二年级作文

[合集]实用的二年级作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　菊花是五颜六色的，有黄的、有白的还有蓝的……它那五彩的身躯，还散发出阵阵浓郁的清香。绿色的花托象一个冰淇淋，上面还夹杂着一个个红色的小点，美丽极了。

　　菊花是多姿多样的'，有的像是金色的卷发、有的像是美丽的六柄伞、还有得像一座雄伟的电影院。真是种类繁多、多模多样呀！

　　菊花是秋季中的豪杰，它们不畏严寒地挺立。在别的花凋谢的时候，它却是生机勃勃的。

　　菊花是诗人笔中的秋色，它带着诱人的花香，它带着艳丽的色彩，它带着娇嫩的身姿，悄悄的降临人间！

　　菊花，我有无数赞扬你的话要说。我现在就说一句话：菊花我爱你！

二年级作文 篇2

　　童年是五颜六色的，每个人都有童年，让我来给你说一说我童年最难忘、最有趣的事吧！ 我五岁那年，去儿童公园玩，拍了很多很多照片，有绿色的`叶子、高高的树、美丽的小草、小花，还有我游玩的照片。妈妈说：“等我有时间把照片洗出来，你就可以看到了”。 第二天，妈妈上班去了，我和奶奶在家，想起在儿童公园游玩的事，我非常渴望见到照片，心想洗照片，我也要洗照片，就是把相机拿去洗吧。于是我小心翼翼把照相机拿出来，用水洗，洗了很久也没有洗出来，我又加了点洗衣粉，还是没洗出来，于是我学着阿里巴巴的样子，“芝麻，芝麻，让照片快出来”。照片使终没洗出来。下班了，妈妈回来了，拿相机准备去洗照片，“相机怎么湿淋淋的？”我失望地说：“我洗照片洗了好久也没洗出来”。妈妈说：“傻宝贝，洗照片不是你想的那样洗，要用专门的机器洗”。我似懂非懂地点了点头。 我的童年傻事有趣吧！

二年级作文 篇3

　　小时候，我因为好奇，所以问妈妈：“妈妈，你知道科学像什么吗？”“当然知道，科学就像深不可测的大海，科学就像无边无际的天空，科学就像含苞待放的花朵······来，我做个关于科学的实验给你看看。”妈妈慈爱的说。

　　先拿出一个小碗，再拿出一个生鸡蛋，接着拿出一瓶醋，实验就开始了。一开始把鸡蛋放在小碗里，再在小碗里倒上醋，使得鸡蛋浸没在醋中，剩下的只有等待了。

　　第一天：鸡蛋的壳有点裂开了，仿佛有一只小鸡正要破壳而出。

　　第二天：鸡蛋上的壳掉落了一小半，落下的地方好像一个小女孩露出的小脸蛋。

　　第三天：这时，我傻了眼，鸡蛋上的壳完全掉落了，从小碗里拿出鸡蛋，现在，它已经不像一个鸡蛋了，而像一个漏了气的'皮球，只剩下蛋黄，蛋清和一层外皮了。

　　为什么会变成这样呢？经过多次的查找资料和询问老师，我明白了其中的原因：因为醋中含有的醋酸能电离出氢离子与蛋壳中的碳酸根结合，变成水和二氧化碳，所以，蛋壳就消失了。

　　通过这次实验，我知道了为什么鸡蛋遇到醋会融化，也知道了科学无处不在，只要我们用眼睛仔细观察，生活中就会有许多奥妙。

二年级作文 篇4

　　在北京工作的伯伯回来了，给我们带回来一条东北特产大马哈鱼。从包装袋看，这条鱼好长啊！我用尺子量了下，哇，有82厘米。它是一条深海鱼，肉很细嫩，全家人都很期待它的美味。

　　星期六，叔叔一家也回来了。奶奶说：今天一家人都到齐了，我们就把大马哈吃了吧。为此，叔叔还特地上网查阅鱼的做法，精心备料，认真烹制，想让大家吃上大马哈独有的`味道。

