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六年级成长作文

时间:2022-09-28 19:28:43 六年级作文 我要投稿
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【实用】六年级成长作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级成长作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级成长作文十篇

六年级成长作文 篇1

  昨天,是中国少年先锋队建队日,很荣幸,我们学校承接了市教育局安排的少先队活动——“社会主义核心价值观记心间”三四五年级联合主题大队会暨先进代表表彰大会活动。市教育局及区教育局各级领导,还有各市区受表彰的老师及学生代表一起参加了本次活动。整个队会活动的过程很圆满、很顺利。队会节目紧扣主题,精彩纷呈;各中队坐姿端正、密切配合,表现也是棒极了。身为中队辅导员,参与其中,欣喜之余也些许感触。

  团队的力量是无限的。这次活动,再一次让我感受到了团队的力量。我认为这次活动之所以能够圆满成功,一方面在于领导的重视和亲自指导,另一方面则在于各位老师和孩子们的辛苦付出。为了这次活动,这段时间,老师们和孩子们一直在辛苦于节目排练,一直在辛苦于队会活动的相关细节训练。老师们很辛苦,孩子们也很辛苦。因为之前没有举行这样的活动,走了不少弯路,尤其是一些活动细节,这几日的集训取得了显著的效果。这是大家相互配合,共同努力的优秀表现,这就是团队的力量。所以,活动结束后,校长第一时间向所有参与活动的老师们致谢。其实,无需校长致谢,我们也为此感到轻松和欣慰。因为活动所展现出来的不仅仅是学校的形象,更体现了我们学校每一个教师和学生的精神面貌。

  经历也是一种成长。因为我们是第一次举行这样盛大的活动,所以缺少相关的经验。当我们各年级各中队以队会的形式第一次来到校园进行队会排练时,因为缺乏经验和周密的布置,结果一团糟。尤其是孩子们的表现,他们所唱的国歌抢拍,他们当中还有很多不会唱中国少年先锋队队歌,很多孩子不会行一个标准的队礼,他们走路时习惯于边走边聊,他们坐到座位上则习惯于把手脚动来动去,无论是站还是坐总不能把腰板挺直,他们的穿戴不整洁,他们在集会时不能做到整齐有序,快、静、齐等,而这些细节关乎的可是孩子们的'精神面貌呀,自然代表的也是教师和学校的形象。所以,这几日,我们进行了紧锣密鼓的训练。经过反复练习,再加上之前两周的班级主题中队会的召开,很多孩子不但能够做到站如松,坐如钟,举止得体,言谈大方,而且知道了集会时如何做到整齐有序。这次活动的内容,我想一定会给孩子们留下深刻的印象,它将会成为孩子童年生活中一次难忘的经历,但同样的,我相信这次经历一定会带给孩子们前所未有的成长。因为经历也是一种成长。

  学生如此,我们老师又何尝不是如此呢!事实上,很多事情只有亲身经历过了,方才获得成长,无论成功与否。或许这一段时间很辛苦,但是有此经历,我们老师也会发现我们原以为做得很好的事情却也存在着很多不足。比如平时对孩子的细节教育做得就不够,穿戴要整洁大方,红领巾佩戴要符合要求,站如松、坐如钟,国歌队歌要熟练掌握等等。良好行为习惯的培养在平时,在一点一滴的小事中。由此可见,经历就是一种成长。

六年级成长作文 篇2

  快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。 现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

  我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的`见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻, 快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。我成长,我快乐!

