当前位置:范文网>优秀作文>小学作文>六年级作文>六年级小学生作文

六年级小学生作文

时间:2022-12-16 10:42:10 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级小学生作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】六年级小学生作文锦集六篇

六年级小学生作文 篇1

  星期天的上午,我和爸爸一起去了环翠楼公园。

  环翠楼广场的右边是一棵棵苍老的银杏树,它的叶子绿中透着黄;右边是几棵枝叶茂盛的冬青树。我们沿着台阶向上走,台阶的`中间是成千上万盆小红花,像一条鲜红的地毯,把台阶分成两半,

  爬到半山腰,我看见一棵竹子从扶手旁边伸了出来,好像在欢迎我们,爬到山顶,我往下一看,哇,好美的景色啊!环翠楼好像变成了花草树木的世界,美丽的菊花向我们点头,坚强的竹子向我们招手,银杏树摇动它的小扇子,给我们送爽,冬青树的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢……树叶从树妈妈的怀抱里挣脱了下来,像一只只正在飞舞的蝴蝶,它们真像一幅多姿多彩的画。

  在下山的路上,我看见一些憔悴的小草,它们的叶子已经枯黄了……

  啊!美丽的环翠楼。我爱秋天这丰富多彩的季节,但我更爱给我们带来了许多快乐的环翠楼公园。

六年级小学生作文 篇2

  真的要说再见了!对我亲爱的同学,对我敬爱的老师,对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见,因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多:我的气息,我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧!我多想拥抱这个给予了我知识,快乐的母校。

  我站在校园的一角,紧闭双眼,静静聆听,细细品味,啊!我感觉到了,她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶,它的'颜色记录着我们6个春秋的故事,欢声笑语,悲伤泪水。此时的我,手情不自禁地放到眼角,感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍,不,我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝,我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失,让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆,但至少要记得你们曾有过一个撒娇的,可爱的,聪明的,粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐!每一个同学都是我的好朋友,不管你是谁,和我有过怎样的记忆,都无所谓,我们只需要剪切最快乐,最美好的片段送给我们自己就好 !

  望:所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。

  ——永恒的六年《二》班

  ……

六年级小学生作文 篇3

  文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

  吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。

  “春天在哪里,春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。

  老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’,‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的.心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

  ‘从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

  “请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。

  “你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。

  “下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。

  “我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。

六年级小学生作文 篇4

  灰蒙蒙的天空上阴云密布,黑漆漆的,像一个巨大的无底洞。风儿害怕得蜷缩在街角,太阳公公也没了踪影。整个世界仿佛被一个巨大的忧郁娃娃掌控了般,死气沉沉,静得可怕。空气仿佛凝固了似的,闷得人喘不过气。

  沙沙沙,下雪了,好似千万只笔尖在纸上挥动,又像许多人在窃窃私语。我像只快乐的小鸟,迫不及待地冲出了家门,迎接这雪的世界。珍珠般的雪粒子如小雨点般落在脸上,痒痒的,又如调皮的.小不点,直往我头发里,衣服里钻。我想捉住它,但它倏地就不见了。

  渐渐地,雪下大了。抬头一看,撕碎了的棉花纷纷扬扬朝我飘来,如烟一样轻,如柳一样柔,像仙女一般飘飘忽忽,袅袅娜娜来到人间。雪越下越大,大朵大朵的雪花纷纷从天而降,一片雾蒙蒙,白茫茫的景象浮现在我眼前。枝头犹如挂满了竞相开放的梨花,蓬松松,沉甸甸,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!一切都白乎乎,软绵绵,平坦坦的,好像铺上了一层厚实的野绒大地毯。雪花的到来令孩子们欣喜若狂,不约而同地走出家门,堆起了可爱的雪人。大人们却和孩子们恰恰相反,似乎非常讨厌这场雪的降临,裹紧身上的大衣,“全副武装”地匆匆往家赶去。