　　好不容易挨到开饭，鱼一端上来，大家迫不及待的尝了一口，都皱起了眉头，叔叔在旁边正等着邀功，看大家的表情，就亲自尝了一口，大叫起来：怎么这么咸呀？我没加这么多盐呀！说完叔叔好像想起什么，向厨房跑去把包装袋拿起来一看，哦，原来是一条咸鱼呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！这个马大哈叔叔把好端端的一条大马哈给搞惨了。

二年级作文 篇5

　　蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了网上，它想:我还是等小虫子自己飞到我的网上吧，自己开店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告诉他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而废，要有耐心，你的下一个客人说不定就会让你挣到钱了，你应该坚持到最后！蜘蛛听了它朋友的话，明白了其中的道理，蜘蛛又开了一家服装店，改变了营销思路，小的动物付一元钱，大的动物付10元钱，最终它挣了很多的钱。

　　我和蜘蛛侠过一天

　　今天，我在楼下玩的时候，一不小心从一个很高的台子上掉了下来，就在我快触到地面的时候，有一股蜘蛛丝把我给缠住，拉到了房顶上。

　　我被吓得闭上了眼，过了一会儿才睁开眼，我看见是蜘蛛侠站在我面前。（看到蜘蛛侠，你的反应竟然这么平静，看来是不够喜欢哦。）我叫了一声我的天呀！然后我问到：你要去干什么呀？他说他要去地震的地方救人。我说：我可以去吗？他点了点头，一把抱起我，用蜘蛛丝到达了地震的地方。

　　我看见有很多很多房子都倒了，他赶紧放下我说：我要去救人了，你站在这里不要动。然后他就飞跑着把大石块用丝拉走。我看了一会儿，立马就去和蜘蛛侠一起救人。我来拿小石块，他来拿很大的大人拉不动的石块，我们干了好久终于把人救完了。

　　我看了看天已经快要黑了，我就叫蜘蛛侠带我回家，他又用丝把我带回了家，回到家之后给我了一个他的玩偶。我和他说完再见之后，天上出现了一架大飞机把他接走了。

　　导师点评：

　　凌裔欢同学，看完你的这篇《我和蜘蛛侠过一天》，说实话，有点无聊的。为什么这么说呢？1.人物形象不突出，你遇到的.可是蜘蛛侠啊，小朋友们心中喜爱的偶像，蜘蛛侠在你面前，你都没有仔细观察一下他吗？2.想象不够明显，既然是写作文，我们可以天马行空，既然是虚拟，那么我们可以在想象的空间里肆无忌惮。3.全篇情节平平淡淡，老师看不出来你与蜘蛛侠呆一天的感觉是什么样的？跟他一起帮助别人有感受到自己是英雄的感觉吗？还是快乐又或是激动呢？

　　蜘蛛丢丢历险记

　　很多小朋友都看过《乌丢丢的历险记》吧？今天，我家的小蜘蛛丢丢也历了一次险哦。到底发生了什么样有趣的故事呢？那得从我第一次认识丢丢说起。

　　蜘蛛丢丢是一只住在我们家的小蜘蛛。他是一个大胃王。这天晚上，我正开启着疯狂刷题模式，正当崩溃之际，忽然，一个小东西从空中向我的书桌边缘飞来。我斜眼一看，原来是一只蜘蛛呀，他全身乌黑，几只小腿灵活地摆着，我看他全身乌黑发亮，很像乌鸦丢丢，于是就给他取了个名字，也叫丢丢。只见他空降后迅速地从桌面爬到了与桌角相连的墙角上，好似一个扭着秧歌的妞妞，左转转，右转转，打着圈圈；又像一名侦探，左探探，右探探，四周张望着敌情。最终，他选好了风水宝地，结了一张小网，准备安家落户了。

　　虽说是小网，但也结实，不一会儿功夫，猎物就上钩了，是一只黑色的、貌似甲壳虫的昆虫。丢丢看着猎物，就像生活在阴暗里人见到了光明，扑了过去。他开始小心翼翼地把自己透明的丝，一圈一圈地吐出，重重层层地缠住猎物，好似丝绸包裹着婴儿一般。但那只黑色的甲壳虫也不是省油的灯，它不甘心被丢丢吃掉，腿脚使劲地挣扎着，用尽全身的力气想撑破束缚。过了一会儿，丢丢停下了吐丝，猎物似乎看到了生的希望，努力地向网外爬去，眼看就要挣破了网，丢丢见势不妙，一个猛扑过去，又是咬，又是啃，反复了几次，猎物终于投降了。

