考试六年级作文

考试六年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的考试六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试六年级作文1

　　今天中午，我们进行了英语考试，快结束时，同学们“出现”了不同的“症状”，快和我来看一看吧！

　　抓耳挠腮型

　　我前面同学就是这一症状的典型病例。他在苦思冥想一道题，可是绞尽脑汁也想不出来，他就抓头皮、啃笔杆……最后长叹一声：“啊——！”乱蒙一个看运气。看看四周得这病的人可真不少，一个个急得满头大汗，憋得满脸通红，甚至急得直敲桌子。还有一个同学摇身一变，竟变成了罗丹的“思考者”。（我想告诉那位仁兄：“名家作品，请勿模仿！”）

　　悠哉悠哉型

　　那是悠然自得族。有的看着教室的天花板发呆，有的趴在桌上闭目养神，更有甚者，还在英语考试时偷看课外书。（别骂我，这是事实。）这类人大都不重视考试分数，成绩的好坏似乎和他们无关，做完试卷就高枕无忧了。可谓不已分数高而忧，不已分数低而悲。

　　争分夺秒型

　　我就属于这一类型。只要那考试铃还没响，我就会不停地检查下去：一遍、两遍、三遍……咦？这儿是第三人称单数吗？还是es呢？这前面有like，后面就要考虑动名词了，应该在动词的.后面加上ing，对！没错！我的脑子在快速地旋转着，一会儿看看那儿是不是漏了问号，一会儿再看看判断题有没有做对……分秒毕争，不到考试结束决不罢休，所以我的考试卷里总有许多红勾勾哦！（我谨记着时间就是生命、时间就是力量、时间就是知识这一句话。)

考试六年级作文2

　　今天，害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中，我豁出去了，冲啊！

　　第一关：数学沼泽

　　冲关时间：8：30——10：10

　　表面上信心十足，心里却有些紧张的`我，慢慢进了数学沼泽。

　　任务之卷发下来了。我看了一遍，还不算太难嘛！但是，老师、家长千万遍地嘱咐我，不要被简单的给考倒。因此，我格外小心，尽量不出纰漏。

　　不一会儿，10：10到了，我顺利完成了任务。可是，就要交卷了，我突然发现，我有一道“小任务”竟然完成错误了！唉，真是可惜呀！

　　算了！此事已过，无法弥补，不要再管它了，轻松一下，准备下一战吧！

　　第二关：语文森林

　　冲关时间：10：30——12：00

　　从数学沼泽出来，我迷迷糊糊地又进了语文森林。

　　语文森林真大呀！它共分为三个区域：基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破，很快就从基础乐园出来了。

　　阅读皇宫真难过呀！大部分我都是蒙混过的。唉，谁叫咱平时积累少呢！

　　第三关：英语部落

　　冲关时间：14：30——16：00

　　这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴！

　　这一关任务挺简单的：单项选择、连词成句……小意思！唰唰几笔，我就把任务完成了。真高兴，以致于出来时我还是乐颠颠的样子。

　　耶！我终于攻破考试大关了！

考试六年级作文3

　　“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边唱着歌儿，一边找着复习试卷来背。为烦呢？这还考试呗。

　　俗话说得好：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”不光有期中、期末考试，月考、小测验之类的考试，多得令目不暇接、手足无措。是，要小升初考试了，老师看得紧。语文这东西，靠的死记硬背，这不，背诵试卷像雪花飘向了，我背，我背，我背背。唉，脑袋里的东西装得太多了，只要再加点儿进去，超出负荷，要爆炸。没办法，谁考试试卷会出怎样的题目呢？，“照单全收”了。数学还算好，但那公式一记错，十可和你彻底saygoodbye了。英语语文性质差不多，背是多了。一到考试关键时刻，辛辛苦苦背的东西忘得一干二净，脑子混乱，字母前后顺序搞错。

