六年级年的作文[经典4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![六年级年的作文[经典4篇]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
六年级年的作文 篇1
今天是立夏,我早早地就起了床。精挑细选了3个大蛋,准备向妹妹挑战。
来到“站台”边,妹妹拿出她的“王牌”鸡蛋,我也不甘示弱,拿出了我最心爱的鸡蛋。还没等裁判妈妈宣布开始,比赛就进入了白热化状态。我手握鸡蛋的中心,把大而宽的鸡蛋的那头朝向妹妹,妹妹却和我相反,把小而尖的那头朝向我。我心里暗暗想:嘿!这小头跟我的大头比,真是自不量力!可谁知道,我刚冲向妹妹的蛋时,蛋壳就破了,这是……我感到十分不解。这时,妈妈对我说:“孩子,大而宽的那头是空的,小而尖的那头是实的.!”哦,原来如此,我恍然悟!
第二回合。妹妹有了上一轮的胜利,对这一轮,更是胜券在握了。我也吸取了上一轮的教训,便拿出了我的“冠军战士”。“比赛开始!”妈妈一声令下。我把鸡蛋刚放在桌子上,妹妹就来了个突袭。“呀,好险,幸亏我的眼睛好!”我拍了拍自己的胸脯,长舒了一口气。可就在我放轻松的时候,妹妹又来了个袭击,把我的蛋斗得“皮开肉绽”,真是惨不忍睹呀!
第三轮,为了我“军”的两名“战士”报仇,我恶狠狠的望着那只蛋,心里盘算着怎么将那只蛋“干掉”。有了!我计上心来。“有老鼠!”妹妹,赶紧爬上桌。我趁妹妹爬上桌,用力打妹妹的蛋。“啪!”蛋破了,妹妹这才回过头。
斗蛋在我和妹妹的欢声笑语中结束了!
六年级年的作文 篇2
车窗外,滂沱大雨!赶着去参加G20绘画比赛的我,被眼前整个隧道双向都堵满的车和连绵通红的尾灯,弄得心里十分焦急,不断地催问着妈妈:“怎么还 没往前开呀?”驾驶座上的妈妈也束手无策,只能无奈等待,谁让这是个下大雨的早高峰呢!
这时,后方的隧道里传来“呜啦呜啦”的鸣笛声,声音听上去非常紧急。我赶紧趴在车子后窗上看,“是救护车!妈妈,怎么办?那救护车上有病人吧?一定病得很严重吧?”我紧张得心都拎了起来。
妈妈立刻朝后视镜看了一眼,眉头蹙了起来。喃喃地说:“这么堵,哪里开的过去,想让也没办法啊!”是呀,隧道里两边都排满了车呢!我急得在车里前面看看,后面看看。揪心的鸣笛音还 在继续,救护车顶上的灯光还 在闪个不停,可是它却寸步难行!
这时,我们发现前面远处的车都缓缓地开始向右边靠,一点一点地挪动着。“对面的车也在靠边呢!妈妈,快!快靠边!”我大叫起来。妈妈也连忙打起方向盘,尽量往隧道右侧的墙壁靠去,一点一点地让出隧道中间的位置。短短的时间里,我们和对向车道上的车都非常默契地移到了隧道的两侧,尽量贴着墙。刚才还 是排得满满的地方竟然空出了一条窄窄的整齐的车道!
不一会儿,我就看到救护车在这样拥挤的隧道里,在人们让出的这条生命通道里顺畅地开过来了,两边的车辆都像卫士一样护送着等待紧急救治的生命前行!我一直看着那灯光闪烁着,闪烁着,慢慢远去。在令人焦急的'鸣笛声终于消失,车内恢复安静的那一刻,我的心里突然涌起一股暖流,很温暖很幸福。
在这样一个下着大雨的早上,我深深感受到了这座城市的温度!36.8℃,人体最正常最舒适的温度!是人心灵的温度!我恍然大悟,G20峰会为什么会选择在我们杭州这座城市召开,就是因为她是这样一座有爱的城!
雨还 在下着,我终于赶到了绘画比赛的现场。我要用自己的画笔,带着爱,画一幅有温度的画,把G20留在杭州!
