五年级作文

时间：2026-03-01 23:59:46 五年级作文我要投稿

五年级作文精选[9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文精选[9篇]

五年级作文篇1

　　我根本就不知道，我现在应该做什么，有些时候，你总是感到无所事事，总是感到很慌。却不知道做什么，你不知道下一步你会发烧，什么样的事情，你要应该会做些什么事情。这些你都不知道，你不明白，但是你又无法再愣在那里。

　　很多的时候我们都会这样，我们就算是愣在那里发呆，也不想做其他的事情。你不是不想做这些事情做些你不想做的事情，还是你自己愿意做的事情？你处在那种想做却不能做的那种情景之下。你不知道如果做了这件事情又会有什么样的结果？又会发生一些不同的事情。让你感到更加纠结，更加困难。让你处于两难之中。不知道如何选择。如果那样的话，还不如不做，还不如能在那里什么都不做，还不如在那里发呆。

　　可你似乎忘记了。在很多的时候。就是在不断的考验我们。越是不能做的事情，越是让你纠结，让你动不动就纠结的事情你还不得不去做。就算你明明知道最后的结果会让你感到纠结，会让你处于两难之中。你还是要去做那些事情。

　　因为很多的'时候我们不能选择一直在那儿发呆，无所事事，什么事都不做。那样的话，人生就没有了任何意义。你愣在那儿什么都不想什么都不做，你没有了思考没有了任何的思维。那样的你绝对不是我们想要的，也不是你自己想要的。你想要的结果并不是那样，你自己很清楚，比我们都清楚。

五年级作文篇2

　　看过了多啦A梦，晚上睡觉我都梦见了他们，一天，大雄向多啦A梦提议去环游世界，于是多啦A梦掏出了竹蜻蜓，两个人出发了。

　　第一站，大雄来到了一条山高、谷深、奇峰秀丽的大峡谷。这是中国西南边陲的怒江大峡谷。

　　大雄两人又飞近了一点，发现两岸之间横贯了好几根绳索，一个大约五六岁的小女孩快速滑过了绳索，到了对岸。绳索下的江水滔滔不绝，响声如雷。

　　大雄，这几条绳索叫叫溜索来着吧。多啦A梦看着导游机说，有时候一不小心，还会死人的.。

　　紧接着滑过去了一个十岁的小姑娘，只见她用脚一蹬就像一只鸟儿一样飞起来，突然在最后20米的地方停住了，岸上的一个小男孩看到发生了意外，慢慢滑到她身边，两个人协力到达对岸。

　　大雄和多啦A梦也跟着到了对岸，接着又飞到了泰国湄宏顺乃梭村。这里空气清新，冰凉如水，宁静如诗。大雄和多啦A梦走在街上，周围的女性不管老少脖子上都套着许多铜圈。大雄往多啦A梦的百宝袋里一摸，拿出了翻译年糕。

　　大雄走到一对母女跟前，问小女孩：小朋友，你这样套着痛不痛？小女孩害羞地回答：不痛。

　　她的妈妈说：这是一种习俗，我们从小就要套着铜圈，慢慢增加，我们的祖先信奉龙凤，这样我们的样子看起来就非常像鸟了，但一旦习惯了铜圈，脖子会非常脆弱，所以我们一辈子都戴着。

　　大雄听后，非常庆幸自己是男的不是女的，而且还生在日本。

　　多啦A梦和大雄在庆幸之中回东京去了。

五年级作文篇3

　　一．梦想伊始·花连城

　　其实 / 故事说来真的很简单 / 三月生出一个胖娃娃 / 不哭不闹勇敢的茁壮成长。

　　——题

　　阳春三月，春花始放时。将巴掌大的油城追上星星点点的绛色。随后是孩子的出生。刚刚解冻的阳光照射在孩子的小脸上，成为她在这个世界看到的第一抹色彩。

　　枝头的花终于绽放，浅粉覆盖了世界。公园里，她坐在爸爸的肩头，看着满眼绚丽的春花，想道：真美。只是最初简单的意识，最后竟蔓延成她的一整个道路，撑起一整个世界。

　　那是她第一次见到蜡笔。便用胖乎乎的小手抓起绿色，那是她最喜欢的颜色，蓬勃的生命的色彩。当笔尖触到纸张的一瞬间，蜡质摩擦纸面的“擦擦”声，细微而又静好，如同整个世界都微笑了一般。一圈一圈，她用绿色的画笔画出绿色的太阳——那是她的第一张画，绽开雏形的梦想啊。然后，她睁大盛满天真的眼瞳，明澈的笑容盛满快乐，一滴一滴流淌下来。

