五年级的作文

（精华）五年级的作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文，希望对大家有所帮助。

五年级的作文1

　　星期一下午，班级组织包粽子活动。我们都带着线，粽叶、糯米、大枣等，准备学习包粽子。

　　刚上课，孙家志拿着包粽子的材料上了讲台，说：“这节班会我来教大家包粽子，请大家认真听讲，好好学习。”我们异口同声：“好！”孙家志说：“拿出两片粽叶，然后折成漏斗形状，当然“漏斗”底部不能有口。要不然在后面装米的时候会漏的。”我根据孙家志的折法，拿出两片粽叶折了起来，很快就成功，折成了漏斗形，我心中暗暗高兴：好简单，晚上能吃到粽子楼！孙家志接着说：“然后装上米，注意不能放太满，也不能放太少，总之要让粽子鼓起来。”我想：鼓起来？那好办。我一次放了很多米，有8成满时我便停止了放米。突然，我的视线转移到我的大枣上，心想：光有米不行啊，放点大枣，还有甜的滋味多好啊。于就是，我毫不犹豫的放上了一颗大枣。这时，孙家志说：“将上部分的叶子扣住装着米的漏斗。然后用线系上，最后打个结。”我呆了一下子。感觉有些难。我小心翼翼的'用上部分的叶子缓慢的扣上，拿出线。我想：应该怎么系线好呢？刚刚小心翼翼的我顿时粗鲁起来，拿起绳子草草地绕了好几圈，最后在粽子中间系了个死结。就算完成了。我心里美滋滋的，因为我成功了。可就是好景不长，刚放下粽子打算告诉大家时，粽子的线松了，差一点露出米来。我立刻举手问：“孙家志，我的线怎么松了？认为挺使劲。”孙家志过来看了看说：“你使劲绕上几圈后再多打几个结才行。”根据孙家志的说法，我立刻匆匆忙忙的干起来。很快我真的成功了，粽子的形状呈等腰三角形，感觉十分漂亮。

　　这次包粽子使我懂得了：做事情一定要仔细，细心，不能草率，更不能粗鲁。

五年级的作文2

　　此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。

　　随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于就就是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会就就是美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的'优雅舞姿。

　　之后，听妈妈说博士后就就是了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。

　　如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。

　　我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！

五年级的作文3

　　我的同学有很多，包括幼儿园，小学的。其中，我最好的同学她学习好，上课专心致志，那么，我就要来夸她的闪光点了！她是谁呢？她就是潘耀晴。她的皮肤白白嫩嫩，头上扎着乌黑的辫子，很引人注目。她有一双水汪汪的大眼睛、鼻子像法国的“巴黎铁塔”，还有一个像樱桃一样的嘴巴。

　　潘耀晴有很多的优点，比如她是一个爱看书的小书迷！有一次，她让我去她家看书。我一进到她房间，我惊呆了。耀晴有许多的书放在书架上，有许多种类的书，她都一一分开来摆好。小说、文学、童话……。同时，那书架还贴着一句名言：书籍是人类进步的'阶梯。

　　除了爱看书，耀晴还喜欢乐于助人，有次，我生病了。当时，我就觉得一生病，就没法补今天的课了。就在下午放学时，潘耀晴她走进我房间帮我复习功课，我的心里顿时有一股暖流涌了进我的心田。我十分感谢她，潘耀晴说：“不客气，同学之间就应该互相帮助、团结友爱嘛！”

　　耀晴不仅爱看书，乐于助人，她还是一个活泼开朗的人。记得有这么一次，我邀请她到我家来玩，我对她说：“我们来说笑吧！”“那我先说！”题目是三七二十一。小明垂头丧气地进了家门，爸爸就问：“小明，你有哪道题做错了？”小明回答：“三乘以七等于几？”爸爸又问：“那你填了什么？”小明答到：“我不管三七二十一，就填了十五！”耀晴耐心地讲完，结果搞得我哭笑不得！这小明真搞笑！

