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在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级团结作文，欢迎阅读与收藏。
六年级团结作文1
俗话说“人心齐，泰山移”，就是讲团结。
在日常生活中，我们就会遇到一些要集体团结做的事，比如说下午扫除、集体搭积、跳集体舞等等，许多事情要大家齐心协力去做才能做好。
就说我们每周在学校都要做的大扫除吧，如果有一个人去玩，就可能影响到正在扫地的同学，大伙就一起拿着扫把玩，追来追去，这样还能扫吗？本来十几分钟就能做好的.事情，却因此要拖上一个钟头才能完成，这样不是在浪费时间吗？
再说搭积木，如果你把积木搭好了，我又一脚踢的塌下来，就这样反反复复地搭了踢，踢了搭，不就永远也搭不好了吗？
跳集体舞也是一样，如果有一个小朋友不认真跳，那就会不整齐，就会影响到班集的荣誉。
由此可见团结的重要性。快点从你身边的小事开始团结吧。
六年级团结作文2
团结是一种强有力的力量，在人类历史的发展中起着重要作用。我们经常听到一些关于团结的名言，让我们深刻地意识到团结的重要性。比如，"团结就是力量"、"众人拾柴火焰高"等等。这些名言引导着我们，教导我们在面对困难时，只有众志成城、团结一心，才能战胜困难，取得成功。
在现实生活中，我们可以通过一个真实的故事来理解团结的力量。曾经有一个小型社区，面临着一场自然灾害，许多房屋被毁，人们流离失所。在这个困境中，社区的居民们决定团结起来，共同努力，重建家园。
首先，他们组织了一个志愿者团队，大家一起清理废墟，修复受损建筑。每个人都贡献出自己的'力量，不计较付出，只为了达到共同的目标。凭借着众人的力量，仅仅几天时间，社区中的废墟变成了一片新的希望。
其次，居民们相互支持，互相帮助。有些家庭失去了住所，其他人慷慨解囊，提供了临时住所，食物和衣物。这种互相扶持的行为展现了人们之间的紧密联系，增强了社区的凝聚力。
此外，社区领导者还组织了一场筹款活动，集结更多的资源来支持重建工作。大家纷纷捐款，有些人还自愿参与义卖活动。这些见证了社区团结的力量，人们通过共同的目标和努力，创造了一个更加美好的未来。
在短短几个月内，社区重建完成，恢复到更好的状态。这是团结的力量的胜利，也是人类团结合作的典范。通过这个真实的故事，我们认识到了团结的重要性，它可以战胜任何困难，创造出更加美好的明天。
正如名言所说，"众人拾柴火焰高"。只有在团结合作的基础上，我们才能发挥最大的潜力，克服困难，取得更大的成就。因此，无论在家庭、社区还是国家层面，团结都是我们获得成功和前进的关键。让我们铭记这些名言，时刻保持团结，共同努力，创造一个更加美好的未来。
六年级团结作文3
“团结力量大”是老师常常挂在嘴边的一句话。是呀！现在的社会需要团结！
有件事我记得十分清楚：那是四年级下半学期，不知怎么的，那段时间同学见面总是爱理不理，课桌上也不知什么原因出现了“三八线”，上课举手发言也没有往常积极活跃了。为此，老师费了不少口舌。在一节班会课上，老师深情地望着同学们，指了指挂在墙上的奖状。“啊”那张奖状似乎勾起了同学们的回忆：在四年级上半学期，学校举行了一次拔河比赛。当时，我们班的“拉拉队”嗓子都快喊哑了。“四一班，加油！”在老师和同学们的鼓舞下，我们四一班终于获得了同年级冠军。老师把那张奖状拿了下来，让我们班上的'同学每人都在这张奖状上签名。第一个同学签过名之后，我看到她的眼睛泪汪汪的，接着，第二个、第三个……最后轮到我了，我拿起水笔，在这张奖状上郑重地写上我的名字。班上几乎每个同学都哭了，连“小皇帝”荆自晨也偷偷地抹着眼角。老师把这张签满姓名的奖状高高举了起来，班上顿时响起了一阵热烈的掌声。
从那以后，班上同学养成了互相帮助，团结友爱，上课积极发言的好习惯，就连那条“三八线”，也不知在什么时候悄悄地擦去了。我们班经常被评为“优秀班集体”。可见团结互助是多么重要啊！
六年级团结作文4
我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的'同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！
六年级团结作文5