　　原来，做自己喜欢的事是这么快乐的啊。那时的她并没有对梦想的清澈意识，只是单纯的认为。

　　直到她迷恋上绽放在她笔下虽不成形的一朵朵旖旎，即使她只会画漩涡。

　　那个天真的孩子，是我的'过去。

　　二．梦想出发·同命者

　　有天胖娃娃有了梦想 / 搭上飞机离开了家乡 / 年轻总要尝试总要去奋斗啊 / 哒哒啦哒也曾无助彷徨吧。 ——题

　　桃花谢了又放的时节，她认识了她：与她怀揣同样心情的朋友。她叫她“琳”。她们性格相像，生辰相同。当琳支起画板，她安静的站在琳的背后看着；当她拿起画笔，琳也会安静的倾听画面在笔尖下委婉绽放的声音。

　　“你的梦想，是什么？”那天，在公园里琳这样问她。她支起脑袋想了很久：梦想，大概就是最初那种快乐的感觉吧。然后她便语出惊人的说：“大概，是陪伴真正的艺术吧。”抬起头，目光穿过一层一层的桃花，直至宽广明亮的苍穹。

　　眼神明亮。目光铿锵。

　　她把琳的手放在她的胸口，说：“这里，我相信你能感觉到的。我的每一笔每一画，都是为它而落下的。我的梦想，刻在我的心里。”

　　许久，琳对她说：“我和你，一路。”

　　那个执着的孩子，是我的过去。

　　三．梦想一路·星光途

　　一路天真的脚步 / 打开成长的礼物 / 就算有天风雨覆盖 / 不要怕重新来 / 种下小小的领悟 / 长出不孤单的树。 ——题

　　那段日子，她的数学终是不太理想，老师的骂劈头盖脸的将她的自尊心砸的一丁点都不剩。在班里男生的口哨和坏笑里她拿着试卷回到座位上。又一次如此，就像已经将这科所有的运气都用完了般，她不断的努力却仍旧没能考好——历史重演。

　　门外，细雨逶迤，雨湿世界。她在画板上调出心情的颜色。加油，你会活的很精彩。她在心里对自己说。嘴角拈起的弧度很静好。那天夜里，她久久未眠。夜半十二点，不经意的望向窗外，却看见群星竞逐，光彩绚丽——是流星雨。这才蓦地想起，今天是11月17日，狮子座流星雨最大的一天。

　　夜空下，光影道道。她坐在窗前，夜色湿衣。光影里，她的所有过去向她走来，一幅幅她曾经画过却已沉浸在旧时光里的画再度翻开。

　　加油。为了你的梦想，请再跨进。她对自己说。你有完整的一整个未来。

　　于是她坚强的踏步，为了与艺术比并。

　　那个坚强的孩子，是我的过去。

　　四．梦想不息·隔岸铃

　　跳到城市中央找黑暗的光亮 / 哒哒啦哒全世界都舞蹈啊 / 散发出来的总是希望 / 彷佛破壳而出的太阳。 ——题

　　用她曾经在六年级时写过的一句话来说：我知道，这是一篇放到老师那里连20分也不够的文章，但是我却想用最朴实无华的文字，记录下我生命中的风景，记录下那些年追逐过的梦想，经历的那些事。

　　舟行水上，隐隐听到隔岸的铃声阵阵。

　　我在努力，一步一步；我在接近，一笔一划。

　　梦想，请等着我，我会站到同艺术一般的高度，我会成为画家。

五年级作文篇4

　　公园总是有一种难以捉摸的魅力。在人们眼里，公园是愉快的，是可以将身心全部泡在里面，而不会受到伤害、遭受烦恼。在这里，人们无论遭受到了多大的苦难，总能放开心情在公园里对这些苦难淡然，仿佛要开启自己幸福的新生活，我也喜欢公园。

　　我来时，是夏天，炽热的阳光让人睁不开眼睛，但在公园里，一阵清凉的风朝我吹来，薄荷叶摇头晃脑，仿佛在吟唱着什么歌谣，大树绿绿的叶子一起摇摆着，对于太阳，他们从不害怕，反而载歌载舞。茵茵的绿草也不怕，阳光射到它们的身上，它们便愈发显得青翠，一串串雨露是它们的项链，是它们对付阳光最后的法宝。