六年级成长作文 篇3

  六年的岁月,一晃而过,如同清澈明愰的小溪,汩汩带着岸边青草、野花的芬芳,也带着美好的回忆,顺着光滑寂寞的鹅卵石朝着前方的大海流淌岁月一去不复反,转眼,我们(6)班的孩子们慢慢成长,在欢乐的蹦跳中不知不觉地走过了五年的美好童年又是一年六年级,朦朦胧胧地,大家在一起又晃过了大半个学期。————题记

  突然发现,是突然就发现的,就在六年级上学之后,我发现我真的.长大了,小时候,总是要父母催的事情,现在好像忽然开了窍似的,全明白了,并能用自己的理解去做事,催这个词就像突然生了病似的,出现在我身上的次数变得偶然起来(当然也不是消失,是人总会有缺点的吧?,这种变化,连我这种第六感特弱到闭着眼睛拿一张纸都会抓空、有人在离我很近的后面都感觉不到得人都明显的察觉得到,何况天天在一起的同学呢!不是有句话:自己的微妙变化,自己常常察觉不到,一直关注着你的人却能清晰地感受到它的存在吗?

  对世界充满好奇之际,我常常觉得学校真是孩子们的天堂(以至我现在还是这种想法,童心闪闪,永远不变嘛。吃的、玩儿的、学的,样样跟游乐场似的(个人认为,打个比方而已)。所以有一段时间虽然成绩没下滑,但也总是想着玩,连听英语录音都没心思,甚至不听了,导致的结果当然惨不忍睹月底要交录音纸,我还有一星期没听!!怎么办?交的话,肯定挨批;不交的话,后果更惨,到后来还是自己不好,在妈妈的催促下,补听了两个小时!!悲哀啊。

  话说家务,对无知的我来说,没有一点吸引力,常常弄到自己的房间里乱糟糟的,还不肯收拾,直到妈妈左一声狗窝右一声狗窝的侮辱下,才肯稍稍动动小指,现在想起来还真笑死人。

  假期是所有人最渴望的,我不可能不去玩吧?就因为它,我连时间都忽视了-_-!弄得自己忙不过来,还完不成几件事,这竟然成为了每年寒暑假的必修课(今年例外)!

  时光飞翔的很快。

  六年级。一个临近离别的年级。

  不知怎的,一切都变了,学习上,也不会怎么贪玩儿了;(玩当然还是玩的啦)生活中,有了点小洁癖(开玩笑的啦),看着不顺眼的东西就移,但样样都舍不得扔,家里总还是显得乱,不过,乱点才有生活气息嘛!假期里,也能很好地支配时间了。

  想,我们班也是从一个天真的孩子经历了风风雨雨,走到了今天的吧?!那就为了理想,一起努力吧!将小时那些不为人知的秘密藏在心底,带着美好的祝福,一起,一起走,永远,永远,不停息。

  其实真正的自己,總是藏在心靈最深處,在美好心靈之蛋慢慢誕生時,悄悄萌發出一個理想中的自己,魅力遠遠讓人摸不透,卻能左右著你。難免會迷茫、哭泣,但請相信自己能夠戰勝一切。努力面對吧!心靈深處的自己總是最美好的!

六年级成长作文 篇4

  我闭上眼,时光倒退回很久之前,思绪在刹那间打开……

  那是在一个下雨天,我撑起伞来到公交车站旁无聊地看着街上来来往往的车辆,只希望公交车快一点来。

  突然,一个佝偻的身影出现在了我的视线里。那是一个正在乞讨的残疾人,他脸色枯黄,面容憔悴,身上只披着几件单簿的衬衫,裤子也破破烂烂,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手紧捏着一个里面装了几块零钱的小铁碗。他一瘸一拐地向这边走了过来,身上还散发着一股怪异的味道。“好臭!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了这种人,哼,说不定还是个假乞丐!”想到这里,我不由得向后退了几步。

  他步子迈地很慢,一个挨着一个地从人群前走过,并向他们投去一种近乎乞求的目光,可没有人有反应,他又将手伸了过去,希望得到哪怕是极其微薄的一点帮助——可是人们依旧是无动于衷。他又将目光投向了我,我看得出那已经近乎是一种哀求了,但我被一种莫名的厌恶了占据了脑海,我同样也没有给他钱。

  渐渐地,他的头无力地垂了下去,目光变得灰暗,满是无奈和忧愁。慢慢地,他转过身,向着雨里走去,一步,又一步,看着他远去的样子,我竟然有一种不安的情绪,心中涌起莫名的酸楚。