今年暑假，我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。
老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子，看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号，轮流往“沙漠”里放模型，有小桥，有高楼大厦，有森林，还有小木屋……这样，我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型，最后，老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助，齐心协力，一起出谋划策。终于，呈现在我们眼前的，不再是荒芜的“沙漠世界”，而是一个美丽的沙盘景观。
通过这次游戏，我深深地体会到：团结就是力量，团结就是胜利！我们班是个小集体，小集体的.荣誉需要班级里每一个同学的努力；我们伟大的祖国是个大集体，大集体的荣誉也需要每一个中国人的努力。
六年级团结作文6
20xx年10月19日，我校在国家体育场举办第四届体育节，学校全体师生都参与到了其中。在本次体育节中，我收获最大的是体验到了团结的力量。
我们进行完入场式后，就开始进行三人项目的亲子活动。在三人项目中我们发挥得不太好，只夺得了全组的第二名，所以我们把希望全部寄托在二人项目亲子活动——二人夹球比赛。
二人夹球比赛就是由一个家长和一个孩子两人拿两根杆子夹注一个球跑接力比赛，哪班先进行完毕哪班就获胜。
比赛开始了。首先冲在前面的是小明和他爸爸，他们在上面跑，我们在下面加油，并且让接球的一方做好准备。比赛还在紧张地进行中，正当小王同学把球传给小红时，小红一不小心把球弄掉了，幸好小菲眼疾手快，急忙把球接住，交给小红。小红接过球后，更不敢掉以轻心了，使出全身力气奔跑过去，把手里的球交给了小亮，小亮是我们班跑得最慢的，一轮到他，同学们不禁都在心里为他祈祷，只听这时小白说：“小亮，加油！你一定行的'！”小红说：“没关系，小亮，只要努力了不用在乎输赢，加油！”小刚说：“小亮，你别着急，我告诉你，把杆夹成三角形，这样球就不会掉！”……同学们有的在鼓励小亮，有的在帮他出主意。就连站在一旁的李老师都说：“小亮，快到了，加油，别在传的时候掉球！”只见小亮跑得很卖力气，瞧，他头上的汗珠一滴一滴地淌下来，浸透了衬衣，头发也被汗水弄得一绺一绺的。终于，他把球传给了我对面的小羽，我开始准备了，当小羽把球我和爸爸时，我们一起接过球紧紧地握住手中的杆子向前跑去，途中，我听到了同学们的加油声，这使我勇气倍增，很快地跑完了我的路程，把球传给了对面的小李，接着，小李又把球传给了我们班最后一名同学小风，这时，二班的同学和我们只差一步之遥，我们把希望全部寄托在小风身上，只见小风在最后一刹那拼力往前一冲。“耶！我们班赢了！第一名！”我们班的同学全都兴奋地跳了起来，欢呼雀跃，活着为了那一刻也值呀！
虽然我们班的总分没有进入年级的前六名，但是我们班却感到无比骄傲和自豪，因为这一次我们班空前的团结，我们靠团结超越了自我。
六年级团结作文7
暑假里的一天，我和姐姐和邻居的两个小伙伴打羽毛球。我和姐姐一伙、邻居的两个小伙伴一伙，进行混合双打比赛。刚开始，我和姐姐配合的还很好，高的球她在场地的后边接，低的.球我在前边接，我们处于优势。渐渐地，由于我和姐姐都怕撞到对方，落在场地中间的球，我们都没有主动去接，最后输给了对手。我和姐姐的心情都很不好，开始彼此埋怨起来。这时，狂风大作，要下雨了，我和姐姐就赌气回家了。
回家后，我们想吃点蛋糕，但发现蛋糕附近聚集了乌压压一片红蚂蚁。一只红蚂蚁比小米粒的五分之一还要小，但个个精神抖擞，象战场上听到号角、整装上阵的武士。它们个个抖动着触角，向我们的蛋糕猛烈发起进攻。姐姐看到了，尖声喊道：“快把它们弄死啊！快点！快点！”我对姐姐的话丝毫没有听进去。我紧紧地盯着小蚂蚁，它们走到哪，我的目光就跟到哪。连前面的桌子都没看见。咚！“哎哟！”我的头重重地撞到桌子角上，头上顿时鼓出了一个大包。“疼死我了！疼死我了！”疼得我眼泪差点掉下来。这时，姐姐急忙帮我找来药水，边帮我揉，边在头上涂药。接下来，我们共同观察起蚂蚁来。只见，几十只蚂蚁将一块黄豆大小的蛋糕渣向一个墙缝里搬。它们就象有人喊号一样，向一个方向，齐心协力地使劲。我想逗逗它们，便把蛋糕渣送回到原来的地方，但它们又不厌其烦、齐心全力地奔蛋糕渣使劲，把蛋糕渣搬回去。