　　第二天，我再去看时，丢丢已经将猎物收入口中，悠闲地在蛛网上荡着秋千呢。

　　经过这次历险，丢丢好像长大了一点，蛛网也更结实了一点。而我，每每从题海中偶一抬头，看到墙角里这只不服输的蜘蛛丢丢，仿佛也能感受到一股打倒生活学习中一切拦路虎的勇气，朝着光明前进。

　　导师点评：

　　本文写了蜘蛛捕猎的事情，通过这件事情表达了在学习中不论遇到什么困难都要像蜘蛛一样勇往直前，全文立意深刻。本文语言生动幽默，一系列动词的使用给作文增添了很多色彩，让读者沉醉其中。全文叙述自然生动，情节紧凑，结构完整，整体来说是一篇非常不错的作文，老师很喜欢，希望你可以再接再厉，继续加油。不过呢，作文中也存在着一些小问题，比如，作文的题目是蜘蛛丢丢历险记，但其实你作文描写的是蜘蛛猎物的事情，所以老师觉得题目改为蜘蛛丢丢捕猎记会更恰当哦！

　　蜘蛛侠

　　今天，我们一家三口去电影院看了《蜘蛛侠》，但我看不太懂。

　　看完电影后，妈妈给我讲了大概齐的意思：一个钢铁侠送给Peter一件蜘蛛侠的衣服，这件衣服含很多高科技的东西，但后来钢铁侠又把这件衣服收回去了，说他没有资格拥有，因为只有自己有本领的人才能有资格穿蜘蛛侠的衣服。

　　后来，Peter经过了磨练，终于拥有了真正属于他自己的能力。这时候钢铁侠出现了，说Peter完全可以拥有这套蜘蛛侠的衣服了，可这时的Peter居然放弃了。

　　这部电影告诉我们：外在的东西不重要，最重要的是自己拥有强大的本领。

　　听了妈妈的介绍，我有点明白了。我希望下次还是去看Disney的电影吧，那些电影看得懂！

二年级作文 篇6

　　轰隆隆的雷声把我从睡梦中吵醒了，天刚蒙蒙亮，我爬到窗户边看到外面正飘着雨丝，又一声雷，雨点下得越来越快，不一会儿哗啦啦的雨声越来越大。

　　我高兴极了，喊醒妈妈：“妈妈下雨啦！我要出去玩！”我打着雨伞，小脚丫踩在雨水里的.声音像动听的音乐，一路跑着来到院子中央的湖边，湖面上溅起无数的水花，像一把把打开的小伞，小船随着风雨在湖里游来荡去，成群结队的金鱼躲在小船下面，互相嬉戏着，你追我赶，湖边的草地上我捡到两只小蜗牛，我问：“小蜗牛你冷不冷啊？我把你带回家好吗？”小蜗牛触角动了动，蜗牛同意了，我好开心啊，蜗牛听懂我的话了。雨还在下，蜗牛我们回家吧，等雨停了我再送你回来。

二年级作文 篇7

　　“小艾，怎么还在玩儿手机？快把作业写了！”你们听，这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间，开始写作业。

　　走进房间以后，我正“沙沙”地写着作业，胳膊不小心碰着了橡皮，橡皮随即掉在了地下。当时，作业就快要写完了，也没顾得看，“哎呀，写错了。”我自言自语道，于是我开始找我的橡皮。

　　橡皮是绿色的，我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西，我看见了灯台旁边那个绿色的小东西，手伸去一拿，发现自己找错了，那是一个青蛙型的`小钱包。心情失落极了，便去寻问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾东西，你就是不听，你现在东西丢了，我怎么可能看见……”哎，早知道就不问你妈妈了，又要听一阵唠叨，于是，我不耐烦地走进了房间，关上了门。我找来找去，找到了一堆带有绿色的物品，但都不是小橡皮。我头晃来晃去，一不留神，发现了掉在地上的小橡皮，把那个错字一改，作业就写完了。

　　以后，一定要注意整理东西呀！

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