六年级年的作文 篇3
外婆种葡萄已经十几年了,那葡萄架新新旧旧也换了好多次,现在想起六岁时的事,还真是特别有趣呢!
那年的六月初,记得那时候我最喜欢看外婆包葡萄。那天早上外婆抱来一叠报纸,放在桌上,再拿来一些面粉和水调稀了,调匀了放在煤气上煮,还不停地用筷子搅拌着,到了粘稠状时,外婆把它从煤气灶上取下来,放凉了待会备用。接着开始裁报纸。那时我不懂事不帮忙就算了,还给外婆添乱,我问外婆:“外婆煮面糊干什么?吃吗?”“哪能吃啊,是用来糊报纸的。”外婆头也不抬的回答。“不是有胶水吗,干什么要用这个?”我指着这“浆糊”问。“浇水晒久了会干掉的,干了就粘不牢了。可用这个就不一样了。”外婆抬起头来,继续说,“这可不会干掉的。”“哦。”我应了一声,便闭紧了嘴,不再说什么,看着外婆有序又紧张地忙碌着。
到了第二天,外婆拿着糊好的纸套和绳子,搬着一把凳子到葡萄架下给这一串串葡萄穿上“外衣”。我想不通:葡萄也要穿衣服?我看着外婆给这一串串葡萄穿上“外套”,我也在一旁帮忙。趁外婆不在时,我晃晃悠悠地爬上凳子,摘了一颗,擦了擦便放进了嘴里。一咬,一种酸味便布满了我嘴巴的各个角落,我赶紧把这颗又酸又涩的生葡萄给吐了出来,又跳下凳子赶紧跑到房里猛喝了一杯水,这才好过了一点。晚上我问外婆为什么要帮葡萄穿上“外衣”。她说:“为了不让鸟雀吃啊。”我又问:“鸟儿喜欢吃酸葡萄吗?”可外婆也只是笑笑不做声。
现在外公给这葡萄架又搭长了一些,葡萄也抽出了新枝,那一片片绿叶均匀地躺在它们的床上享受着日光浴。葡萄年复一年,日复一日地生长着。可是我的'那些过去的时光早已成了回忆。现在我会帮外婆给葡萄穿衣,帮外婆摘葡萄,我也不会在那里傻傻地吃生葡萄了,我真想把我童年的回忆埋在葡萄架下,让它们一起跟着葡萄生根发芽,在来年的春天里抽出新枝长出绿叶。
六年级年的作文 篇4
五年,如白驹过隙,一下子在不知不觉中悄悄地从指尖的缝隙中溜走了。这五年,给我留下了太多太多的回忆。
最让我忘不了的,是我第一次和王老师相识时的情景。我是个“转校生”,五年前的那个早晨,正是一年级下册的开学,我的手紧紧地牵住爸爸的食指,沐浴着温和的春风,第一次踏入了“东方红”的大门,来到了“216”这个班集体,从此,我便和王老师结下了浓厚的师生情。
最开始,王老师给我的第一印象便是严肃。我小心翼翼地站在门外,痴痴地望着王老师上课时的情景。王老师拿着教科书,手里握着拼音表,还不停地比画着。她眼睛里闪烁着的光是那么的坚定、锐利,神态又是那么的认真、严肃。不过后来,我又看到了王老师的另外一面——|温柔。王老师听见了门外有动静,于是便往门外瞧了一眼,正好看见了我和爸爸。我一看见王老师那眼神,连忙吓得后退了几步,王老师也连忙放下书,朝我和爸爸走来。慢慢地,王老师来到了我的眼前,用细腻的声音问我:“你叫什么名字啊?”我顿时因为王老师的这一个举动而变得不知所措,腼腆地嗫嚅着说:“谭……谭……琳……晔。”尽管这个声音小得连我自己都认为听不见,可王老师却仍然耐心地和我对话,并在班上帮我进行自我介绍,帮我安排座位,帮我熟悉同学。顿时,我对我眼前的这位老师有了初步的好感。
