爸爸一听，哈哈大笑，说：“代伟，要不我给你画吧。你把它挂在墙上，不就太阳了吗？”“好！”我高兴得蹦了起来。爸爸还给我讲了关于太阳的知识，我似懂非懂的听着，原来太阳是离很远的。

　　现在已想起来觉得我那时真傻，一想到这件事，我忍不住笑出声来。这我金色童年中的微微的乐事，在我快乐的童年里还有比这更精彩的呢！

　　童年的生活就像一本内容丰富的书，使人留恋。其中有一件事到现在还令我记忆犹新。

　　那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈妈用洗面奶洗脸，我在一旁看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝，真想尝尝它的味道。

小学五年级作文：童年趣事9

　　童年的趣事，像一条条小溪在我心中流淌，其中一条小溪，是我印象中最深刻的!现在想起来还会发笑!

　　在我五岁那年，我正在家里津津有味的看着我家的相册。看着看着，发现有一张照片很脏，于是，我想啊想，想想怎么把照片弄干净。突然，我灵机一动，想出了一个“好主意”!

　　我心想：爸妈不是经常说洗照片吗?我可以把照片洗洗啊!想到这里我赶紧去拿一盆水，把照片放到里面在用我的小手开始搓。可是，我怎么觉的越洗越花呢?可能是没到洗衣粉吧。我又把洗衣粉拿来，往上一倒，又开始搓了起来。

　　可是，照片不但越来越花，还发粘。想着想着，爸爸妈妈回来了。妈妈问：“我的小祖宗，你在干嘛呢?”

　　我自豪地说：“我在洗照片啊!”妈妈说：“照片可不是这样洗的，我们说的洗照片，是把你照的相片从机器里洗出来，你懂了吗?”

　　我似懂非懂的点了点头。

　　童年的趣事，现在想起来还会发笑!说起童年趣事，那可是太多太多了，比如说，骑自行车。玩枪战。游泳。钓鱼……但是，我认为最有趣的就是过春节时放鞭炮了!

　　春节是我一年之中最快乐的一天，一位不仅可以得到大把大把的压岁钱，还可以得到全身新套装，最快乐的就是放鞭炮吓人了，那种吓人的感觉真是太爽了 。

　　我记得又一次，那是春节是的下午，我和几个死党约好了，一起上街放鞭炮吓人。

　　我们到了街上后，看见街上人山人海，买东西的和那些玩的摊位加起来，少说也有200米。我们看见街上的一些大哥哥正在放鱼雷。当然，我们也不例外，我们买了个鱼雷和10个黄烟，听说这黄烟，一点然也不会炸，就是会喷出黄色的`烟子来吓人。

　　不知道为什么，运气实在是太好了，又遇见几个了六年级时的女同学，这下，就有人下了。

　　想到这里，我是又紧张，又兴奋了，我们又商量好，拿两个人放黄烟，前边放一个，后边放一个，把她们给包围住，而我就点燃一个鱼雷放了。

　　我们开始行动起来，我们躲在隐蔽的地方，等那几个女同学一过来，他们就点燃黄烟喷那几个女同学。

　　这时，我看见阵阵黄烟喷了出来，这也是我下手的时机了，可我一想：“那鱼雷如果丢在地上，炸伤了人可就掺了，还是把他往天上丢吧!我点燃鱼雷，一下就把它往天上丢了出去，一秒，两秒，“轰”的一声，把我都给吓住了，与“轰”一齐的声音还有啊!这一声声尖叫实在是太可怕了。我们有找这种方法下了好几十个人。

　　这个时候，妈妈叫我到奶奶家吃饭，虽然心里有一千个不愿意，可以也没办法，必须去。

　　正当我到奶奶时，一掏包，包里还有一个鱼雷，“干脆把它放了吧，放在包里不安全。”

　　我掏出火机，把引线点燃，一丢，谁知运气太好了，一下丢到奶奶刚买的桶，我想：“这下完了，死定了。”我就连声音都没听见，眼前就水花四溅，这可太壮观了。叔叔和奶奶都被吓得走出来看了，只见那水桶有一处正在流水出来，我想：“妈呀，桶都炸难了，这威力也太大了，这可怎么办呢。”奶奶走过来一看，看见桶都被炸起了洞，气的两眼发绿，说：“你小子行啊!去年买的桶是你炸裂的，你今年给炸裂了，一年更比一年强啊!我明年在也不买桶了，买来有可能被你炸裂把!

