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爬山虎作文

时间:2023-01-03 13:38:48 六年级作文 我要投稿
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爬山虎作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的爬山虎作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爬山虎作文

爬山虎作文1

  春日,阳光明媚,我家墙角旁长了一棵小小的爬山虎,它长在阳台的飘窗下,紧紧地贴着墙根,很不容易被人发现,当然也不容易被阳光发现。

  “它可能长不大,在这个鬼地方,要阳光没阳光,要水分没水分,要环境没环境。”我看见这可怜的爬山虎,暗自思忖。于是就随手把那刚长出的两个新叶,连叶带根一起拔了,随手扔在了另一个墙角边。

  过了几天,我竟然惊奇地发现,那一株被我扔掉的爬山虎竟然又活了起来!可是,大自然总是像和它故意作对一般,旁边的花坛再一次挡住了它的全部阳光,这种环境,爬山虎能活的起来吗?不管了!

  很快,夏天到了。三天两头的暴雨给爬山虎带来的充足的水分,它疯狂地生长了起来。没多久,它已经长得有一人多高了,无情的烈日炙烤着爬山虎,在炎炎烈日下,爬山虎的叶子全卷了起来,这似乎是它对自己最好的保护。

  秋天来了,爬山虎长得更高了!它已经悄无声息的爬上了二楼的阳台边,经历了那么多的`磨难,它成为了真正的爬山虎!每当暖暖的阳光照在它身上,它总是讲头伸得长长地,把叶子全部展开,它知道阳光对它是多么的重要!它知道这阳光是多么的来之不易!只有它内心清楚,自己生长的甘与苦,只有它自己清楚,今天向大自然向人们展现的不仅仅是美,更是一种顽强的生命力!

  我赞叹这顽强的爬山虎!

爬山虎作文2

  学第六课《爬山虎的脚》,我看到这个题目还以为爬山虎是在墙上爬的动物呢。我带着好奇心对爬山虎进行了仔细的观察,原来爬山虎是一种会爬的植物。

  我问妈妈:“妈妈,哪里会有爬山虎呀、我好想去看看。”妈妈笑盈盈地说:“我们这小区里面就有呀,我们每天都从它身边经过,只是你没有仔细观察没有发现它,等一下妈妈就带你去看吧。”我高兴地跳了起来说道:“太好啦,太好啦,我终于可以看到爬山虎了。”

  妈妈做完事,就带着我和妹妹一起去看爬山虎。原来爬山虎就在我们小区下坡的地方。爬山虎已经爬满了墙。我仔细观察起来,发现爬山虎在秋节根已经开始慢慢地枯萎了,一些生命力很强的爬山虎,叶子还是嫩绿嫩绿的,但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎,虽然爬山虎枯萎了但是它还是紧紧地趴在墙上,想把它扯下来都要费很大的力气。把它扯下来,仔细看看,他的脚上还贴着一层水泥呢。可想而知,爬山虎用了多大的力气在“爬行”。

  爬山虎有一个特点,可以把房子包起来。下雨的`时候不使雨飞到屋子里,夏天不使太阳照到房子里,会让房子里比较凉快。你们说爬山虎的作用还挺大的吧?

  这就是我在小区见到的爬山虎。

爬山虎作文3

  学校的一角种着一株绿油油的爬山虎,从屋底长到了二楼的檐边上。有的爬山虎围着窗户绕了一圈,有的爬山虎直接从窗户上爬了过去,有的爬山虎好奇的把自己小小的脑袋伸进了窗户,好像在听同学们朗朗的读书声,从远看去那窗户就像拉上了翠绿的窗帘。

  爬山虎正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的.绿叶,翠绿的颜色在阳光的照耀下变成了发着绿光的亮晶晶的鳞片,一阵风拂过发着绿光的鳞片像大海上的波浪一样闪闪发光,层层叠叠的波浪向大海深处缓缓推进。

  爬山虎在许多人的眼中是十分普通的植物,但在我眼里却是如此的不平凡,我喜欢它的坚强、向上。弱小的爬山虎被细细的茎紧紧的连在一起,茎上长着一些触着墙的奇形怪状的东西那就是爬山虎的“脚”。它们三五成群的生长在一起,紧紧的粘在了坚硬的墙上,不论四季的变化,风雨的洗刷它们依然向上。

  我不但喜欢它的坚强向上更喜欢它们的团结。爬山虎都是许多棵生长在一起,这一株要掉了另一株就会将它紧紧的压在墙上,就这样他们从一棵刚出土的小芽互帮互助长成了一面绿油油的墙。我希望我们班也能像爬山虎一样的坚强向上、互帮互助共同成长。