　　我很羡慕我这一位爱看书又乐于助人活泼开朗的同学，同时，我深深地为我有一位那么好的同学而感到开心、自豪。

五年级的作文4

　　吴老师是我们班三年级的数学老师。

　　灰白色的头发，瘦瘦的身体，一双炯炯有神的眼睛，走起路来风风火火，只要看到你就会露出和善的微笑，这就是我心中最好的老师。

　　在一个阳光明媚的星期六，我在校外学奥数，当时大家都在教室里认真地做奥数题，做着做着，突然，我发现自己有一道题写错了，刚想问老师时，才发现老师已经走了……这可怎么办？最后，我决定去向吴老师请教。

　　星期一，我拿着习题慢慢地走向吴老师的办公室，在走道里，我心想：“如果去问，老师会不会说我上课没听讲？”我怀着忐忑不安的心情走到老师的'办公室前。

　　进了办公室，发现吴老师正在批改作业，我鼓起勇气递上手里的习题本紧张地问：“吴老师，请…麻烦您看一下这道题要怎么做？”没想到吴老师二话没说，就接过我手中的习题本看了起来，随后她拿出草稿纸就给我讲解起来，我认真地听着吴老师的讲解，真想变成一块海绵把吴老师讲的要点都吸收起来，再也不要忘记。题目讲解完后，吴老师摸摸我的头对我说：“男子汉！我相信你一定知道上课时有哪些事是绝对不能做的。所谓：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老师对你的期望啊。”

　　我听了非常感动，原来吴老师和妈妈一样也是对我怀着很大的期望啊！谢谢您，吴老师，谢谢您的教诲，让我终生难忘。

　　这就是我的数学老师，我最好的老师——吴老师。

五年级的作文5

　　礼貌就是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。

　　“文盲”就是指目不识丁的人，此刻社会已经很少有文盲了，此时但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。

　　著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。

　　看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，只为自我的方便造成他人的不便，为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的`人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美，此时让礼貌的阳光代替那使人厌恶的“假文盲”去洒遍每一个角落！

　　其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗？

　　随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自我与身边人，做一个礼貌人，把礼貌的阳光洒遍每一个角落。

五年级的作文6

　　我爱小草，不管在什么地方，只要见到小草，我就会情不自禁地唱起来：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

　　我爱小草，因为小草的生命力很强。虽然它不是四季常青，但能随风飘播，在那陡岩峭壁上扎根，蔓延一片。每当刮风下雨的时候，花儿被打得直不起腰，花瓣落在地上，树枝被风折断，可小草一点伤害也没有。就是在严寒的冬天，小草也能安静冬眠，干瘪枯黄过去，就立即复苏醒来，从大地的四面八方，各个旮旯舒展出点点新绿，向人们送来春天的信息。

　　我爱小草，因为祖国的`美丽有它的功劳。春天、夏天，小草都是绿色的，给祖国大地披上一件绿色的衣裳。校园里，小草陪伴着树木、花卉，把学校打扮得绚丽多彩；公园里，游园的人们喜欢在碧绿的草坪上愉快的散步，小朋友们喜爱在草坪上欢乐地捉迷藏、做游戏。虽然，小草的颜色很单调，有的人很瞧不起它，甚至于把它踩在脚下，但我很爱它。

　　我爱小草，因为小草的作用很多。有的能开花，散发出诱人的清香，有的能给庄稼做肥料，有的能给马、牛、羊、兔做食粮。在它们的家族中，还有像灵芝草那样的佼佼者，它能给人们做药治病。还有一种捉虫草，它的叶子能生出蜜汁，把小虫子吸引过来，叶子上长满尖刺，叶子一卷，就能把虫子刺死。

