六年级作文

关于六年级作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　“唉，现在人们对环境保护这件事一点也不重视了。”我也随之叹了一口气。现在，我正坐在一朵云上和太阳聊天。从太阳口中，我知道，人们扔的垃圾如果堆起来的话，就可以和世界最高峰——珠穆朗玛峰相媲美了。

　　“你看看现在的'人们，”太阳摇摇头，指着一个地方说道：“你看，他们又在排放污水了。”我顺着太阳指的方向望去——一家挨近小河工厂的排水管里正向小河里排放污水。原来清澈见底的小河已经变得面目全非了。

　　“唉，如果人们再不注重保护环境的话，‘20xx’这部电影里的故事情节就会重演。”太阳补充道。“是啊，”我附和着说：“正如《只有一个地球》里所说的一样‘我们的地球太可爱了，同时也太容易破碎了！’如果我们不好好珍惜它，而去破坏它，那离世界末日就不远了。”

　　我接着说：“不过我相信，人们总有一天会觉悟的。”“我也想看到那一天呀。可是，等到那一天会不会太晚了呢？”太阳问道。“我相应该不会吧。”说完，我便陷入了沉思中，太阳也低头不语。

　　许久，一颗流星划过天际，打破了原先的寂静。我先开口说话了：“人们真让人头疼啊！”“是啊，”嗽了一下，又说道：“什么候，人们才能不自私呀。”

　　人们啊，你们什么时候才能觉悟啊？你们看看大地都被你们害成什么样了。许多的动物都被你们害的无家可归。你们难道还不觉悟吗？

六年级作文 篇2

　　风抚摸着我的脸颊，落叶在空中翩翩起舞，瓜果的清香让我沉醉于此，农民的笑脸浮现在我的眼前。它没有春的柔美，夏的热烈，冬的纯洁。它，普普通通却满是诗意，它，冷冷清清却饱含着甜美的笑脸，它，随着夏的离去而悄悄到来……

　　秋雨潆潆，一阵清风吹来那淅淅沥沥的雨珠敲在窗户上，而发出砰砰砰的声响，奏出一阵阵优美的音韵。窗外模糊不清，好似一块绸缎，笼罩着这片土地，我打开窗户，望着这丝丝细雨，一股清新的空气迎风面而来，紧接着的`，是一幕清晰的画面——

　　雨过天晴后，树叶也在阳光下闪闪发光，鸟儿也唱起了歌，优美动听的音乐给了朴素的秋天一点点欢快，更显有趣起来，好像一个外表文静内心又极其温柔的孩子，她的名字富有诗意，叫秋。

　　迢迢新秋夕，亭亭月将圆。望着天空中皎洁的月光，不禁思潮起伏，想到了远在异国他乡的父亲，不知他现在过得怎么样，有没有吃好穿好，现在在干什么……我是多么的想念他啊！在这秋季，他是否和我一样，也望着这明月思索一阵？他是否和我一样，呆呆的盯着这满地的落叶？

　　秋天，一个多愁善感的季节，秋天，一个幸福团圆的季节，我爱这秋天，爱它的美丽，爱它的纯洁，爱它的色彩，它，带给我无限的乐趣，让我的生活多姿多彩。而我，却也伴随着它，感受那一刻……

六年级作文 篇3

　　每个人都有一爱一心，他们用一爱一心帮助受困的人，走遍大千世界。而动物也不例外，它们的那颗一爱一心更是让人赞叹不已。

　　读了《山羊兹拉特》，我感受深触。这篇文章主要讲了阿隆（皮商的儿子)和兹拉特（他家的一头羊）互相帮助，共渡难关的故事。皮商家里实在是太穷了，他便让阿隆将家里惟一的'羊兹拉特拉到城里卖了。但阿隆一上路，就遇上了暴风雪，幸好在危难之前发现了一个草垛，便钻了进去，躲避暴风雪的来袭。在草垛里阿隆和兹拉特产生了感情，阿隆给兹拉特讲故事，兹拉特也津津有味地听着，时不时还用舌头一舔一一舔一阿隆的小手。但是，牛一奶一、面包终是有限的，兹拉特好像知道了阿隆食物吃完了，便让阿隆喝它的一奶一充饥。到了第4天，他们回到了故乡，阿隆把经历告诉了父亲，从此以后，就没人要卖兹拉特。这是一个多么感人的故事，它让我们明白了一个道理:

　　动物也是有人一性一的，只要我们善待它们，他们也会乐于奉献、回报我们。

六年级作文 篇4

　　这家伙，长得膘肥体壮、肥头大耳，是个标准的大胖子。为什么他那么胖呢？我们可想而知，他的饭量有多大。所以我们班的同学都称他为“大胃王——桂铭超。”

　　学校食堂的饭菜有时好，有时坏。好得能让人直流口水、狼吞虎咽；而坏得能让人厌恶，甚至看都不看一眼！可这对于他来说没什么不一样，每天的饭菜都是美味佳肴，吃得不亦乐乎。

　　就在上个星期五，我还特地观察了他。午饭时间到了，他迫不及待地从饭箱里拿出了热气腾腾的饭盒，再急急忙忙地跑到冒着热气的汤桶前，他自觉排队，打了满满的一碗汤。然后端着热汤，小心翼翼地回到自己的桌前。他乘的饭像一座山，挑食的同学把菜都给了他，记得最多的一次他竟然一连吃了五、六条鱼，十二个小肉丸……他是那么的'友好，并没有把这些菜“拒之门外”。打开饭盒开始享受美味的午饭时间，出乎你意料的是，他吃饭的时候竟然用那稚嫩的小嘴巴，小心翼翼地嚼着。看到他仿佛看到了我家的小仓鼠，样子是那么的可爱！

　　告诉你个秘密，这家伙上课还老爱打瞌睡，别人叫他都叫不醒！

　　我们要学习他不挑食，珍惜粮食的好习惯，但不能和他犯同一个毛病——上课打瞌睡，上课的时候我们应该要集中精神专心听讲才好！

　　唉，这家伙！我都不知道怎样形容他才好了！

六年级作文 篇5

　　今天，我们进行了对《母鸡》这篇课文的展示，这次展示与往常截然不同，这次是让我们以老师的身份，来向大家讲解这篇文章。

　　作为小组长的我，压力山大呀!因为我的开场白、语言组织能力和内容方面不是特别擅长，过渡有点不太自然......

　　当老师说开始准备的时候，我磨磨蹭蹭的到座位上，心里极不情愿。

　　在小组讨论中，我主要是负责讲感悟体会，和检查组员批注的情况，可是，当组员有什么不通顺的句子时，我就不会改，于是就支应差事，糊弄糊弄就过去了。

　　下午唱读课，我们组展示，在展示的时候，我听见一些很多非常不通顺的句子，可是在检查的时候，我都没有听出来，还是我太不负责任了。

　　在我写感悟体会的`时候，我联想到了弟子规里面的几句话：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。

　　在实际生活中，我没有做到这几点，有时会让爸妈生气，我想改，可是一发起火来就控制不住，以后最好在发脾气的时候，克制住自己的坏脾气，用睡觉或是干一些事情来发泄自己的情绪。

　　言而总之，在这次的展示中，我没有负责任，在实际生活中，我也没有尽到一个做孝顺孩子的职责。以后我会继续努力。