　　考试，不光是要门门都在九，还要和别人比，的比别人好。家长们大都好胜心强，往每门的最看齐。考试一回家，问孩子的，问的全班的`最了。全班，父母眉开眼笑，比差一点儿也要啰嗦半天：“别人考高，你就啊？的老师，的学习环境，你和别人的差距就大呢……”说教完后，又开始忆苦思甜，“想当年想上学都上不起，一回家就得照看，还吃不饱，你们呢，啊？还不好好珍惜，比起你们不要幸福倍。”就，一站半个小时。，的孩子也就练成了“罚站神功”，站半个小时一动不动，腿也发麻。这父母说教到口干的唯一结果。

　　考试，烦！我真希望能早点解决考试烦人的。

考试六年级作文4

　　所谓的考试，它近乎一次次人们所言之中的天才与疯子的差别，我所谓的考试，爱恨就在一瞬间，但有时候也喜欢考试，因为它又如同一次次付出和努力后所得到的收获！记得老师曾在课堂上对我们讲过：考试就譬如一次次的.长跑，在途中尽量小心点，哪怕到最后累到晕头转向，拼尽全力，消耗最后的一丝力气，也要冲到终点。当一条深水中的大鱼，一匹奔跑的骏马，这就是不一样的成就感，一种胜利感，一份耕耘的收获吧！

　　就如这次的期末考试，虽然英语考了90多分，达到了自己的目标，但另外两科却很不理想，那成绩相比期中考试的时候又退步了几分，看到成绩的那一刻，我心里是难过的，为了这事我低沉了好几天，妈妈看到我低沉的表情，大概明白了什么，把我叫到房间的一角。“靖熙，不管怎么说，成绩已经出来了，分数代表着你这一个学期的努力所得来的收获，一分耕耘一分收获，希望你能找到自己不足的地方，及时地更正和补充，六年级各科的学习课程难度也加深了，你要多花点时间和心思在学习上，为自己努力一把，不要让自己后悔，要记得在现在这个社会，学习是你唯一的出路，没有知识，寸步难行”。妈妈的话语中透着十分关心和担心。我似懂非懂地点着头，确实是自己不够努力吧，学习方面也是粗心大意，都没有认真的，特别努力的向自己的目标前进过。

　　是啊！进入六年级下册了，也临近小升初了，我也该为自己的小学生涯划上一个完美的句号。这个学期，我想拼尽全力，为自己心里的那个目标，冲啊！

考试六年级作文5

　　每天看着他们忙碌的身影，点点泛白的头发，满脸苍老皱纹。他们脸上可以展现出心酸和艰苦。我可以骄傲的告诉你他们是我的老师。

　　老师为我们做的每一件事都是不求回报的，而我们新一代的少年，却不懂得感恩。这件事就发生在我的身上。

　　那天是星期一都没想到老师会搞突袭检查作业，这令我们大吃一惊，正在补作业的我，却丝毫没有反应直到组长叫我交作业我才发现我还没有写完，老师开始点名了没有念到我，全班同学都用那双眼睛盯着我看。突然之间我感到气氛很尴尬，一时捡不起脸面。老师让我出去站着，我发现老师比我更生气，平日里他最关心的同学竟然不写作业。可想而知，他此时此刻一定火冒三丈。我放快了脚步恨不得一步就走到门口。唉！我的心里非常难受，老师拿着教棍打了我两下。同学们都傻眼了，我却不以为然，谁让我不听老师的话呢！这是我自找的。

　　回到家后我把裤子搂了一下两道印子，我的心里感到一丝疼痛。这件事我没敢告诉家人。

　　直到老师的信息发到妈妈的.手机上。我才发现世界末日正在向我走来，老妈拿着一本书来给我上家庭教育课，我只好在吐沫横飞的屋里听着妈妈的唠叨，没过几天老师又把我从最后一位调到第一位。这次我一定不能让老师失望，冲着我腿上的两道痕，我在心里，下定决心。