　　小草没有像树木那样昂首挺胸般骄傲，没有像花盆里的花儿那样柔弱撒娇，总是那么的诚实、善良、风吹不倒，雷打不惊，任凭怎样践踏宰割，永远保持旺盛的生命力。

　　啊！我赞美你小草。

五年级的作文7

　　小姑娘，虽然我们素不相识，但是你还曾记得两年前的夏天吗？我对那件事深感抱歉！

　　那年夏天，我回到乡下，在哪里悠闲的度过快乐的暑假。一天，我坐在一棵枝繁叶茂的大树下休息，手里抓着一片冰凉甘甜的西瓜，吃完后，我随手一扬，瓜皮不知被我抛向何处。

　　这时，你举着一根冰棍，一边舔着，一边迈着欢快的步伐走来，脸上还洋溢着灿烂的笑容，裙子上还绣着一只翩翩起舞的蝴蝶。似乎就在这一瞬间，快乐终止了，只见你脚下一滑，身体向后仰，还没等我反应过来，“砰”的一声，你重重地摔在了地上。再一看你，手中的冰棍早已飞了出去，碎成了几块；你脸上的笑容也消失了，取而代之的是痛苦不堪的神情；膝盖在慌乱中磕破；就连洁白的裙子也被泥水染成了灰色，上面蝴蝶的飞天梦也因此破碎。你强忍着疼痛站了起来，含着眼泪，一瘸一拐的走远……我在一旁不但袖手旁观，还忍不住掩嘴偷笑，责怪你的.迟钝。

　　好端端的怎么会摔跤呢？我怀着这个疑问走上前去，发现了一块被你踩过的西瓜皮——这正是我刚刚扔出的西瓜皮！罪魁祸首竟是我！望着你离去的背影，我的心里充满了自责，内疚，后悔。

　　我自责，恨自己的不良习惯，我恨自己的懒惰，更恨自己不敢承认错误的懦弱！

　　时间过去了这么久，这件事如同一根刺，深深的扎进了我的内心。现在，我向你道歉：“对不起！”你会接受我的这个“迟到”的对不起吗？

五年级的作文8

　　鸟儿有个蓝色的家，鱼儿有个透明的家，我有一个温馨幸福的家。爸爸妈妈都很爱我。

　　有人常问我：“你最喜欢的人是谁？”我会毫不犹豫地回答：“妈妈！”妈妈是一名教师，工作很忙，但是她从不会忘了关心我，疼爱我。

　　每天早晨，妈妈总会把她变着各种花样为我准备好的早餐送到我面前，放学回家，她又在精心准备着那道我最喜欢吃的菜；在我生病的.时候妈妈整夜不寐，为我端茶倒水，问寒问暖；在我学习气馁的时候，是妈妈对我说：“不要泄气，你要相信自己啊！”每天她都会抽出时间与我一起学习、交流，一有进步妈妈比我还开心；在我心情不好时，是妈妈为我及时解开心结，然后快乐得好像只小鸟……

　　爸爸的性格有点暴躁，有些时候还会冲我大呼小叫，很让我受委屈，甚至常常想躲避他。可是有一次，天很晚了，爸爸手机也打不通，我和妈妈在家里焦急地等着。“爸爸去干啥了呢？不会出什么事吧？”我心中突然忐忑不安起来。“叮咚、叮咚”，门响了，我一个箭步冲到门口把门拉开，“爸爸！”我紧紧抱住了他。

　　爸爸不知所措，只见他气喘吁吁，左手提着一个袋子，右手提着一个桶子，里面全是我爱吃的牛肉、鳜鱼。他还打趣地说道：“只要家里生活好，一切都好！”那一刹那，我感觉全身都软了，原来我还真离不开爸爸！

　　是的，爸爸妈妈的爱就好像一缕阳光，照耀着我，温暖着我，我感到无比的幸福，我爱我家！

五年级的作文9

　　寒风如刀，在我们脸上留下一道道痕；可体育馆内却点起“表演”的火焰，精湛的技艺，令大家大开眼界，时而掀起鼓掌的热潮，把千丝万缕的情意，汇聚成一轮朝阳；用我们的双手，向上托起，共创辉煌！