  这时,我眼角的余光瞥到了他被风撩起的`裤脚,我的心不由得猛地颤抖了一下,左腿膝盖的下面,是死气沉沉的假肢!截肢时的伤口似乎还未愈合。我不禁为自己对他的无端厌恶感到羞愧不已。下着大雨的日子里,腿脚不便还要出来乞讨,他该有多大的无奈何苦痛啊!他还没走远,我追了上去,默默地递给了他一张五元钱。上了车之后,我感觉有一块石头在我心底落了下去。

  睁开眼,那已是很久之前的事了,这件事让我变得更富有同情心了,我知道,在那个雨天,那个车站,那个残疾人面前,我已悄然成长。

六年级成长作文 篇5

  当我们在快乐成长时,想必大家也有许多烦恼吧。才刚刚步入青春期的我,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。如果你一旦有了烦恼,是不是会感觉很忧郁,很感伤呢?的确这样,在我成长的过程中有许许多多的烦恼困惑着我,但最最让我苦恼的还得算——不能学长发。

  打小,我爸爸就不准我学长发,他认为梳理长发很浪费时间,再加上我爱臭美,扎头发要好大半天,爸爸怕我在头发上花太多时间,耽误了学习,所以只要我头发超过耳朵,爸爸便拖拉带拽地带我去理发店。而理发店则是我小时最常去的地方。由于爸爸的.克制,我常常羡慕同龄的女孩。当她们在跳橡皮筋时,左摆右晃的辨子好似蝴蝶在空中飞舞,美丽极了;当她们在跑步时,一阵微风撩起她们的长发,好似微风轻拂着柳条,柔美极了。而我这短短的头发,既不柔顺也不秀丽,真是让我……

  留了六年的短发,都让我们老师对我感到惋惜:“这么活泼优秀的一个姑娘,却没有长发,真让人心怜哟!希望毕业前能看到你长长的辫子!”虽然老师的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不听,我只有很不情愿的又去剪男士头。学前班的时候我要表演。化妆的时候,老师在和化妆师商量我的发型。因为表演要统一,伙伴们都是用红绳缠成的“冲天炮”,而我头发短,缠不起。最后老师只好在我的头发上别一朵大红花。表演时,我在队伍里很“突出”,别人都是“冲天炮”,而我却只别了一朵大红花,能不“突出”吗?这就是我的烦恼。

  还好,现在爸爸没有叫我剪发了,看到我逐渐长长的头发,我非常高兴。可别在未来的某一天,爸爸又发神经,又叫我去剪的话,那我就掺了!我希望再也不要发生这样的事!

六年级成长作文 篇6

  长大,是每个孩子的必经的阶梯,在成长的过程中,每个孩子都曾想过长大,盼望长大。长大,就有自己的主见,独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼,必经磨难。

  在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的。也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同咯,若是一直解决不了的话,也许会随着时间的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!

  就拿我来说把!在这成长的十六年来,曾有许多烦心事。不必说国家,就说我家庭的事和学业上的事吧!单是一次我不听话,做自己喜欢想做的事情就被唠叨的不停;单是成绩不怎么好,就被批评的一阵子!嗨~他们的我也会听,但我也希望能得到理解!

  成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的,遇到烦恼更是不可避免的',但只要你能够勇敢的去面对,万事不成问题!

  所以我一直的在努力,因为我知道,其实我根本就不缺少机会,缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活,因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时,但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐,内心的孤独!

  就因此,我曾好几次想找家人沟通,就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动,再没勇气去说,去沟通。我几乎忘却了我自己,忘却不幸,忘却时间的是是非非。我想,只有这样的世界,才能找到真正的幸福!