　　低矮的灌木沉默着，无论有无阳光，它们都一样深沉，但我听到它们在心里说的'话了，“这个美丽的世界，我是多么喜欢你呀，一切都是上帝赐我的宝物！”稍矮的小树，显得胆颤急了，虽然对阳光怀有惧意，但它依然喜欢晨初的太阳。

　　花圃里的花似乎还没睡醒，蔫头耷脑的，一点精神气没有，恐怕游人们也不喜欢这样吧。几只小鸟从一棵树飞往另一棵树上，高声叽叫着，它们整理整理自己的尾羽，像在述说什么重大事情。石凳是多么安静呀，它们就站在那儿，看起来像个老淑女似的。在我看来，一切都是那么美好。

五年级作文篇5

　　世上有这样一座城市，一想到他我就肃然起敬，一提到他我就骄傲不已。他就是我的故乡—新郑。新郑有着丰富的物产资源和许多闻名遐迩的古迹。郑风苑就是一处。

　　郑风苑的美景可是美不胜收。它坐落在黄水路与溱水路交叉的地方，有着一座古色古香的大门。走过大门，展现在眼前的就是历史悠久的青铜莲鹤方壶了。方壶的壶口有一朵盛开的莲花，花中间站立着一只美丽高贵的`仙鹤，它高傲地站立着，展开双翅仿佛要飞向那展览的天空。往前走，映入眼帘的便是一条长长溪流，伴着哗哗的溪流声顺接而下，呈现在眼前的是一些奇形怪状的石头，十分可爱。石头上还有许多精美的诗经呢。向东望，黄水河从郑风苑拦腰穿过，如果是夏天，河面将被密密麻麻的荷叶所覆盖，不露留一点缝隙，荷花叶争相开放，十分美丽。

　　我的家乡不仅有美丽的景色，还有丰富的物产资源。想必你一定吃过红枣吧，它可是我们家乡的一大特产。我们这里有红枣、冬枣、鸡心枣等等，这些枣皮薄，肉多，核小，又脆又甜。吃上一口就让你回味无穷。怎么样，是不是令你垂涎三尺了？这里还有一年一度的“枣乡风情游”，一道采摘枣的季节，就会有四面八方的游客赶来，很热闹。

　　家乡的人民朴实无华、真诚善良、热情好客，对待客人就像对待自己的儿女一样，这是家乡人民最大的特点。

五年级作文篇6

　　“丁零零……”上课铃打响了，唉，我们班的“拖拉达人”马淳正不慌不忙地背着书包走进教室哩，似乎那铃声与她无关，唉！

　　说起马淳呀，大眼睛，大嘴巴，总喜欢扎着两根小辫子，长得倒挺机灵可爱，就是做什么事都比别人慢一拍，像电影里放着的慢镜头。

　　那天早读课开始了，同学们都拿起书，在值日生的带领下读起来，五分钟过去了，马淳的座位上依旧空无一人，班长着急地说：“唉，这个马淳，都这么晚了，怎么还不来呀！想不想上学了呀！”“就是！就是！”同学们议论纷纷，要知道，迟到是会被扣分的.呀。

　　这时，马淳慢吞吞地走进教室，嘴里居然还咬着面包，可真够淡定的！她神情自若地坐到位置上，拿起语文书，和大家一起读了起来。

　　该做课间操了，广播里响起了《运动员进行曲》，同学们立刻在教室门口排起了队伍，体育委员开始清点人数：“男生34名，女生27名，咦，怎么还少一个女生？”是呀，女生应该28名才对呀。“大家都看看自己身旁缺了谁。”体育委员吩咐道。

　　“马淳还在教室呢！”不知谁喊了一声，大家都把目光从窗户探到教室里面看个究竟。果然，马淳正慢吞吞收拾桌上的东西呢，她好像一点也不着急，在我们的注视下走着猫步出了教室。可大家为等马淳，做操迟到了，被老师狠狠批评了一顿！

　　唉，这“拖拉达人”可给我们班添了不少麻烦！

五年级作文篇7

尊敬的领导、老师们：大家好!