　　我，是观众，可我的心早已不在身上，飞向舞台，让梦在歌声中徜徉！湖中，果然名不虚传，高手云集，那一个个活泼的小精灵。用自己的力量，给予在场所有人一片阳光！验收组的领导，对此也大加赞赏，让小演员的心里，如灌了蜜糖！

　　男儿有泪不轻弹。可那天晚上，我迟迟没有进入梦乡，心若长了翅膀，在天空中飞翔，飞到空中，向月亮诉衷肠！泪痕——我，哭了，原来自己如此渺小，似海中的`水滴一样，自卑的情感一下澎胀，可又悄悄流出肝脏。台上的同学多才多艺，而我的笔了十分“嚣张”，吐出肺腑言千句，叙写真心话一章，我笑了，笑着进入梦乡！

　　梦里，周公怨我太猖狂，别人能歌善舞，拥有美好梦想，你呢！我傻了，在这精英中，我怎能脱颖而出，悲份，又在我心中荡漾；可渐渐地，我不再慌张，以笔为枪，我将自己武装，在地平线上，也有一个人问天堂，我对其心驰神往，那也是属于我的地方！周公笑了，长江后浪推前浪，你的执着，定会让你的希望不再渺茫。

　　我，也笑了，情绪高涨！

五年级的作文10

　　我的爱乐游卡用完了，爸爸妈妈说不再续办了，因为我已经很大了。这个周末我应该去哪里玩呢？……

　　爸爸说我们去play bowling(打保龄球)，我以为他在吹牛，要带我去什么小破店，当我们到了目的地，我看到真的有保龄球馆的标志！耶！Bowling，Here we go！

　　我还是第一次来保龄球馆，这里很宽敞也很高级（原因我后面再讲），有10条笔直的球道。我和爸爸去换鞋（打保龄球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8号的鞋，我开始换了双12号的，有点紧，服务员又帮我换了一双13号的。为什么8号的.鞋比12号、13号的还要大？这个秘密我还没有来得及研究。

　　我们选择了9号球道，我选了一个4磅的球，爸爸选了一个9磅的，我们就开始打球了……

　　我抛出了球，粉色的球慢悠悠的滚出去，呯、嗙、咣当，有3个球瓶被我打倒了，爸爸和旁边球道的选手都为我叫好。爸爸帮我打第二下，他说，“看我一扫光！”球飞快的冲了出去，嘭！有5个球瓶被打倒了。你们知道还剩几个球瓶吗？10-3-5=2，还有2个。就这样我们得到了8分。

　　我玩的很开心，最多一次我打倒了6个球瓶。老爸打的也不错，我让给他打第一下，他打出了全中！

　　为什么说这里很高级呢？①打出去的球会自己滚回到我们的架子上②架子上还有烘手器③有电脑帮我们计分④有各种重量的球可以选择。

　　后来我换了5磅的球，老爸换了10磅的球，他还嫌不过瘾，又换了11磅的球。这里最重的球是16磅的，我也试了一下可以搬动。

　　打保龄球太好玩了，不知不觉，我们的票就用完了。我真不舍得离开。

　　我还会再来的！

五年级的作文11

　　“爆竹声声人间换岁，梅花点点天下皆春。”一年时间飞驰着掠过，又要过一个新春佳节了。大年三十的夜晚，我和爸爸妈妈就去了外婆家过年。

　　啊，这里可真热闹呀！雪白的墙上贴着喜气的对联，门上、挂钩上都挂着鲜艳的红灯笼，整个房子变得温暖而又福气。不一会儿，美味的饭菜就端了上来，有糖醋排骨、红烧猪蹄、八宝鸭……喷香的味儿直往我鼻子里钻，我一直吃得津津有味，满嘴流油。哎，对了，今年我会有多少压岁钱？我心中开始打起小算盘：妈妈至少会给三百元、爸爸会给……加起来，少说也有八九百呢！今年，我又要“满载而归”啦！我得意洋洋地笑了起来。