我和姐姐都被蚂蚁这种执着精神感动了。我想：小蚂蚁的精神是值得我们学习的。我们要像小蚂蚁一样团结，做事失败了也不要气馁，不要埋怨。我和姐姐约好，下次一定要团结合作，相互配合，争取在羽毛球比赛中打败对手，取得好成绩。
六年级团结作文8
同学们，今日份学习到此结束，大家可以收拾书包回家了！随着老师的一声令下，同学们便一溜烟儿地跑出了教室。
校外的空气就是香，洋溢着美食的香味。在公路旁的一个花坛里，不知道是谁扔了一块面包，我正想捡起来扔进垃圾桶，却看见好多个黑色士兵排着队不知道在干嘛。好奇心驱使我扒开草丛一看，哦，原来是蚂蚁兵在集合呀。
只见一只只蚂蚁排着整齐的队伍一个接一个的，迈着坚定的步伐朝着那块比自己大好多倍的面包前进。我凑近些，看见一只个头比较大的蚂蚁头一马当先地冲在前面。不知怎的，其他蚂蚁突然间像是接到了某个命令一般立刻分散开来，星星点点地散布在草丛中。那只蚂蚁头已经到了面包下，只见它只是动了动触角，硕大的一块面包竟奇迹般地被它轻轻松松地举了起来。
我不禁思考：一只蚂蚁是如何搬动比自身重量重很多的物体的.呢？
出于好奇，我小心翼翼地拿起了面包，不看不知道，一看吓一跳，面包下面除了那只蚂蚁头，还有许许多多的小蚂蚁，而它们正分布在面包的周围，如同布阵一般，共同搬运着面包。
看到这一幕，我不禁感叹：团结的力量真大！一只蚂蚁在一块面包面前原本是微不足道的，但一群蚂蚁却往往能创造出奇迹。
带着这样一个小发现，我快步向家走去
六年级团结作文9
今天，我们很早就来到了校园，因为今天我们要参加11.27活动。最难忘的是真正的cs。
第一场战役，草原之战。我表现很好，俯卧，连续杀了好几个绿队！第二场战役，丛林之战。哇！黄叶太多了。趁还来得及，我先躲在丛林里。谢天谢地，没有绿队找到我。我赶紧接过枪。“嘣”这枪先进到可以打中，但是不疼。绿队立刻发现了我，我跑过去喊：“妈妈，救我！”我碰到蓝队了，我的天！我成了败家子！几个人小声说：“回头我去找杨京平！”第三场战役还是丛林战役。规则是：哪个领队先死，另一队赢。海格藏在一个大坑里，因为他害怕被发现。当一个绿色团队发现海格时，他们带着大量的.绿色团队去追捕海格。海格有点生气，因为赵九州在关键时刻逃跑了。
海格比我们年纪大，可以轻易“杀死”一支绿色队伍。但是为什么这次海格被绿队杀死了呢？因为团结就是力量！
六年级团结作文10
天气阴晴不定，有时候是大晴天，突然就下起雨来了。但是，有一次，它们却开始争自己的功劳，以至于让世界天昏地暗。
有一天，天气们都想让自己出马，所以，它们就争执起来，看谁的功劳最大，谁就可以掌控着一天的天气。
雨站出来，说：“我可以浇灌田地，让庄稼茁壮成长，让人们能幸幸福福地生活。有时候，天气炎热，我还能给人们消消暑。而且，人们都说‘春雨贵如油’，这不就是说我很宝贵吗！所以，我应该是功劳最大的天气了。”
风轻飘飘的说：“你可不是功劳最大的，我只要稍稍吹一口气，你的雨滴就被飘走了，哈哈，认输吧。”雨急忙说：“就算你这样，雨滴还是会落到地上的啊。”风又说：“人们其实很讨厌你的，因为遇到你会很冷，而且你把他们的衣服打湿，人们会抱怨你呢！”
雨还想辩解小学生作文，可是它说了可是……我……就被雪打断了，雪说：“人们都很喜欢我，因为我到了陆地上人们还可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的'样子也很漂亮，有六个瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨说：“哼，风不也能镇住你吗，再说，你被人碰到，还是化成了我。”雪不急不慢，也没有理会，说：“我被风吹了以后，可以落到树上、房顶上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮啊！”雨无言以对，默默地退出了争论。
雾和霾一对兄弟一块来了，说：“我感觉我们也挺漂亮的，爬山的时候，山中弥漫着雾，多么美啊！”雪毫不留情的反击了霾，说：“人们那只是指的你的哥哥，好吗？你不如雾好看，而且还对人类的身体有危害，人们都不喜欢你呢！”霾听了，不高兴地跑了出去，雾也跟着跑了出去，谁叫雾是霾的哥哥呢。