　　听了奶奶的一番话，把我给都笑了起来。直到现在想起，我都还发笑。

　　这就是我精彩的童年趣事!

小学五年级作文：童年趣事10

　　虽然那件事已经过去很久了，但是每当我想起时，我就会忍不住大笑不止。

　　那件事发生在五年级春游时。

　　那天早上我们在青年广场集合，准备去九龙瀑春游，“郭老”就在他的背包里翻来翻去。“干嘛呢？在翻啥啊？都快出发了，你消停一会儿行吗？”我不禁问他。“我的ipad2呢？放哪了？”他像是没听到我的话似的，一边自言自语，一边自顾自的继续翻。“太好了，找到了！”他突然大叫一声，把全班都吓了一跳。

　　“哇！好好哦，借我玩玩，借我玩玩！”最讨厌“郭老”的“小杨同志”这会儿像是变了一个人似的。我心里暗想：唉！又一个钻钱眼里出不来的家伙！我最讨厌这种人了。

　　全班同学这会儿都过来了，围在他身边。整齐的'队伍乱成了一锅粥。我不愿意跟他们挤到一起，就在一边看热闹，就见他们里三层外三层的将“郭老”围得水泄不通，像是记着采访明星一样。幸亏方老师及时赶到，不然我们真要成为全校的焦点了。

　　上车了，我坐在第一排。我们这次春游要走许多山路，拐许多个弯，破天荒的我没晕车。正当我准备侧身靠在靠背上做个美梦时，“郭老”摇摇晃晃地走过来，一手拿个高倍望远镜，一手拿个ipad2，嘴里还在那喊：“不行了，真的不行了，我晕车了！我想吐！”我心里想：装得还真像，瞒得过老师可瞒不过我，算了，就不揭穿他了。

　　“那你和刘亚琦挤一挤，小心别吐了！”老师温和地说。

　　什么！他乐意，我可不愿意。位子本来就小，他一来，我坐地上算了。

　　不过，我可不傻，我占了一大半位子，留给了他一小部分。

　　困呀！我暗想，躺不成了，干脆趴在前面的栏杆上打个盹得了。

　　“干嘛？”我没好气地说，“好不容易快睡着了，叫我干啥？”

　　“玩ipad不？”“郭老”以一副献殷勤的样子凑过来问我。

　　“玩啊”主动送上门的生意哪能不做呢？有ipad玩还打啥盹儿。

　　可是，没玩几下，他又把ipad借给其他人了，这个爱显摆的家伙。我还是继续睡吧。

　　迷迷糊糊中，我感觉有人在摇我，肯定又是“郭老”，不理他。可是摇晃的更猛烈了，“地震啦！”我勉强睁开了眼，果然是这个家伙在捣乱。我正要发飙，就听老师说“快到目的地了，大家做好下车准备！”终于能远离这个讨厌的家伙了。

　　九龙瀑风景区景色非常美，对我们这些成天呆在城市里的同学来说，这里的一切都很新鲜。正当我们兴致勃勃地观赏风景时，一声惨叫把我们惊呆了。“ipad2掉水里啦！”原来，“郭老”是夹着ipad2看风景，一不小心，ipad掉水里了，还被冲走了。就连方老师帮着捞也是徒劳无功。