　　吃完年夜饭，我便给外婆拜了一个年，祝她“吉祥如意，五福临门”。外婆眉开眼笑的，慈祥地点点头，从抽屉里拿出了一个用红纸包的`又厚又宽的东西。我欣喜极了，激动地谢过外婆，便一边拆纸一边思考：这么大包裹，是有很多钱，还是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆开纸时，竟然发现里面有两本厚书：《史记》和《名篇诗词》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的礼物呢？我不高兴了起来，外婆却意味深长地说：“澄澄，虽然钱多是好事，可知识更是无价的宝藏。你的学习成绩不错，但还是要继续努力地学习知识道理，才能保持好状态，各方面成绩都更上一层楼呀！”

　　是呀，知识赛过珍珠黄金，这两本博大精深的好书，会给予我知识的力量。这才是最珍贵的礼物！

五年级的作文12

　　开学第一天，我就明显地感觉到了不适应。

　　早晨一到学校，我坐在座位上，便呵欠连天。看看课程表上的第一堂课是微机课，我正暗自高兴，哪知班主任却把第一堂课作为换座课。还好，我当时还算清醒，管住了自己的嘴，没有发泄什么不满，自然没遭到老师的责骂。

　　换来换去，终于，全班同学都坐定，我坐下时，揉了揉眼睛，在心里问自己：啊?!是不是看错了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真没看错!

　　就在这时，下课铃响了。我走出教室，到操场上精神精神。可不一会儿，我就看见了我经常看见的.一幕：同学们在操场上边玩边打架。唉，怎么成天地打来打去的，真无聊!

　　上课了，我精神多了，然而从身边却传来了一阵阵窃窃私语声，我的两个同桌邢宜霖和班霸在说着什么。“不理他们。”我心中有一个声音这样说。我继续认真听课，可是老师的话却被他们的话分解得支离破碎，我听得是稀里糊涂。做完题一检查，我的心顿时凉了半截DD有一半题都做错了。我向两边看了看，同学们好像都面无表情，我心里又有一个声音在说：“你是不是想睡觉?”我点点头。“你得摆脱这个想法。”我又点点头，努力睁大眼睛仔细听课，但呵欠可不买我的帐，一个接一个地干扰我。

　　唉，都是放假惹的祸，假期遇到这种情况，我是想睡就睡的……

五年级的作文13

　　生活像一首好听的歌，等着我们去聆听；生活像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去汲取；生活像一个无穷无尽的宝藏，等着我们去探索，今天我就讲讲关于生活中的启示。

　　下午放学，妈妈来接我。走在回去的`路上，我看见一位大叔正在卖菠萝，我就缠着妈妈给我买一个。妈妈点了点头。我看着那位大叔，他的动作十分熟练犹如庖丁解牛一般。三下五除二把菠萝皮削好了。说时迟那时快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠萝放进了盐水，拧着把儿在盐水慢慢地转了一圈，上下来回淘了两下。然后再把菠萝取出来。这时菠萝才到我的嘴边，可是，顿时我心中出现了一个大问号。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，菠萝为什么要先蘸一下盐水再吃呢？”妈妈不自信地回答我说：“可能是为了更好吃吧！”

　　回到家，我跑去问号称“百科全书”的爸爸，也无奈地摇了摇头。唉！我又碰了一鼻子灰。这时，我向左瞟了一眼，发现了一台电脑，电脑？我怎么把“上知天文，下知地理”的电脑给忘了呢？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

　　我终于查到了资料：因为菠萝中有一种酶，如果直接食用，可能会出现腹泻、呕吐或头痛等症状，还可能对口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮产生强烈刺激。盐水可以破坏这种酶。所以吃菠萝前，要在盐水里浸泡一下再吃。生活中的奥秘深不可测，我们身边比比皆是。我要做个留心观察的有心人，去探索更多的奥秘。这样才可以使我们的生活更加幸福和美满。