　　现在，我改掉了来学校补作业的坏习惯，把每天当作突袭检查，是促进我学习的动力，时间过得很快我的腿上还有那道深深的痕迹。

考试六年级作文6

　　初夏，一个炎热有充满热情的季节。不知不觉间，我们的六年级下册的语文课文已经学完了，翻开语文书，一起回忆……

　　我最喜欢的课文有《可爱的中国》，我喜欢的原因是：虽然身为读者的我已经远离了战争，但想起当时的战争还是觉得很耻辱，的'这篇文章颇有气势，颇有正气，仿佛给了我一种保卫祖国的力量。写的很形象，很亲切，是一篇不错的爱国文章。我还喜欢毛泽东爷爷的《蝶恋花答李淑一》，对两个逝去人的思念，一场悲欢离合的人生。却不悲伤，些许神话幻想，更添一丝韵味。《生命奏鸣曲》，作者笔下活灵活现的器官，人生的奏鸣曲，多么美妙的音律。用另一种方式诠释了生命的意义。

　　对我最有启发的课文有《金色的鱼钩》和《一个这样的老师》。金色的鱼钩告诉我们要学会吃苦耐劳，红军在这么恶劣的环境下还坚持跋涉，我们在这么舒适的环境下为什么不能好好学习呢?《一个这样的老师》告诉我们学会创新，文中的怀特森老师就因改变创新了一种教育方式，才改变了一代人的学习思维，才改变了我们的学习方法，让我们深知创新的重要性。

　　我最喜欢的学习方法是：1、自己来当小老师，这样既能升入学习思考，灵活自己的大脑，又锻炼自己的口头表达能力，还能知道其他同学的思考过程，对自己的学习非常有帮助。2、演讲。这个学习方法主要锻炼口头表达能力和舞台应变能力，也能将自己了解的资料与同行分享，做到共享。

　　在这个学期，我又有新的收获，新的发现，希望我能在以后探索到更多的知识。

考试六年级作文7

　　这次考卷很难，一向数学最差的我，自然没考出好成绩。作为一个班长，竟然考出60多分的成绩，多丢人啊！当老师布置下来要签字的时候，我慌了。妈妈对我的要求很高，规定语文、科学必须90分以上，英语95分以上，而数学是我薄弱的一门课程，已经把要求降到80分以上，可我还是达不到标准，如果真要拿给妈妈签字，她不狠狠地把我批一顿才怪呢！

　　这时，我的脑海中忽然闪出了这样一个念头：模仿妈妈的笔迹！我小时候曾经模仿过妈妈的笔迹签字，老师也没有发现。可是我转念一想，我考不好了，妈妈顶多唠叨一会儿；最近就要开家长会了，到时候分数想瞒也瞒不住了，再加上模仿笔迹，到时候恐怕就不是单单的唠叨了。

　　回到家时，老妈也已经回家了，她见我回来了，就问我：今天试卷发了没有？我支吾了半天，才挤出这样一句话：没发下来。说完，赶紧回房间写作业了。妈妈见我一反常态，就知道我肚子里有鬼。老妈叫住我，盯住我，问道：真的没有发下来？我点点头，妈妈带着些许疑惑，但还是离开了。

　　我回到房间，左思右想，终于下定了决心，做一个诚实的人。我把试卷拿给妈妈，我已经做好了挨批的`准备。没想到，妈妈看了试卷后，并没有像我意料之中的那样。妈妈说：其实，你一有事瞒着我，我从你的表情就能看出来，如果你没给我签字，那结果就不是现在这样了。我听了松了一口气。

　　刚才还好做了一个正确的决定，不然，后果就不是这样了。

考试六年级作文8

　　期中考试，本场考英语。

　　今天的天气也格外好，昨晚刚下过一场雨，我深吸了一口带有雨水气味微凉的空气，感到心旷神怡。今天的英语考试也是我擅长的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁乐得笑出了声。

　　一进考场，一张雪白的试卷摊在我桌子上。我拿起试卷，三三两两地扫视了几眼，咦？我的心一紧，试卷上印了好几道对我而言完全陌生的题型。管他的，先把会的写了吧，不会的最后再说。于是，我拿起笔刷刷刷地写开了。教室里一时间寂静无声，屏息静听，只听到笔尖在试卷上划过发出的沙沙声，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。