　　今天我交流的题目是：心会跟爱一起走。

　　走出校门，我们的脸上都写着两个字，我们自己不知道，但别人能看到。那就是——老师。我腰椎间盘突出，有一次我去做治疗，旁边的一个人问我：“你是老师吧？”我说不是。那个人说：“我感觉你应该是老师，而且是对学生比较和蔼的语文老师。”我想：这应该是我在实验小学工作25年的经历，在脸上留下的痕迹吧。25前我从市区一所中学调到了我们学校。这么多年来，激励我进步的动力，就是我们实验小学的校魂。刚进校时，为了让我们充分理解校魂“朝气勇气豪气”的真正含义，每天晚上都要学习刘延义校长的讲话，然后谈体会，谈收获。从此我知道了“向星星瞄准总比向树梢瞄准射得远”“争第一是实验小学的习惯”；从此我不敢懈怠，每天练写钢笔字、毛笔字、粉笔字，每天挤时间读书、练朗读，讲每一课前都先听老教师的课，然后再精心备课。后来，我有幸参与了我们学校的校史展览室的布置。一幅幅感人的照片，一块块沉甸甸的奖牌，一张张激励人的荣誉证书，让我一遍又一遍地重温实验小学辉煌的历史，一次又一次从胸中涌起骄傲、自豪之情，浑身充满了要努力进取的勇气和动力！我扎根在实验小学这块沃土上，我爱这个人人乐于奉献的大家庭，我愿意和大家一样，为实验小学的发展尽心尽力。

　　一、服从需要，踏踏实实做好本职工作。

　　实验小学的教师队伍是有责任有担当的团队，我和大家一样顾全大局，服从学校安排，哪里需要，就在哪个岗位上认认真真地工作，不折不扣，按最高标准要求自己。一开始我带班教语文课，兼任班主任、联队辅导员。后来到大队部和晓葵主任一起负责少先队工作，6年之后，因语文教师紧张，学校又安排我继续带班教语文兼班主任，并且连续十几年担任联队辅导员。讲台需要我，我就是语文；少先队需要我，我就是红领巾。我们当过油漆工，给退色的黑板涂色，给桌凳涂漆；我们当过保洁员，擦过教室办公室的墙壁玻璃，打扫过厕所的地面便池；我们是设计师，布置教室文化阵地，给学生搭建各种成长平台；我们是导演，指导学生演出一部部成长历史剧……不管干什么，我始终和大家一样，恪尽职守，尽心尽力，不辜负领导的信任，对得起自己的一颗心。

　　二、潜心钻研，用活动引领学生成长。

　　活动是少先队的生命力，刚来我们学校时，我对少先队工作了解的很少。于是，我一边请教身边有经验的老师，一遍看书学习，恶补欠缺的少先队活动知识。渐渐地，我懂得了设计活动要针对学生实际，要根据教育目的，要抓住教育契机。我的教育教学工作开始步入了正轨，不再像刚进校时候手忙脚乱了，各项活动也开展得有声有色了。

　　后来我调到了大队部协助晓葵主任工作，在大队部的6年时间，我更是受益匪浅。晓葵主任那一丝不苟的认真态度，精益求精的高标准要求，潜心钻研的创新精神，都深深地影响着我。我协助晓葵主任设计了很多效果显著的活动，并把这些活动写成通讯稿积极向有关报刊投稿。几十篇活动稿件得到了发表。《德育报》《中国少年报》《河南教育》《辅导员》《少先队活动》《少年儿童研究》等报刊杂志都刊载过我们的活动稿件。我们学校开展了德育课题实验，我也积极参与了学校子课题培养责任心的`课题实验，“三理”教育课题实验，并参与编写了高年级的《培养责任心教育手册》和《“三理”教育课题实验手册》，作为学校的校本教材。

　　离开大队部担任联队辅导员时，针对学生实际我设计了丰富多彩的联队活动。组织年级学生成立“黑猫警长”小分队，督促同学们上下楼梯右行礼让，课间不追逐打闹，不大声喧哗；开展“小白鸽”活动，督促孩子不随便乱扔废纸、杂物，主动捡起废纸，维护校园环境；开展 “护眼小卫士”的活动，纠正孩子们不良的用眼习惯，引导学生科学用眼，懂得保护视力的科学方法；开展“护绿小天使”活动，认养学校的花木，呵护美丽的校园；“榜样路队”的评比，使孩子们走出自我约束能力，走出了不乱花零钱的好习惯；“水果拼盘”比赛，拼出学生的无限创意，拼出了学生的聪明才智，也拼出了学生多吃水果膳食平衡的健康理念。毕业班“为学校留下一份爱”捐书活动，栽种纪念树活动都给学生留下了深刻印象。我们操场东南角的两棵柿子树就是当年我们带着学生亲手种下的。每当走到这棵树下，我都会怀着一份特殊的感情仰望着。

