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感动六年级作文500字

时间:2023-01-31 00:06:39 六年级作文 我要投稿
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感动六年级作文500字集锦七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的感动六年级作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动六年级作文500字集锦七篇

感动六年级作文500字 篇1

  我最感动一本书 我读过许多书,看过许多小说,在我读过的许多书中,最使我感动的是--<<假如给我三天光明>>。书中主角是一位盲人小女孩名字叫海伦凯勒

  87个春秋,眼前无边黑暗的夜,从来没有光芒,只有手去触碰人生的道路。

  刚出生的你,面临失明的危机。没错,你失明了,在无声无息的世界里,你不能像别的孩子一样流利地喊一句:“爸爸、妈妈,我回来了。”而你却不能。当别人说出五颜六色的色彩时,你又躲在墙角抽泣,没有光明的你面对的只有一片黑暗,无边无际的黑暗与寂寞。

  在老师的帮助下,你又重新地振作起来,看见了未来,看见了希望。你刻苦地学习,摸索着盲文,在盲文学校,你有着快乐,你也能和其他孩子一样说:“爸爸、妈妈,我回来了。”你不再像从前那样悲观,完全变成了乐观开朗、好奇心强的好孩子。每一个人都看到了你海伦凯勒的成长。这一次,你又遇到了困难,你写了一本书,一本很好的书,但你写的.与另外一本书有些相似,我知道这不是你抄的,但是别人认为你是抄袭的,说你是抄袭猫,你很伤心、很悲哀,不明白自己的错。

  在这时,你的老师出现了。她用她的话语安抚了着你受伤的心灵,你渐渐平和,靠着你那坚毅顽强的精神,永不言败的誓言,换来了你梦想的三天光明。在三天里,你第一天想看,你的老师,因为她是你的引路人;第二天,想看看伙伴们,伴随久之的他们个个天真美丽,他们是你童年的回忆;第三天,你想看看世界的宽广无暇,世界的色彩斑斓,你想尽收眼中。正好三天,你的梦想成真。

  每个人都应该像海伦凯勒一样坚强,勇于面对现实生活,有助于我们的心态积极向上。也许这就是人意志,我们要拥有像海伦凯勒一样的精神品质,对生活充满希望。这本书让我懂得了坚强,也要对命运挑战,记住海伦凯勒的誓言,我们将追随他迎接我们未来的生活,创造美好的未来。

感动六年级作文500字 篇2

  岁月翻动书页,我在时光中长大,渐渐懂得了他那难理解的字字句句,读出了一份应他而生的感动。

  ——题记

  有人说社会是一本百科全书,内容丰富深刻;有人说孩子如同一本童话书,单纯梦幻;有人说……而在那千千万万本“书”里,令我最感动的便是它……该怎样说呢?是一本深沉的诗集,是一本含蓄的散文集,或是一本引人深思的哲理书——我只能说这本书的名字叫“父亲”。

  工作、家庭、责任,无数的生活压力在书中沉淀下来,沉淀成一个个黑色的方块字,他默默无闻,从不为这抱怨着什么,他把身为丈夫的责任、身为父亲的`爱幻化成了雪白的纸张,承载起生活的担子,那酸甜苦辣的日子网 ,成了一首深沉的诗,把那千千万万个日子,谱写得平淡而宁静,因为他是父亲——这个世界上最伟大的人。你可嗅见书页间略带苦涩的墨香味?你可知,那是父亲的汗水。

  初读“父亲”,有些不解,甚至有些抱怨,那一字一句中,没有一句是关心我,爱护我的话,有的只是责备和训斥。然而,当渐渐长大,才懂得那些零乱的语句拼接出的是一份完整的父爱,如散文般朴素而美妙。细细品味,你会感受到一缕感动蒙住了双眼,眼前模糊了。

  细品“父亲”,那一句句的话语,哪一句不是金玉良言,那是父亲用他的无数生活经历编辑起的真正的人生哲理,父亲在每一句指责,在每一句劝诫中,把那句句真理在孩子心中悄悄编织,为了让孩子少走弯路,误入歧途。