　　我很快就把简单的题做完了，可随之即来的是好几道难题。我盯着试卷上那个空白的括号，大脑也一片空白。我闭上眼睛，紧握着笔竭力在脑海里搜寻着老师以前讲过的类似的题型。一分钟、二分钟、三分钟……离收卷还剩五分钟了，怎么办怎么办？

　　我坐立不安，在心里焦急的呼喊：“到底要填哪一个？”“选A。”一个很轻的`声音从我耳边飘过。我被吓了一个激灵，抬头一看，原来是我的好朋友。我犹豫不决，朋友的成绩是名列前茅的，可一想到老师责备的目光，父母严厉的叩问……我把试卷交了上去了，那个空白，依旧是空白的。

　　我回家查了书，那道选择题，的确是A。可是，我完成了比英语考试还要重大的一次考试——诚信的考试。

考试六年级作文9

　　考试中的三部曲人人都不一样，下面来看看属于我的三部曲吧！

　　前奏曲（考试中）：架子鼓

　　哎呀！怎么办，这题目怎么这么难？出考题的人是想为难我们吗？我这么做到底对不对呀？……在安静的考场中，只有一片写试卷时发出的沙沙声，以及某位学生极不和谐的叹息声。哎，这位学生就是我了，谁让我不知道出题人想得是些什么呢，只好绞尽脑汁，能想出多少是多少呗！考试时，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……节奏感十分强烈，但又令人紧张。

　　间奏曲（考试后）：忐忑

　　《忐忑》这首歌想必大家都不陌生吧！考试之后，我的'心情真像是十五个吊桶打水——七上八下的。就和龚琳娜老师唱得《忐忑》一般。要问我为什么，你看这考得好也就罢了，这要是考得不好，马上就要毕业了，不光是自己比不过人家，孩子丢脸，连父母也跟着没面子呀！想象着考好时父母喜滋滋的表情与考不好时父母希望落空的目光。哎，这真应了那句“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”啊！

　　尾奏曲（成绩出来后）：（合奏曲）电闪雷鸣

　　成绩终于出来了，这可是大事啊！拿到成绩我傻眼了，我两门九十几，一门七十几，完了，这下子该做好挨骂的心理准备了！听着老师报的分数，我心头就像划过一条闪电一般，紧跟着的是阵阵的隆隆雷声。这雷电震得我头昏眼花，毫不逊色于贝多芬的电闪雷鸣交响曲，时而尖时而沉。

　　考试三部曲在人家地方还能有个甜蜜圆舞曲做结局，我咋就不行咧？哎……

考试六年级作文10

　　拈花湾，坐落在美丽的灵山上，因地势十分像观音的五瓣白莲，才得名拈花湾。

　　久仰大名，终于有幸到此一游，来过的、没来过的都请跟我的脚步，来认识这个热闹并美丽的小镇吧。

　　我是一个资深吃货，为了完成吃这项繁忙而光荣的使命，我不惜牺牲一切前来灵山品尝小笼包。

　　这里，好评最多的是秦香源的小笼。

　　一笼笼冒着热气的小笼包上来了。它的外皮晶莹剔透，透过皮，可以看见里面粉红色的肉，深吸一口气，味道香极了，隔着五张桌子都能闻到。将小笼包放到醋盘里轻轻一蘸，放到嘴巴里，咬开一点点皮，又薄又软。吸进一口汤汁，鲜极了!整个人感到十分舒适，咬一大口，皮薄肉嫩，鲜美的味道在嘴里迟迟不能散去。

　　拈花湾的香月花街就像它的名字那样，是一条由花组成的大街。我在这条大街上迷失了方向，我不是一个路痴，我是被它深深地吸引，竟在这条街上迷路了……

　　它是由雪白、淡粉、宝蓝、金黄和火红组成的世界，一朵朵美丽的花随风摇曳，勤劳的蜜蜂和我一样喜欢这漫漫花海，它将自己的身体紧贴在朵朵花上，吸取着甘甜的'花蜜。看，那朵蓝色的，有六个花瓣的，小巧玲珑的花上就有它的身影，在这片花海里中，我迷失了，迷失在香气和幸福中……