　　我带每一个班，也都会开展形式多样的中队活动，吸引学生积极参与。比如，《请让我来帮助你》、《擦去我们班的污点》、《我有一双明亮的眼睛》、《学会感恩》等主题活动，使孩子们感悟善良、正直、勇敢、负责的品质；《知濮阳爱龙乡》主题活动，我带学生参观博物馆，游览戚城公园，学生们不仅感受到了家乡悠久的历史，灿烂的文化，还增强了学生爱家乡、立志建设家乡的情感。而借助读书卡评选读书之星活动，则让孩子们的读书热情越来越高涨，视野越来越广。每日新闻播报活动，使学生的观察能力和辨别是非的能力得到了培养，作文素材也得到的很好的积累。我还带领学生建设我们班的植物园。在花盆里种下自己喜欢的植物种子，放到教室里的窗台上，学生们在等待种子萌芽成长的过程中，学会了关爱，学会了负责。前年送走的那个班，教室正好面对着那棵大雪松。松树下的花坛，成了我们班的植物园，花生大豆、绿豆玉米、大蒜南瓜，碧绿的小草，都在这里安了家。学生们精心呵护，浇水施肥，不容任何人踩踏。那生机盎然的植物园吸引了很多同学的光临。

　　开辩论会则是我带每一届学生都喜欢举行的活动。我班每周举行一次小小辩论会，学生自己定话题。学生在唇枪舌剑的辩论中，锻炼了思维的敏捷性、语言表达的准确性。95年，在省德育工作现场会上，我辅导学生展示了一场“家长的话该不该无条件听从”辩论赛，双方辩手引经据典，旁征博引，给大家留下了深刻的印象，后来在省电视台播出。

　　三、爱心呵护，和风细雨助学生拔节生长。

　　年轻的时候，面对顽皮的学生，常常缺乏耐心过于急躁，运用简单生硬的工作方法，教育效果往往不尽人意。看着身边老教师微笑面对学生，态度和蔼，语气温和，我却做不到。我向他们请教经验，我从书中寻找方法，我一遍遍反思自己的教育行为。渐渐地，我学会了灵活“出招”，对症下药，开始了和风细雨，浸润心灵的教育方式。

　　1、特别的爱给特别的孩子。对学习落后的孩子，性格内向的孩子，给予特别关注。多帮助，多鼓励。

　　曾经教过的常泽辉是有名的顽皮孩子，作业不写，课堂上坐不住，课下是打架大王。有时还把战场转移到邻近的班级，天天战争不断。刚接班时，为了取得家长的配合，跟家长沟通了一下孩子的情况，令我没想到的是：第二天，常小辉一脸黑青，身上青一块紫一块，我的眼泪禁不住喷涌而出。在家长棍棒皮带教训下的小辉，练就了一身“刀枪不入”的硬功夫，批评说教根本不起作用。我想心灵感化应该是有效的。为了“驯服”这匹野马，我把更多的爱心倾注在小辉的身上，找他谈心，帮他补课，和他交朋友，让他时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，帮助他增强荣辱观念，建立自我约束的自信。一个赞许的目光、一个竖起的拇指，常让“小野马”露出浅浅的酒窝。荣辱观念成了小辉改正错误、追求进步的内在驱动力。他渐渐地能坐住了，手脚能收住了，课堂上耳朵也能听进一点了。慢慢地，“小野马”真的改变了许多。

　　2、告状事件，灵活处理。

　　平时经常有学生告状，对不足挂齿的案件，我会引导他们反思，让他们在自省中自己解决问题。如果闹矛盾的两个人都怒火中烧，我会采取冷处理，先缓一缓，等各自都平静下来再让他们自己教育自己。有一次，上午听了一节课，又连着上了两节课，想着第四节还要代课。我就疲惫地坐在椅子上，连回办公室接杯水都懒得动了。这时，有孩子急急忙忙跑过来说：“老师，秦胜勇和曹帅强打架了。”