　　不知谁在一边大声叫道：“ipad溺水了！”我们都憋不住了在那里大笑，只有“郭老”在那里愤怒地吼叫。可能大家都在想：活该，让你显摆。

　　可是不一会儿，“郭老”一副无所谓样子的给家长打电话：“老爸，我的ipad2掉水里了，你再给我买个ipad3得了！”晕啊，太彪悍了。

　　这次春游，“郭老”的ipad2溺水了成了我们的笑柄。由于“郭老”的付出，使得这次春游是那么的与众不同，我们可能永远都记着这件事，永远都记着这次春游。

　　五年级:刘亚琦

小学五年级作文：童年趣事11

　　教学目标：

　　1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。

　　2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。

　　3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。

　　课前准备：

　　1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。

　　2、《童年》歌曲磁带。

　　教学过程：

　　一、谈话激趣，触发回忆。

　　1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。

　　（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）

　　同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！

　　（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。

　　2、交流汇报，广开“材”路。

　　（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。

　　（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。

　　（3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？

　　二、指导构思，有序表达。

　　1、读写联系，领悟表达方法。

　　（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？

　　（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：

　　安排材料的方法通常有两种：

　　顺叙——就是按照事情发展的'先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。

　　倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。

　　（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。

　　2、学生根据习作提纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。

　　三、评议修改，完善习作。

　　1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次……大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？

　　2、自主评议。自读习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。

　　3、小组评议。四人小组相互传阅习作，互批互改。

　　4、集体评议。选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对习作口头修改或补充。

　　5、各自再次修改习作，进行誊写。

　　四、佳作欣赏，激励评价。

　　1、分四人小组评赏习作。

　　2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的习作，请作者有感情地朗读给大家听，共享成功发快乐。

　　3、请本次习作中有较大进步的学生朗读他们的作品，师生共同点评鼓励。

　　4、鼓励学生将自己的优秀习作向报刊投稿。

小学五年级作文：童年趣事12

　　我要飞得更高，飞得更高狂风的舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高

　　童年是美好的，童年是幸福的，童年是充满七彩阳光和放飞梦想的。当我看见鱼儿在水里游时，我就想象自己有朝一日能在水里游；当我看见鸟儿在空中飞时，我也想像着自己也能飞上蓝天。所以，妈妈常说我是个异想天开的傻丫头，可喜欢幻想的我依然在我的梦想中成长放飞。

　　阳春三月，我和妈妈一起去放风筝，看着风中飞翔的风筝，显得是那么的自由、清爽、高远。突然，我看到了一只小鸟在和风筝打闹，忙问妈妈：“为什么鸟儿会飞了？”“因为他们有翅膀啊！”妈妈点了我的鼻子笑着说。“那风筝了？”“噢，你看风筝两边大大的扇子也是它的翅膀啊！”忽然，空中一架飞机一掠而过，我忙追着问：“那飞机没翅膀咋也能飞上天了？”“因为飞机有机翼啊，机翼就是我们给他的一对翅膀啊！”妈妈风趣地说。我忙张开“翅膀”（其实是双臂）迫不及待的说：“那我，我也有翅膀，什么时候才能飞上天呀！”“孩子，你别急，等你长大后，翅膀长硬了，你也会飞上天的。”妈妈语重心长地说道。“噢，我也能飞啦。”我一边挥动双臂一边高兴的奔跑着。蓝天你等着我，白云你不要走，鸟儿我一定会追上你的……我放飞着