　　遇见拈花湾，一个吃货的天堂，一个摄影者的风水宝地。

考试六年级作文11

　　学校的课堂里怎么传出一声声抱怨，到底是怎么回事？跟着我一起看看吧。

　　今天一上课老师就笑容满面的对我们说：“今天考试”话音刚落，同学们都瞪大了眼睛。我也觉得不可思议，我来这里是学作文的，又不是来考试的，难道我听错了吗？同学们也莫名其妙的看着老师，老师看同学们都不愿意考试，便苦口婆心地说：“这个试题非常简单，是知识渊博型的小学生测试题……”我听了老师的话信心满满，准备大显身手。可是老师又啰里啰嗦说道：“一定要细心，按要求……”耳朵都快磨出茧子了。

　　终于老师发下卷子了，并说“五分钟时间”。一声令下同学们伏下身子急急忙忙的写试卷。教室里鸦雀无声了，只有笔碰到桌子“啪啪”的声音。我也不例外，争分夺秒一目十行的浏览题目没想到还真简单，第一题是写出最喜欢的两首古诗的题目和作者，我奋笔疾书的`写，我一着急把古诗的内容也全写出来了。可写完第一题时间已经过半了，一着急平时我会写的字都不翼而飞了，我想怎么办呢？算了，用拼音吧，我急赶慢赶，时间到了也才写完两道题，这已经五分钟了吗？是不是老师看错表了呀，时间老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就过去五分钟了。

　　这时，老师改试卷了，老师瞟了一眼就给一同学打了零分。我想这有十道题，满分是一百分，那每题十分，他写的那么快应该至少得三十分呀；到了一个女生她得了一百分，可她才写了两题呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就问老师，老师对我们说：“看最后一题”原来只写一、二题，否则判为零分，我恍然大悟，我第一题写错了所以只得了五十分。

　　游戏在同学们的抱怨中结束了。

考试六年级作文12

　　大家好!我是一张印满字的纸，人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天，便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生，了解学生知识掌握是否牢靠。

　　一天清晨，我刚睡醒，就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间，这里有许多学生正襟危坐着。嗯，看来这个房间就是学生上课的地方了。

　　那位老师将我们分发到每个学生手中，我被张治邦的手留了下来，他成了我的使用者。

　　约一两个小时后，我们被集中收了上来，统一批改。过了一天，我们又被发下去，我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯，第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他着急呀!

　　他有些题错得真不应该!在书包中，我与他的作业本及书聊了聊天，得知原来他的'转述句其实都做过好些遍啦，可惜他还是错，这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。

　　至于选择题错的，挑出加点字的意思错的选项，他可真是小马虎，竟然把“选错的”看成“选对的”，真是让我 又急又气。不过，如果他能再积累些知识的话，我想，这类题往后都不会再错了吧!

　　什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细，今后一定要细心一点呀!

　　阅读理解题错得也气人，丢了4分呢。好在，他书包中的《阶梯阅读》告诉我，他也意识到了这个弱点，正在做这类题，希望能提高理解能力，这个消息让我稍微平复了一下心情。

　　现在，对于我这张考卷来说，我的使命已经完成，我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦，以后一定不要再犯以上的错误，考出好成绩来吧!

考试六年级作文13

　　考试，本应该是纸和笔的事情，但那次，也就是最刻骨铭心的考试，却不是纸与笔的事情。

　　那天，放学后，我在同学家玩到很晚，在同学家打电话给爸爸，要他来接我——虽然没多远，但还是觉的恐怖。过了一段时间，我看了看表，又看了看门外，没有发现爸爸的踪影。我有点生气，不过仔细想想爸爸肯定会来接我的，只是没露面而已。可是我猜错了，我在门外等了10分钟还没见爸爸。那是是冬天，天气很冷，在这10分钟里，我都要快冻僵了。我生气地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他来了，也让他尝尝挨冻的滋味。于是我生气得走了。