接下来的事情更是让我记忆犹新。那是二、三年纪的一个中午,吃过中饭后由我负责去送菜桶。当时我提着两个菜桶,一路慢跑地奔向食堂。就在我快下完楼梯时,突然,一脚踩空,摔倒再来楼梯阶上。桶子里的菜撒了一地,同行的王慧巧和熊烨大惊失色,赶紧掉头,两步并作一步,飞快地跑回办公室报告给了王老师。王老师听后连忙喊了几个人到楼梯口来扶我。我在他们的搀扶下一步一步艰难地走回了办公室。刚到办公室,细心的王老师便发现我的裤子已经被菜给弄湿了,王老师连忙从椅子上站起来,并搬到烤火炉旁让我坐,我不好意思地坐下,烤着暖暖的.火炉,顿时感觉有一股暖流流进了我的心窝。王老师一边让我烤火,还一边问我爸爸的电话,让他帮我送条裤子来。顿时,我感觉到学校不再那么陌生,老师也不再那么严肃,学校变成了我的第二个家,而老师变成了我的第二个妈妈。
春天来了,春意盎然,王老师似乎看透了我们的心思,爽快地说:“好!咱们今天春游去!”“噢——耶!”全班同学欢呼起来,欢笑声弥漫了整间教室。到了公园中心的广场,我们盘坐在一起,围成了一个圆,大家在圆里有说有笑,突然,王老师提议:“我们每个小组派出一个人来表演好不好?”“好——”我们全班同学响亮地回答。说罢,便开始表演。一组、二组、三组……每个组的同学都主动地上去表演了,现在,只剩下我们组,大家一个个都僵持不动,你盼我,我盼他,始终没有一个人愿意站起来。“我们要谭琳晔来表演好不好?”“好——”这个提议又得到了全班同学的一致赞同。我用手捂着脸,从指缝中偷偷地瞟了瞟王老师,发现她正在用鼓励的眼神望着我。我的心里顿时又重拾了信心。我放开手,将手往地上一撑,站了起来,缓缓地向“舞台”中心走去——大家的眼睛里满是对我的期待,我开始跳舞。我慢慢地蹲下,蜷缩成一团,到地上滚起来,一边跳,口里还一边念:“西瓜,西瓜,圆又圆……”这一滑稽的动作一下子逗得全班哈哈大笑,连王老师也露出了一排洁白整齐的牙齿,更别说那些驻足观看的游客了。
可惜这个学期,王老师怀孕了,肚子里又多了个小生命,学校怕王老师过度劳累,因此这学期,王老师被调转至四年级教科学了。尽管如此,我们和王老师之间的感情不但没有半点逝去,反而还因为她的突然离开而增多了。
今年的9月10日教师节,教师节的前一天,我们全班同学一起来到了四年级,为王老师献上教师节的礼物和祝福。
刚来到四年级,同学们便炸开了锅“王老师在不在?”“王老师会不会收?”“王老师看见我们之后会是什么样的反应?”走廊上本来就挤满了我们班的同学,再加上这么一吵,走廊更是无比的哄闹。好不容易说服大家安静下来后,我们又派出几名“侦察兵”到“前线”去“侦查敌情”。我们把准备好的礼物小心翼翼地捧在手心里,蹑手蹑脚地房子办公桌上,再高兴地蹦出了办公室。放好了礼物,我们再去找王老师,我们一连找了几个班级都没有看见王老师的身影,正当我们准备放弃时,一句我们听来最悦耳的声音传了过来:“快过来!王老师在这里!”我们立刻如发现了新大陆一般扑了过去。大家争先恐后地在窗户外面看着王老师上课,突然,门“吱呀”一声开了,一位扎着高马尾,戴着发箍的老师走了出来——不错!正是王老师!大家如潮水一般涌上来,王老师看见了我们的到来也十分的惊讶。同学们纷纷围着王老师,一时之间,原来想说的、想问的全都说不出口,问不出口了。有些感情比较脆弱的同学竟然不知不觉地落下了豆粒般大小的眼泪。王老师的声音也有些哽咽了,她催促我们快点回教室,不然一会儿就要迟到了。
忘不了那匆匆的五年,忘不了那五年中的那个辛劳的身影——王老师。
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