好久没有出现的云说了一句话：“我对人类没有危害，人类很喜欢我的，我还是雨的好帮手呢！咦？雨跑哪里去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它。”说完它就走了。
云层下面传出了人们的呼喊声，大概是人们听见了天气的对话，有人说，雨一点都不好，还是下雪好，还有人发表了一堆不同的意见，天气们争论地更激烈了。最后，天气们听到一个声音，那个声音说：“我觉得只要天气们团结友善，每一个天气都是好的，没有什么功劳大功劳小之分了。”天气们听了都很感动，开心的手拉手，说：“我们是朋友。从那以后，天气不再乱套了，人们也能好好生活了。
所以，我们要团结友善，不能只顾自己功劳大不大，应该以集体的利益来做行动。
六年级团结作文11
团结是一种强大的力量，能够使人们共同面对挑战、克服困难。正如马丁·路德·金说的那样：“我们必须学会一起生活，如果不这样，我们就会一起灭亡。”这句名言深刻地表达了团结的重要性。
团结不仅仅是简单地聚集在一起，而是要在思想和行动上紧密团结。尼尔·阿姆斯特朗曾说过：“人类的实力就像绳子一样，只有当它们被缠绕在一起时才能发挥出最大的功效。”这意味着只有通过互相合作、协调和支持，我们才能迸发出无限的潜力。
团结的力量也可以在团队合作中得以体现。拓荒者队的传奇篮球教练比尔·沃顿有一句名言：“五个手指是分开的，但当它们在一起时，它们可以做很多事情。”这句话提醒我们，在一个团结的团队中，每个人的不同技能和才能都能得到最大发挥，取得更加出色的成绩。
团结还可以带来积极的变革和进步。曼德拉说：“团结是非凡的，因为它能够将我们的不同和个人潜力汇聚成一个强大的整体。”这句话反映了团结对于社会发展的.重要性，只有各种各样的人才和观点相互融合、互相支持，我们才能迈向更美好的未来。
团结也是解决分歧和冲突的关键。鲍勃·马里说：“团结并不意味着我们必须同意，它意味着即使在意见不合时我们依然联合。”这句话启示我们，在面对意见不合和冲突时，团结可以超越个人利益，凝聚共同的目标和价值观，并找到解决分歧的共同点。
总而言之，团结是一种强大的力量，它能够使人们共同前进、战胜困难，创造出更美好的未来。正如戴高乐所言：“团结吧，团结吧，团结就是力量。”只有通过团结的力量，我们才能共同创造一个更加和谐、繁荣的世界。
六年级团结作文12
"团结的力量无敌"这句名言深得人心。在我们的生活和工作中，团结是一种强大而宝贵的力量，它能够让我们攻克任何困难和挑战。
团结使我们能够共同面对生活中的困境。当我们遇到困难时，如果每个人都独善其身，自私自利，那么问题将变得更加棘手并且无法解决。然而，如果我们团结一致地携手合作，共同寻求解决方案，那么困难将不再是难题，而是一个机会来展示我们的团队精神和智慧。
团结也能够增强我们的力量。一个人的力量毕竟是有限的，但当我们凝聚在一起时，我们可以汇集各自的优势和才能，形成一股无可阻挡的力量。团结的'团队能够超越个体局限，发挥协同效应，取得更大的成就。正如谚语所说：一个人可能走得快，但团队可以走得更远。
团结还能够培养良好的人际关系和团队合作精神。当我们站在一起，互相支持和理解，我们不仅能够建立牢固而持久的友谊，还能够实现更高层次的目标。团结使我们能够共同进步和成长，同时也让我们学会欣赏他人的贡献，体验到共同努力的快乐。
团结还能够使我们在面对外部挑战和竞争时更具竞争力。团结的团队能够更好地应对境况的变化，充分发挥每个成员的潜力。当我们团结一致时，我们能够以更高效率和更优质的方式提供服务，取得竞争中的优势。
总而言之，团结是一种宝贵的力量，它使我们能够共同面对挑战，增强我们的力量，培养良好的人际关系和团队合作精神，以及在竞争中保持竞争力。我们应该珍视团结，坚守团结，让团结的力量伴随我们向着更美好的未来前行。
六年级团结作文13
今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回家的路上，我一直在写什么才好，我走着走着，看到了正在团结友爱的事情，一个大约14岁的孩子，去就一个被人的满脸青紫的一个小同学，我看到这一幕，我眼前一亮，谢天谢地我终于想到些谁么好了！