  慢慢地,雪停了。太阳公公出来了,房顶上的雪也融化了,房子伤心地流下了一滴滴泪水,泪水结成了冰,于是,人们就看到了挂在屋檐下的一条条冰凌,好像老人晶莹透明的胡须。举目四望,但见“山舞银蛇,原驰蜡象”,万里江山变成粉妆玉砌的世界。那落光叶子的青黑色树枝上,挂满了亮晶晶的冰凌。那冬夏常青的树上拖着蓬松松,毛茸茸的小雪球,风吹来了,玉屑似的雪末随风飘落,在阳光的照耀下,幻映出五颜六色的花。雪后的世界真是令人心旷神怡,神清气爽。

  雪,你这调皮可爱的小精灵!

六年级小学生作文 篇5

  忍,心字头上一把刀。单从这一点来看,“忍”是一件非常难受的事。但老师经常告诉我们,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  孔子曾经说过“小不忍则乱大谋”。有个简单的例子,“三顾茅庐”大家一定知道,张飞说要把诸葛亮绑回去,如果没有刘备的劝阻,会有蜀国的风光?会有后来的三国鼎立吗?古人都有这样的气度,现实生活中反倒出现了一些不和谐的现象。身边有些同学会因小纷争发生争斗,单位同事之间会因为工作产生矛盾,就连家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的.结果呢?往往是不欢而散或者两败俱伤。现在提倡构建和谐社会,但有人想过和谐社会缺的是什么吗?忍让!

  在别人不小心碰到你时,在与别人发生矛盾时,都试着去宽容与忍让。不要认为,这种忍让让你显得在退缩,其实这种忍让反而显现出了你的大度,你的宽容。忍一忍,没什么大不了。它可以给你带来友谊和别人的称赞。

  但在关系到自己尊严和人格时,却是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故,晏子靠自己的机智勇敢维护了自己的尊严。由此看来,不论是忍让或不忍让,都要有智慧的体现。

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我们都要做一个懂得忍让的人。

六年级小学生作文 篇6

  月儿归了,有再挂的时候。蜡烛灭了,还有再次点燃的时候,草儿枯了,有春风吹而再绿的时候。但我的日子却为何无法重来?

  晚上,见月亮又挂在了那神秘漆黑的天空,天亮时便又和太阳倒个班回去了,一日一日论着班,却从不轮回,不回,不归!我的日子,也在那蒙蒙月的轮影中逝去了。却未曾留下一丝印迹。就像在沙滩上,浪一打又一打,抹去了一层又一层沙子。无聊又沉默。我的记忆,我的时间也随沙子,飘然离去。

  四千我日子如浮云被风儿吹散了,我的时间一日日被抛在脑后,溜了。

  窗前的柳,见它一年又一年发芽、长叶、又枯黄凋零,一切击而复始。从辉煌灿烂的花儿再到零落成泥,最后只剩光秃秃的树干与凛冽寒风了。

  日子的步伐像猫一样,轻悄滑到你身边,又悄然无声的走了。在打电脑时,日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时,从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时,从璀璨明亮的灯火前招手而过。

  日子如水般一日日蒸发着,在这四千多日中,是否只好徒然叹息?必须抓紧生活!

  我追赶着时间轻快的'步伐,抓住一把却又从指缝中溜去,他最终还是去了,无声无息的走了,轻轻悄悄的逝了。海浪拍击着岩石,溅起的水花,无法抓住,去了,逝了,罢了。

  莫要再回首,朝前看。莫要再问:“我的日子为什么一去不复返了”,只要向前……

【六年级小学生作文】相关文章:

雪_小学生六年级作文02-18

【精选】六年级小学生作文五篇12-02

难忘的小学生活六年级作文11-02

我的理想_小学生六年级作文02-14

童年趣事_小学生六年级作文02-09

我的妈妈_小学生六年级作文03-24

妈妈的爱_小学生六年级作文03-24

六年级小学生作文八篇03-22

精选六年级小学生作文六篇03-09

精选六年级小学生作文四篇03-04