　　我急忙对身边的孩子说：“快去把他俩叫来。”很快，一群孩子簇拥着他俩来了。抬眼看去，两个人的脸上还是怒火燃烧。秦胜勇脾气暴躁，特别爱打架，此时他拧着眉头，怒目而视，大有再次一触即发之势。曹帅强也许是委屈，也许是生气，眼里含着泪水。大家都静静地，看我怎么处理。我微笑着对他俩说：“宝贝，来给我捶捶背。”他俩站着没动，不知所措。其他人也奇怪地看着我。我把脾气暴躁，特别爱出手的秦胜勇拉近身旁，悄悄地说：“在家怎么给妈妈捶背就怎么给我捶背。会吗？”“会。”“那就开始吧。”他开始伸出小手，轻轻地在我背上捶起来。我一脸惬意地对周围的孩子说：“好舒服啊！如果每天都有人给我捶背，那该多好啊！”回头看一眼秦胜勇，拧着的眉头开始渐渐舒展，急促的呼吸渐渐平稳，起伏的胸膛渐渐平静。我能感觉到，他波涛汹涌的内心开始变得风平浪静。我拉了一下曹帅强，他也伸出了双手，在我的背上轻轻地锤了起来。我在静静地享受着，孩子们在静静地欣赏着，这一刻，是一副多么美丽的画面。

　　于是，我站起来，对他们说：“好了。谢谢宝贝儿。”我问秦胜勇给我捶背有什么感觉？他说：“第一次给老师捶背，有点紧张，也有点激动。”“为什么这么轻？”“我怕捶疼您了。”“刚才你们俩互相捶时，也是这样轻么？”“刚才生气，想发泄怒气，打得比较狠。”我再问他俩：“现在还有怒气吗？”“没有啦。”我笑着对大家说：“看来，我的背有神奇的消除愤怒的功效。今后，谁心理有不满，有怨气，有委屈想伸拳头发泄的时候，就把拳头伸向我。我的背有神奇疗效，保证拳到气消。”同学们听了，都哈哈大笑起来。秦胜勇和曹帅强也不好意思地笑了。一阵愉快的笑声在教室回荡，一场干戈就这样化解了。我这个糊涂官，就这样不分“青红皂白”地糊涂判完了案。

　　3、“盗窃”事件，用包容换回良知。

　　有一次，高扬新买的一只很别致的钢笔不见了。根据调查他的同桌小刚有嫌疑。我郑重其事地对同学们说：“高扬的钢笔擅自离家出走了，在旅游的途中迷路了，找不到家了。请同学们帮助高扬寻找迷路的钢笔。一旦发现，请马上把它领到高扬那里。同学们，这个忙愿意不愿意帮？”同学们异口同声笑着回答：“愿意！”我特意对小刚说“小刚你是侦探组组长，请你带领大家去找找。”下课后，我发现有几个男孩子围着高扬询问情况，然后又挤在一起，嘀嘀咕咕地商量着什么。

　　下午放学后，高扬悄悄地走到我身边说：“老师，我的钢笔找到了。”我心中不由一喜，“在哪儿找到的？”“是小刚给我的。他给我说了对不起，我原谅了他。”“好孩子，请你为他保密，对谁都不要说，好吗？”高扬认真地点了点头。我感到一阵轻松。见到小刚，我热情地表扬他工作认真，办事利索，并请他继续担任侦探组长。小刚有点不自然地点了点。

　　第二天我兴奋地告诉同学们：“咱们的侦探小组真厉害，一下午就把高扬的钢笔领回来了。我真佩服你们。为自己鼓鼓掌吧！”教室里响起了一阵热烈的掌声。这场丢笔的风波就这样过去了，我相信这件事一定会在小刚心里留下深深的烙印。

　　学生如同大海，没有永远的风平浪静。面对大海，我们微笑，回报我们的将是春暖花开。

　　多年来，我所带的班多次被评为书香班级和优秀博客圈。学生的作文经常被校信通推荐为优秀博文，还频频在报刊上发表，学生作文每年都有几十人次在市、省、国家竞赛中获奖。所带的班级多次被评为校“文明班队”、市“文明班队”，个人也多次被评为市、省、国家优秀辅导老师。获得了濮阳市“十佳辅导员”，省优秀少先队辅导员、市优秀教师的荣誉称号。我知道：那一份份获奖证书是领导和老师们帮助我成长的一页页记录，是我成长的一个个脚印。为了不辱教育使命，为了无愧于自己的良心，在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉。实验小学是我的爱，学生也是我的爱。我的心会和爱一起走，永远不分手！谢谢大家！