　　终于机会来了，今天爸妈都不在家，我想着我的蓝天梦，我想着我的翅膀，于是找来了奶奶的鹅毛扇、妈妈的缝衣针、爸爸给我的蝴蝶大风筝，我剪下了大风筝的翅膀，还缝上了许多鹅毛，终于费了九牛二虎之力，才做好属于我的那双翅膀，当然啦，翅膀不仅美丽，也很大。我一手拿一个，双脚腾空上跳，哇！真的有飘的感觉，我兴奋极了，于是我顺着台阶爬上2米的天桥，准备来一个大鹏展翅，看着天上的鸟儿，大声喊道；“鸟儿，你等我，我马上就飞上来了，与你在空中玩耍，在白云里做游戏。”我看着天桥下的绿草，觉得它们是那么的渺小，我仰望天上的白云，觉得它们与我是触手可及，我在心中默念：“三、二、一，起飞。”双眼一闭，扑哒扑哒地飞上去，借着惯力，用力往上一蹬，让我一边享受着风的凉爽和光的温柔，一边想飞上蓝天与它拥抱，蓝天一定很温暖，白云一定很温柔，鸟儿一定很好客，我想象着突然，一个晴天霹雳，让我摔向大地，与绿草来了个亲密接吻，真是痛煞我也，我的翅膀呀！你咋没让我飞上天去，却使我跌入了地狱了？我哇哇大哭，当妈妈发现我的时候，我已经躺在草地上，腿无法动弹了，去医院，拍片子，腿骨折，打石膏。真的`，整整一个月无法下床走路，使我尝到了飞的滋味，过后，妈妈问我为什么这么做时，我还强词夺理埋怨妈妈是你告诉我也有翅膀是也能飞，没想到妈妈看着我的傻样，哭笑不得：“孩子，心有多大，梦想就有多大，你一定能自由飞翔的。”我半信半疑的听着妈妈在自言自语，心想，算了，飞我就暂时不想了，先让我下地走路吧！如今，这伤疤早已消失的无影无踪，却永远的被我记在了心中。后来，渐渐长大的我才明白，当初妈妈所说的飞翔原来是让我的理想飞翔，让我在知识的天空中飞翔。

　　哦，“我要飞”，这个美丽的童年趣事，犹如一颗璀璨的星星在我心中闪耀，哦，妈妈，我会永远对自己说“我要飞”，我要插上理想的翅膀，飞到成功的舞台，飞向幸福的彼岸，飞出精彩的人生。

小学五年级作文：童年趣事13

　　今天是星期六，妈妈想让我做家务，并给我10元的工资。我毫不犹豫就答应了。

　　钟点工要做很多家务。妈妈说，我是实习的，就不必做这么多，只需扫地，拖地和擦窗。

　　在下午的时候，我穿上了“工作服”。就开始第一项任务：扫地。我马上去拿来一把扫把。开始扫地了，我用力地扫，以为家里的地板和校园的环境区的地面一样，要用力扫才行。我扫着扫着，发现用力只会让灰尘飞起来，必须轻轻地扫。过了半个多钟，我才把家里的地板扫干净。又开始第二项任务：拖地。我去拿来拖把和拖桶。因为装了太多水，使我要使出吃奶的.劲才把它抬来。我想把拖把放进水里，然后再扭干，就从最里边的地方拖起。为什么要从最里边拖起呢？因为从最里边的地方拖起才不会踩脏，才不会留下脚印。拖了一会儿，又换了一次水，保持干净。我在自言自语地说：“那10元应该怎么用呢？”想着想着，一边拖一边想。不小心就拖到最边上去，把自己围起来，最后只能慢慢走出来，又把脚印拖干净呗！又到了最后一个任务：擦窗户。我打来一桶水，也拿来了一块小抹布。把布放进了水里，洗了一下，扭干就开始工作。开始擦窗户，我也唱起歌来：“洗刷刷，洗刷刷……”

　　最后，工作也完成了，妈妈也给了我10元的工资。虽然这次的工作很辛苦，却是童年的乐趣。这10元工资我觉得很珍贵，我也把它收藏起来。

小学五年级作文：童年趣事14

　　我小时候是一个活泼、调皮又古灵精怪的孩子，成天和小伙伴们一起拿着铲子在冰天雪地里畅快的玩耍一起堆雪人、打雪仗。因此我常常给家里惹麻烦，经常干出人们意想不到的事来。