  读懂了“父亲”,读懂了他们的爱,那是一份默默无闻的爱,那是一份无法用泪水诠释的感动。

  “父亲”——那是我最感动的一本书,是值得我一生去珍藏去学习去理解的一本书,那平凡的封面下,父爱中深沉的哲理足以让我受用一生。

感动六年级作文500字 篇3

  感动触手可及,一句话,一种状态,一幅画面或一句安慰的话都是你感动的来源。

  ——题记

  “把握今天,努力使它不成为带有遗憾的昨天。”这是一次数学测试后,z老师对我说的话。

  那一天,数学测试卷发下来了,天荒地破,我竟然只考了“68”分。豆大般的眼泪不禁落了下来。从此,我开始厌倦数学。整天无所事事,无精打采,上课也不认真听。我的数学成绩也像是坐滑滑梯似的直线下降。

  直到有一天:

  下午是数学自习课,我拿着一本书百无聊赖地翻来翻去,同学们正在奋笔疾驰地写作业,而我却不知道要做什么。

  “杨同学,请你出来一下!”z老师的声音打断了我的遐想,我慢吞吞地走出教室。一股凉风迎面袭来,我打了个冷颤,想要退回去,可是看到老师那单薄的身躯站在走廊尽头,这念头马上就没了。终于走到Z老师面前,我低头沉默不语。老师拍了拍我的肩膀,问道:“最近数学学得怎么样?”我把头低得更深了,眼泪不禁夺眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧!一次失败并不代表什么,‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’不要在一次失败中跌落,从此不再站起来,做一个失败者。学习要讲究效率、方法,比如这题做错了,就要对症下药,找对了方法,学起来就轻松、快乐。抬起头来,敢于面对生活,加油!”我抬起头来,眼眶里闪着晶莹的'泪光。

  教室的灯光将我们俩印在墙上,勾勒出了一幅人间最美的画。

  老师的话感动了我,打动了我的心,我不再无所事事了。打起精神,认真上课,我的成绩直线上升。

  老师是您感动了我,我将永远记住您的话:“把握今天,努力使它不成为带有遗憾的昨天。”

  生活中处处有感动,感动,触手可及。

感动六年级作文500字 篇4

  感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

  在我的生活中,就有许多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;伤心了,朋友替你分忧……人,往往是最容易被感动的生物。

  我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作,成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人……最后,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的`老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的人无动于衷。我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,忽然,一个洪亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内鸦雀无声。

  其实,在我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。一点感动,一份爱心。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间!

感动六年级作文500字 篇5

  泪花,是每个人一生中必不可少的东西,可能是喜极而泣,可能是伤心而泣,而我留下的是感动的泪水。

  那是一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈都去上班了,家里就只有我和奶奶。奶奶坐在躺椅上晒太阳。我刚从床上起来,肚子就想起了早餐铃,我看了看钱包,就只有一块钱了,我叹了口气。然后突然想起了一件:昨天晚上,我看见妈妈往她的外套口袋里放了20元钱。我便打开衣柜的门,看见了那件衣服,便怀着忐忑的'心情,摸了摸衣服的口袋。“哇塞!”我轻声地说。里面有20元钱:一张10元,两张5元。我本想把里面的钱全拿走,然后突然想到:如果我把钱全拿走,那妈妈肯定会怀疑,我只拿个5无,妈妈一定不会发现。我抱着侥幸心理拿走了一张五元的纸币,又拿点卫生纸,捂着肚子,从奶奶面前晃过:“奶奶,我肚子好疼,我去上厕所了。”

  逃过了奶奶这一关,我便拿着钱去买了一个鸡蛋饼,痛痛快快地吃完,然后把嘴角上的油汁和残渣都抹去后,装作若无其事的样子往家走。走在路上,想起了妈妈经常教育我的话:人的一生不能偷东西,要靠自己的努力,那才是真的。我不禁为自己的行为感到羞惭,下决心要向妈妈坦白。

  时间过得真快,转眼间就到了晚上,妈妈下班了。听到门口有响声,我立即跑去开门,殷勤地说:“妈,你上班多累呀!来,我给您倒杯茶!”“今天是怎么了?平常见你不声不响的!今天怎么这么积极!”“妈……妈……”我突然像舌头打结了似的,说不出话来了。“我的小闺女,你说什么呢?”我终于鼓起勇气:“妈妈,对不起,我今天拿了你的5元,买了鸡蛋饼。”“宝贝,五元不多,但你知道错了就是好的,以后用钱一定要跟妈妈要,不要自己偷偷地拿。”妈妈把我搂在怀里,欣慰地笑了。我哽咽着“嗯!”了一声,悄悄擦去眼角流下的泪花!