  曾经,在孩童的幻想:如有一天能够长大成人,希望可以得到解脱,可是日子一天一天的过去了,周围的事物都随时间流逝,随环境的改变而改变,唯独我一个还是希望得到解脱的我!因为我,现在活的很累,压力大。

六年级成长作文 篇7

  春来了,春又去了。

  秋来了,秋又去了。窗边的风铃布上了细细的尘埃。这一年我发觉自己长大了,父母叹息时我竟然想到安慰他们。

  以前老师说我散文写的好,这一年我发现我的本子里多了叙事的、抒情的'。我学回用文字吧他们连接成一句话,写了撕撕了写林林总总。我对自己的成长看到彷徨无助。父母吧简单的会计交给我,。衣服小了要买大的,我的衣柜塞的满满的。这是为什么?年轻的心不会长大。我告诉自己我才13岁,我不想长大。

  现在我和姐姐出去逛街,也不是想小时候那样手牵着手,而是把手搭在我的肩上。为什么?我想一辈子抱着布娃娃睡觉,一辈子看动画片,爸爸妈妈说我幼稚,可我喜欢。

  我们班里不在唱什么歌谣,而是哼着流行歌曲,讨论谁和睡好。为什么?

  后来我知道了人不长大是不行的。人的身躯在长大,思维在长大,就连太阳也会长大,只有年轻的心不会变老。

  人要长大,这是我无法改变的,我努力去发现成长中的快乐。

  春来了,春又去了。

  秋来了,秋又去了。

  空中飘来了一丝寒意,我想今年的冬天好暖。

  蝶化蛹是辛酸的,辛酸过后是甜美的。

六年级成长作文 篇8

  北江是清远的母亲河,从我会蹒跚走路时开始,妈妈就经常带着我到北江河的沙滩上玩耍。

  那时的北江河道很窄,露出了一大片一大片黄色的沙滩,我在上面最常玩的游戏就是挖沙子、做河道,把河里的水都引到我挖的坑里。但是挖着挖着,经常会挖出饮料盒、垃圾袋,甚至还有鸡骨头。我好奇地问妈妈为什么河里会有这么多垃圾,妈妈说是因为沙滩太大,有很多没有环保意识的市民,在沙滩上享受过乐趣后就把垃圾留在了沙滩上。那时我感觉这些人实在是太可恶了,把我们的母亲河都糟蹋得像垃圾场一样了。以后很长一段时间我都没有再去沙滩上玩了,我想少些人去,沙滩就不会有这么多垃圾。

  直到有一天,爸爸告诉我,北江河要整治了,在河的下游要造起一座大坝,这样北江河的水就不会流得这么快,可以把沙滩淹没了,把美丽的`江水留在城市里。我听了后有些伤心但更多的是高兴,我想人们再也不能在北江河的沙滩上留下垃圾了,这样母亲河会越来越美丽。我开始养成了和爸爸去“巡视”北江河一河两岸工程的习惯,我也养成了把垃圾扔进垃圾筒的习惯,看到别人乱扔垃圾我会上前制止,地上有未熄灭的烟头我会把它踩灭……五年级的时候,班里利用课外时间组织了“同饮北江水,保护母亲河”的活动,我欣然参加,通过派发传单、捡垃圾等活动告诉市民们环保对我们生活的重要影响。

  看着河水越来越满,看着江滨公园的栈道越铺越长,河边的树越来越茂盛,直到能快乐地骑着我那小单车溜江边绿道时,我心里甭提有多高兴了。

  我从小看着北江河从垃圾荡漾慢慢变成现在的波光粼粼,深深的认识到,环保其实是举手之劳,保护母亲河很简单,只要我们从自身做起,从不乱扔垃圾做起,那么我们的北江河一定可以永远这么美丽!