　　一天下午，我难得安安静静地待在家里看电视上正在播出的滑冰比赛直播，看着一个个滑冰选手在冰面上表演着高难度的动作时一个小小的念头浮现在我的脑海里：我也要滑冰！但哪来的冰呢？这可怎么办呢？这时，我的余光偶然看见外面的废排水管隐隐滴出来的水柱已经结了冰，这使我灵感大发便拿起我的小水桶接满了水提着它走进了院子。

　　到了院子里，寒风刺骨，我不由得裹紧了衣服，但呜呜的大风并没有阻止我心中的愉悦——这样的天气是冻冰面的选择！我小心地把水均匀的撒在地面上满怀憧憬地回到家里。

　　晚上我做了一个噩梦：我昨天冻的冰面滑倒了一个对面的邻居，那个邻居生气地斥责了一顿还把我的冰面都打扫干净了，妈妈听到声音也下楼来看看是什么事，得知事情的全部后妈妈也斥责了我一顿并且再也不让我滑冰了啊！我猛地惊醒起来扑通一声摔倒了地上，我坐在地上心有余悸地拍拍胸口——这原来只是一场梦，但最终年幼的我无论怎么也没料到这不是一个普通的噩梦而是一场预知梦。

　　早晨，我揉着惺忪的熊猫眼缓缓地下楼梯来到了餐厅。桌子上摆满了妈妈精心准备的早餐见食眼开的我立刻狼吞虎咽地吃了起来把噩梦这回事完全扔到了九霄云外。妈妈看着我的眼圈担心地问：你是不是昨晚没睡好？我停下筷子，说：不知道怎的就是睡不着。妈妈担心地看了我一眼后也没在多问这件事。我风卷残云地收拾完我的早餐后穿好外套就跑进了院子，妈妈追问道：你干什么去？秘密！我答道。

　　到了院子后，冰冷的空气刺激着我的肺使我的大脑清醒了许多。哇塞！冰面已经冻好了！

　　我小心翼翼地踩了上去，哧溜、咣当我仰面朝天四仰八叉地躺在冰面上，这情景看上去似乎有点熟悉肯定在那见过我退到台阶上埋头想了一会儿还是没理出一点头绪，正当我苦恼之际，隔壁的'孙叔叔出来了，我还没来得及和他打一声招呼提醒他前面有冰，他就很自然地趴在了冰上。他拍了拍身上的冰碴看了看前面整整铺满了我家一院子的冰面略带怒气地问道：是你干的么？我干张嘴不出声好不容易才承认：是，是我。孙叔叔听了生气极了，批评我说：大冬天的你没事往路上铺冰是什么意思？让人摔倒？叫你家长来！我要跟他好好谈谈！妈妈闻讯来了看着前面整整一院子的冰连忙向人家道歉：都是我没管教好下次不会出现这事了实在对不起！孙叔叔又跟妈妈聊了几句便走了孙叔叔一走妈妈便拿起铲子开始清理冰面我有意上前阻拦但又遭到妈妈的一顿骂：你这孩子！还有点别的事吗？又干出令我想都想不到的事来！看见已经拦不住了我只好垂头丧气地进了屋。转天我这件事就红遍了妈妈的朋友圈，有一个好友说了：你家活宝真是只有你想不到没有你做不到！嘻嘻！

　　小时候的我就是那么皮就是那么充满幻想就是那么干事，这就是至今还令我发笑的趣事。千万别告诉别人我在妈妈的朋友圈里出的丑已经够多的了。

小学五年级作文：童年趣事15

　　爸爸总是在茶余饭后海吹他小时候爬树、荡秋千、去农场偷瓜、下河捞鱼等童年趣事，有时还不无感慨地说：“儿子，我的童年可比你现在有意思多了”。但我却不赞同爸爸的说法，旅游、滑板、打篮球、玩电脑游戏，我们同样乐在其中。