五年级的作文14

　　我爱妈妈，因为妈妈有一双灵巧的手。在我童年的记忆中，妈妈的手搀扶着我长大，妈妈的手教会我书写，妈妈的`手为我遮风挡雨……但我印象最深的莫过于妈妈那灵巧的手。

　　记得上幼儿园时，老师让我和妈妈做工作牌，放学回家我和妈妈商量怎么做，妈妈说：“做得形象、生动又实用！”于是，找材料、查图片，我们忙到晚上九点多。妈妈让我先去睡觉。当我半夜醒来时，看见书房里的灯还亮着，妈妈还在认真地做着，我不禁流下了感动的眼泪。

　　第二天一早，我兴奋地看到四个用彩色无纺布做的工作牌，有图书管理员、劳动值日生、用餐小帮手和玩具整理员，他们太漂亮啦！我高兴地拿着牌子到了学校，老师、小朋友们都好喜欢，把他们挂在班级门口最显眼的地方。老师表扬了我，连园长都看到了，她们连连夸妈妈的巧手，听到表扬，我的心里美滋滋的，妈妈的手令我感到骄傲和自豪，也让我收获了喜悦。

　　还记得四年级时，劳动技能大赛和“六一”游园相继举行，当我对妈妈说想在技能大赛上为班级做一个宣传加油牌时，妈妈说：“你身为文娱委员，这是应该做的，我们一起加油吧”，因为时间已晚，怕我睡眠不足，妈妈让我先休息，她连夜赶工。

　　第二天一早，一个巨大的加油牌出现在我的面前，让我们班在大赛时出尽了风头，老师不仅表扬了我，还让我回家表扬妈妈！这让妈妈更有干劲了，在六一节的游园活动中，妈妈又做了一幅游园宣传画，形象、生动，贴在教室门上，使同学们对游园的内容和规则一目了然！我又得到了老师的表扬，我很开心，又一次为自己有一位巧手妈妈自豪。

　　妈妈用手牵着我，伴我快乐成长；妈妈的手像神笔，帮我完成了许多作品。我爱妈妈那灵巧的手，我爱我那温柔的好妈妈。

五年级的作文15

　　我们班有个“水果布丁”，她可是我们班上的文艺分子哟！一头压肩的学生短发，一双神气的单凤眼；嘻嘻，这就是她。她最爱画画了，她总能把心里想的跃然纸上，可令人羡慕了。她可是个暴力女呀！要是谁被她那单纯可爱的外表蛊惑了…，哎哟…那可就惨喽！

　　那是个闷热的下午，大家都心烦气燥地扇着扇子；突然，从走廊上转来一阵女生尖细而有力的叫声。大家纷纷拥出走廊，只见一个身穿西瓜红色连衣裙的女孩子正在和几个男生大吵。哦，没错，她就是“水果布丁”丁越。她气得火冲三丈、两眼昌金星，涨得透红的脸蛋顿时失去了平时的可爱。她的寒毛都竖了起来，像一只发疯的猫。原来是男生惹了她，她要爆发了！大家都围了过来，看着这幅场面，每个人都心惊胆战地，有的同学则劝说那男生不要再挑衅她了，因为人人都知道她是不好惹的。

　　“水果布丁”不仅泼辣强悍，有时也十分善良。

　　有一天，一只小麻雀负着伤撞在了窗台上；丁越见了，急忙抽出一张纸把小麻雀包了起来。大家都簇拥了过来，个个大呼小叫；丁越十分生气，把簇挤在一起的人给驱散开来，并警告大家不要过来，否则她就不客气了！几个女生可怜兮兮地问：“丁越，你要养它吗？它会死吗？”丁越露出了自豪的'微笑，说：“我这个人是不会见死不救的，更何况它是一只无辜的小东西！看着丁越铿锵有力的样子，大家都被感动了。

　　哈！瞧见我们班头号种子“水果布丁”独特的风范了吗？

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