我今天就写《我学会了团结友爱》，要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢！那时候，我才七岁，那时候我还是一个傻呼呼的小孩子，我也不知道团结是什么东西，友爱又是什么东西，只知道自己才是最重要的！我学会团结友爱，就是在，七岁那年的冬天，在我回家的路上！因为那时还很小，所以过马路时就不看左边和右边，只顾着一个劲的`往前跑，在各个时候飞奔而来得一辆汽车，差点把我撞倒在地，那辆车的反光镜打在了我的书包上，我一下坐倒在地上，远处来了一位热心的大哥哥，把我扶了起来，我高兴的望着那位大哥哥，我急忙的说：“我家里没人，你陪我到我家聊天好吗？”他说：“好吧，反正你也受伤了，我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸！我们到了我的家，我跑到饮水机前，给他倒了一杯茶，我们俩走在沙发上聊起了天，他给我讲了许多大道理，我虽然有的听不懂，但是我还是听得聚精会神。他最后给我说：“彬安，你一定要学会团结友爱，他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱，就在这时我学会了团结与友爱！
六年级团结作文14
《西游记》一部家喻户晓的小说。《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的故事。
之所以他们能取得真经，是因为他们师徒四人的齐心协力，团结合作啊！是团结的`力量使他们最终修成正果。每一个困难师徒四人都齐心协力，各取所长，各尽其才，所以九九八十一难才一个个迎刃而解。俗话说：人心齐泰山移、众人拾材火焰高、团结就是力量……都说明了团结的重要性。在熊熊烈火燃烧时，蚂蚁迅速滚成一个大球，像滚雪球那样滚出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外层的蚂蚁被烧焦了。是的，面对灾难，只有团结合作，才能存活下来。水滴也是如此，一滴水在石头或地上迟早会蒸发了，可将水滴滴入大海，它永不会蒸发。人，更要这样，在生活中遇到困难，不能只想着自己的利益，要第一时间团结合作，才有可能战胜困难。
团结就是力量。虽然师徒四人途中有些争吵，但是他们至始至终都在团结。同学们，在集体生活中，千万不要忘了“团结”这两个至关重要的字！
六年级团结作文15
今天的心理健康课上，刘老师指导我们做了许多活动，令我印象最深的就是“风雨同舟”。
游戏规则是这样的：想象脚下就是汹涌澎湃的洪水，老师发的蓝布就是汪洋中的一条船，同组的伙伴要一起站在“小船”上，不能让一个小伙伴掉下去，只要脚一着地，这位同学就被淘汰。每组六名成员，坚持十五秒过关。
蓝布很大，站上去六个人绰绰有余，我想：“这也太简单了，不就坚持十五秒吗？So easy！”我小心翼翼地踩上去，稳稳地站住。很快，十五秒过去了，大家都觉得太简单了，刚想回位，这时刘老师指着一块蓝布说：“把你手中的蓝布对折一下，再站上去。”这可大大出乎了我们的预料，每人都缩紧身体，挤一挤，也勉强能站住。随着时间一秒一秒地过去，当数到第8秒的时候，孙翊天仰了一下头，我赶紧伸出胳膊揽住他的`脖子，孙翊天很聪明，赶忙把重心向前移。郭凯立似乎受到了我的启发，伸出双臂，把我们紧紧搂住，这让无助、焦虑的我感到很温暖，很有安全感。第三轮，老师要求将布再次对折，对折后，空间小得连三个人都很难挤下，我、张一非、孙翊天、郭凯立、刘乙辰都是体育健将，身手矫健，单脚独立15秒，不在话下，可是张钰涛体态肥胖，光空间就占两个人的空，一只脚承受着一百多斤的体重坚持15秒，不可能！看来，这一轮有点险。万般无奈下，我们只好互相抱成一团，争取不让一位伙伴掉“河里”。我往边上扫了一眼，为了不占用太多的空间，张钰涛居然也在努力的挑战自己——单脚站立，从他咬牙切齿的神情，我看出他很吃力，但还是坚持到了最后，大家都非常开心。
游戏中，大家都尽量让自己少占点空，把空间留给大伙，这真是“把麻烦留给自己，把方便让给他人”，这种自我牺牲的精神很令我感动。我想，这种自我牺牲的背后，也是团结的体现，只要我们团结一心，任何困难都是可以战胜的。
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