　　去年正月初六，我们全家和龚叔叔家的小妹妹一起去方特玩。第一站我们去了赭山公园。一进公园大门，我们便看见一座小房子，房子墙壁上写着“魔幻阴坊”几个红色大字，下面画着一张滴着血水的鬼脸，令人毛骨悚然。小妹妹很好奇地跑过去问工作人员屋里有什么？工作人员回答：“这间屋里有各种各样的怪声，很恐怖的”！小妹妹露出害怕的神色，而我听了却不屑一顾：“啧啧，这有什么恐怖的？一切都是假的呀！”听我这么一说，小妹妹又来了劲，顿时兴奋起来，吵着要进去，于是妈妈买了三张票。

　　刚买完票，前一批进去的游客尖叫着，互相抱成一团跑出来，看到这个情景，妈妈和妹妹心里打起了鼓。

　　工作人员缓缓打开门让我们进去，屋子里面和我想象的大相径庭。四米见高的屋子正中央摆着一张桌子，周围几张椅子，每张椅子上都有一副耳机和茶杯，屋顶上挂着一盏昏暗发红的灯，墙壁上挂着几幅阴森的油画，试图制造一种阴冷的气氛。哈哈，这一切在我看来属于小儿科。可是我身边的妈妈和妹妹看到这一切，好像有点不对劲了！妈妈抓紧了我的手，脚步也有些迟疑，妹妹刚才的'兴奋劲没了，瞪大眼睛露出惊慌之色，看她们俩的样子，我暗自发笑。

　　刚等我们三个人坐下戴着耳机，“啪”的一声，门突然关了，本来就微弱的灯熄灭了，里面顿时漆黑一片，耳畔响起了阵阵雷声，随后一个普通话极其不标准的诡异的声音说：“在一个漆黑的夜晚，在这所房子里，有三个人被雷劈死了，死得很惨……”说着屋里的灯闪了两下，嘻嘻，竟然用这种小把戏忽悠我们。

　　这时，一阵嚎啕大哭传进了我耳朵里，咦？难道又是耳机里的声音？细细一听，哈哈，原来是我身边的小妹妹在哭，此时的小妹妹紧紧抱住了妈妈，瑟瑟发抖。令我没有想到的是刚刚还不以为然的妈妈也吓得叫了起来，现在的妈妈那里还能当得了妹妹的救命稻草呢？只见她俩人以最快的速度拿下耳机，抱成一团。

　　可怜的妈妈竟然还用颤抖的声音问我：“袁超然，你怕不怕？”哈，竟然问我这个问题，真搞笑，我决意戏弄她们一番，伴着耳机里传来的所谓恐怖的声音又夸张喊：“鬼—来—了！”妈妈和妹妹尖叫起来：“开门！快开门！”可是没人回应她们，妈妈还没死心，手忙脚乱地掏出手机打爸爸的电话，试图搬救兵。可是无人接听，爸爸不知道哪儿转悠去了，妈妈心急如焚！

　　看着妈妈的糗样，我大笑起来，继续看她们“表演”，此时的妈妈见求救不成，决定自救，她迅速在手机上找了一首欢快的歌，把音量调到最大播放起来，试图掩盖小屋里发出的怪声。哇，妈妈真是太有意思了，我笑得肚子都疼了！

　　五分钟后，小屋的灯终于亮了，门也开了，此时的妈妈和小妹妹的脸上已经毫无血色，就像是脸上撒了面粉的机器人，迈着僵硬的步伐走了出去。

　　其实妈妈和妹妹害怕并不是因为她们胆小，而是因为她们在进鬼屋之前就对它心存畏惧。在人生的道路上，我们的前方一定会有许多困难和障碍，它们就像一个个鬼屋，如果你勇往直前，它就一定会败在你手下，而如果你心存畏惧，就永远会被它拦住。记住，千万别被自己吓破了胆！

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