五年级作文篇8

　　“喂！快来看啊！流星！”我急忙跑到窗边。一条耀眼的白色弧线悄然滑过深蓝的天空，转眼间，它那明亮的身影便消失在遥远的天际。我被它的纯净的白色所吸引。是的，它就像友谊，纯真、洁白无瑕。

　　“快走吧，马上就要静校了。”朋友催着奋笔疾书的我。

　　“哦。”我把笔收回笔袋，收拾起来。顺手抓起自己心爱的魔方，便急忙把窗帘拉回原位。没想到手一松、窗帘一卷，魔方便顺着窗帘，从二楼上掉了下去。如凋零的花瓣一般“碎”了。我惊呼一声，一下便呆住了。

　　小悦见状，急忙说：“没事没事！我给你下去找啊！”便一闪出了门。紧接着小桐和小桃也安慰了我一下，跟着出去。小雅跟我说：“没事啊先坐下来冷静一下啊，我们下去给你找啊。”说完便消失在门口。

　　我自己坐了好久，想到妈妈听说魔方坏了之后那种又气又失望的表情，急忙摇了摇头。还是我自己下去找吧，本来也是自己掉的，干嘛麻烦同学去给自己找呢？

　　来到“事发地点”：这里是一块荒废了的自行车车棚，堆了积着厚厚尘土的破桌椅，我们倒像是几年来第一个踏足此地的人。

　　“来看看！已经找得差不多了！”小悦朝我挥挥手。果然，就只差一个绿色的中心块了。我死灰的心灵终于有了一丝亮光。我急忙道谢，满心欢喜地接过魔方。其他同学们个个都灰头土脸的，校服上沾满尘土，一定是下了不少功夫来帮我。我内心满是愧疚：“对不起，明明是我自己掉的，还麻烦你们。。。”“没什么大不了的事。”小桐过来拍拍我的背。“嘿快一点大家！再加一把劲！”“好！”大家齐声应道。

　　今天的夕阳用最后的余光染红天边最后一片云彩。大家都翻箱倒柜，激起一片片尘土。树枝、手都一一用上。小桃甚至还登上一个摇摇晃晃的椅子，自己嘴里硬说没事，去查看。我们合理推倒了一个又重又大的柜子，在下面不停的翻找，终于发现了那没宝贵的绿色中心块。大家都笑了起来，我也捧着完好如初的`魔方笑着，非常开心。

　　我望着那幽蓝的天空。唯有友谊，能像那星子一般，明亮洁白，才能滑过我内心的天幕，留下不可磨灭的印记。

　　点评：这是一篇标准的考场作文，字数合适，，主题明确，开头结尾扣题，选材以小见大。中间语言动作描写生动，语言流畅，语言描写和动作描写很成功，以我的视角来写朋友，选取一件小事为切入点做的很好。

五年级作文篇9

　　母爱是天下最伟大的。在我的心中我的母亲是天底下对我最好的人，是最爱我的人，也是最美的人。

　　她从前也是活泼可爱的女孩，也是一个亭亭玉立的少女，更是一个美丽的姑娘。可是她愿意放弃自己的青春来养育我，用她的一生为我遮风挡雨，为我着想，为我操劳。所以，我爱我的母亲。

　　我还记得有一次我考试没考好，我十分伤心，是我的妈妈来安慰我，让我不要伤心。那时候，妈妈安慰我说：“没事了，孩子，下次在好好努力就行了，失败乃成功之母嘛，没事了。”我听到妈妈的安慰后，心里渐渐地就好起来了，于是我就对妈妈说：“嗯，好的，妈妈，我没事了，谢谢你！”妈妈就随口说了一声：“没事就好，下次再努力努力吧。”我这时就感到母爱是伟大的'，是一种可以治愈人伤口的良药。

　　我爱我的妈妈，她是世界上最爱我的人，是世界上对我最亲的人，是世界上最关心我的人。每一次我看见妈妈的时候，总会很开心，有事就会跟她说的。如今，我的妈妈已经老了。可是，我还没长大呢！我希望，我能快快长大，我的妈妈能够永远快乐、开心。我长大后一定会像儿时妈妈对我那样好，对妈妈那样好，总之，妈妈谢谢您。感谢你将我抚养成人。我永远爱你。

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