　　才走一点点路，我突然想起万一我忘记了回家的`路怎么办，我真恨自己的冲动。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壮着胆子出发了。突然，我看见一个人影在跟踪我。我走快，他也走快；我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么办会不会是坏人？怎么办？原路返回？不行，万一被他抓到怎么办？我只好硬着头皮出发了。当我又看见那个人影的时候，我再也忍不住了，一下子瘫坐在了地上，双腿发软，再也走不动了。咦？这好像是家。我仔细认了一下，终于认出了这是家。我马上站起来，推门而进。

　　我进去了之后，吓了一跳：爸爸在笑眯眯地站在门口。我看见爸爸，气又不打一处来，我连忙问他：“你怎么不来接我？”“这次你自己回来应该是100分。”爸爸的话令我二丈和尚——摸不着头脑。爸爸仔细地向我说明了他的计划，现在我终于知道了那个人影原来是爸爸。听见这个答案，我满意的笑了。

　　考试也是可以不用纸笔的。那次考试，是一次难忘的考试，也是证明我勇气和胆量的考试！

考试六年级作文14

　　考试终于结束，我们也该轻松一下了。可我怎么也放松不下来，因为语文有一道观察题，没有做，我怕写错，就先写了作文，回头去写时，"叮铃铃，"下课铃声响了，还有最后的作文是同学之间发生有趣或者开心的事，可我写成自己开心的事，所以这一百分是不可能了，所以我很伤心，也很难过。我很清楚这次失误很大。是我的不细心，是我的马虎，是我还没掌握好我所学的知识。我很后悔，也不知道说什么让我心里好受点，也不知道怎样去放松自己，就是很烦，也没心玩，这都太晚了，太迟了。

　　我无精打采的走出校门口，回到家里一句话也不想说。可能爸妈看出我不高兴就什么也没问，爸妈就说宝贝吃饭了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，没胃口，快吃，简单吃了点饭就回到我快乐的.小屋去写数学题了。爸妈什么也没说，但我清楚他们心里已经是八九不离十了，很快到上课时间，我怀着忐忑不安的心来到学校迎接下一堂考试。

　　在我不安的心里考完了全部课程。我清楚这次是我错的最多，错的最离谱，也是最失败的一次。晚上放学也不知道是怎么走出学校的，当我看到爸爸时，我已泪流满面，这次的失误是对我最大的打击，虽然说是在家休息，但我吃不下饭，睡不着觉。也没有玩的心，总觉得时间很慢，不知想做什么？心里总想着考试。又想马上知道考试的结果，但又怕知道，心里很矛盾。这几天的每一天每一分每一秒对我来说都是一个难啊！

　　这次的试卷分数出来不知道怎么去面对我的同学，拿什么去回报辛辛苦苦工作一年的老师呢？这次对我来说是度日如年呀！

考试六年级作文15

　　我战胜了它！

　　记得那是阳光晴朗的一天，我们排着长长的队伍，挨个进入了考场。讲台上的老师面容和蔼，让我紧张的心情放松了许多

　　考场安静极了。只能听见哗啦啦发卷子的声音。“同学们真听话。”“开始答卷”随着监考老师的一声令下，所有考生奋笔疾书，生怕自己的'时间不够用。当然，我也不会例外。

　　“题真难”眼看时间一点点流逝，我却百思不得其解。我听到一丝响声，我竟看到——那位同学在翻书，监考老师竟没有察觉。

　　虚荣心激起了我的欲望。这道题算出来了，成绩肯定理想；如果算不出来，成绩肯定不好。“查吧，老师又不会发现”“不能查，这是在欺骗老师”“这不算是欺骗，只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦挣钱供你上学。这是证明你实力的时候，难道要去拿一个虚假的分数报答父母与老师的恩情吗？不，这绝对不行！”我拿起草稿纸一遍又一遍的计算。

　　“交卷”老师那洪亮的声音让全部考生放下了手中的笔。

　　虽然那道题没有算出来，但是我不会因为丢了那几分而失落，更不会因为成绩差而落泪。因为我知道我没有辜负老师的恩情，更没有欺骗为我的学习操碎了心的父母。

　　回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在为我战胜了它贺喜。它就是——虚荣心！