六年级成长作文 篇9

  人的一生很漫长,在漫长的一生中,不可能每一件事都一帆风顺,难免会有一些坎坷,然而正是有了这些坎坷,我们的人生才会丰富多彩。在遇到挫折时,我们努力解决问题,克服困难的过程是最精彩的过程。正是因为挫折的磨砺才使我们变得坚强、有毅力。

  记得20xx年,我学英文,学了一个学期,在这个学期中我付出了许多努力,但仍然觉得学习英文很是困难,我便决定放弃英文,便没有去考级。在接下来的'一年中,我虽然觉得放弃学习我轻松了许多,但当别人与我谈论英文时,我却又什么都说不出来。那时我又觉得放弃学英文很是可惜。

  直到20xx年暑假我回老家,那天外公在看报,我和表弟在看电视,这时外公给我们读了一段文字“15风觉得游泳难,放弃游泳,到18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说‘我不会陬,’18岁觉得英文难,放弃学英文,到28岁时出现一相很但要求会英文的工作,你只好说‘我不会矣’。人生的前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越有可能错你动心的人和事,错过新风景。

  我听了这段话深受感触,立即拿出手机给妈妈打电话,说,我想继续学习英文。妈妈跟英文老师联系好了以后,我重新去学习英文。老师让我重新考级,也许是因为我一年多没读的原因,我忘记了许多,第一次考级没过,我恳求老师再给我一次机会。两个星期后我又去考级,经过我这两个星期的努力,我考过了,从而也就可以继续学下去了。现在我已经越学越简单了。可是以前和我一起学的同学都已经5级了,我才升3级,心里酸溜溜的。

  经过学英文的这一次次挫折使我能够勇敢地面对困难。

  如果你问我:“成长需要什么?”那我一定会说:“成长需要挫折”!

六年级成长作文 篇10

  我家门前有一条乌黑的柏油马路,它见证了我的成长,我见证了它的发展。

  我从小生活在农村,记得上幼儿园小班时,我家还住在石黄村(现在的华东五金城)。那时村路是弯弯曲曲的狭窄土路,爷爷每天都得骑自行车往返于学校与村子之间。虽然村子离学校不是很远,但家乡的小路却成了我的心头忧愁。如果遇到好天气,放学时坐在爷爷的自行车后,虽然颠簸得不太舒服,但回家的路还算顺利。但若碰上雨天,就难办了。爷爷得一手打着伞,一手握着车把,扶着车前进,还要顾到车后的我,稍不留神,就可能车翻人倒。有时爷爷干脆步行来接我,可走在泥泞的路上,我们还是狼狈不堪。

  我上中班时,我们村开始拆迁,我家搬到现在的石黄小区,也盖上了楼房。我以为我和爷爷终于可以“逃离”土路了。可事实并非如此。路虽然比以前宽了,但依然是土路。汽车开过去时,黄尘滚滚,弄得我们睁不开眼睛。为此,村民们开始埋怨。一开始路很平整,经过几场大雨后,新路开始变得坑坑洼洼。爷爷的.那辆自行车终于在一个雨天“久经沙场”功成告退了。

  后来,在国家“村村通”政策的带动下,在上级政府、交通部门的大力支持下,村里开始修路。那年夏天,许多叔叔阿姨来到我家门前,他们在炎热的太阳下辛苦地挖呀挖呀,推呀推呀。转眼间,小土路变成了一条又平又宽的水泥路。年近六十的爷爷居然买了一辆摩托车,他说:“这么好的路不配上一辆好车,那怎么行?”

  上三年级时,学校的校车开到了我家门口。每天早晨车子准时接我上学,晚上准时送我回家。家人不用担心烈日炎炎时我会晒着,也不用担心刮风下雨时我会淋着。

  今年,村里决定为水泥路铺上柏油。据说,是为了防止村民在路上晒粮食影响交通。一阵忙碌过后,一条宽阔的、乌黑的柏油马路“诞生”了。路平平坦坦,畅通无阻,不光走在上面舒适了,更关键的是,路给家乡带来了新的发展机遇。瞧,新的汽车站,香港美居家具商场,汽配港,红星装饰广场、金七浦商贸城……在我们村悄然落户。

  啊,家乡的路!我伴随着你一起成长,从你的变迁中,我感受到了家乡的飞速发展,更看到了泰州美好的明天。