  这次的泪花让我感动,让我快乐!

感动六年级作文500字 篇6

  我们在电视或书上总能看到一些感人的画面,心中总会涌起一丝的感动。这个故事是我在书上看到的,下面,我就来为大家讲述这个在我记忆里最感人的故事吧。

  这是一个用爱托起生命的感人故事。当时的情况是这样的:一只小公象一不小心掉进了沼泽里,他的母亲用鼻子卷住小公象的鼻子,拼命地往外拉。小公象也在沼泽里使劲挣扎着。大家都知道,沼泽是一片烂泥水地,这些烂泥就像流沙一样,一旦陷入,你越是挣扎的厉害,它陷得越深。当时那只小公象和母象显然不知道这点,一直在拼命挣扎。毕竟,大象的智商是不可能和人媲美的。果然,小公象越陷越深了,只剩下头露在外面,母象更是着急,我的心也跟着吊了起来,真是为小象捏了一把汗。

  突然,母象卷起一根长木头,把一端伸到小公象的身底下,自己在另一头拼命往下压。原来,它是想利用杠杆原理把小公象撬出来。它真是好聪明,竟然能想到这个。不过,因为小公象太重,再加上陷入沼泽太深,撬了半天始终也没能撬出来。这时小公象的嘴已经陷下去了。它闭上了眼睛,好像已经放弃了生的希望。我想:这小象已经快不行了。但母象却不肯放弃,还要拼力救它。它们母子的感情可真是深啊!就在我感慨时,母象猛地跳进了沼泽里,游到了小公象的身底下,拼命把小公象往上顶。天呐!母爱竟无私到这种地步,我看呆了。在母象的帮助下。小公象猛地一跳,踩着母亲的`身躯,跨越了死亡。母象把小象从死神手里拉了回来。而母象却因陷得太深,被活活淹死了。这只母象可真伟大啊!把生的希望留给孩子,把死的危险留给自己。这是许多动物,包括人都比不上的。读到这里,我完全被这深深的母爱感动了,眼睛里的泪水控制不住地流了下来。

  至今回忆起这个故事都我记忆深刻,令我感动不已,也让我读出了一个道理——母爱永远是最无私、最伟大的爱!

感动六年级作文500字 篇7

  我的心为什么总是隐隐的颤动?因为我被感动着。

  ············ ——题记

  感动,何为感动?一双饱含热泪的眼睛,还是一个倍感温暖的拥抱?我想,感动不止这些。

  感动,是对“谁言寸草心,报得三春晖”的那份感恩。

  爸爸很高,小时候的我总想超过爸爸。爸爸笑着说:“那你就要好好吃饭呀!”我笑着在爸爸怀里撒娇。可直到现在,我也还没实现这个愿望。妈妈告诉我:“就算你在个头上高出你爸,你和他比也总是矮的。”刚开始我不明白,现在我懂了,爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少,他在我心目中的位置怎么会低呢?

  爸爸,是我心中一座巍然屹立,永远不倒的山峰!

  感动是对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。

  教师是一个何等高尚的职业。他们不仅肩负着生活的担子,还有着更重要的使命:培育祖国的花朵,让他们为祖国增光添彩。于是,老师们呕心沥血,从酷暑到严寒,从不间歇。在一次又一次的灾难中,多少老师为了学生的生命放弃了自己的`生命,多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……

  老师,我们永远对您们充满敬意!

  感动,是对“海内存知己,天涯若比邻”的那份执着。

  你的朋友,他们伴你走过你的人生路。你是否记得:在你高兴时,他们在你身边共同欢笑;在你失意时,他们在你身边不离不弃;在你无助时,他们在你身边共度风雨……一切的一切,是他们对友情的忠诚,是他们对友情的执着。

  谁不曾为朋友欢笑,为朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。

  ……

  原来感动从未有过约定了的格式,原来感动从未说过必须悲伤。

  让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章!

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