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二年级作文300字通用（6篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我的爸爸是个足球迷，每一场足球赛都不会放过。 一天晚上，我打开电视机。妈妈说：“我看戏曲频道，听京剧。”我说：“我看少儿频道的《大风车》。” 爸爸说：“别争了，你们都让一让吧！” 妈妈问：“让给谁？” 爸爸说：“让给我，怎么样？” 妈妈问：“为什么？” 爸爸说：“今晚有一场精彩的足球比赛，世界级的，你们就让我看吧！我保证，接下来的一个星期都不看电视，全让给你们看，行不行？” “妈，我们就助人为乐吧！”我说。妈妈点头同意。 “谢谢！谢谢！”爸爸忙说。紧接着，他“刷”地给我们敬了个礼。
评：一家人争看电视节目，是生活中经常发生的事。本文选材真实，生活气息浓。 为了突出爸爸是一个足球迷，文章选取他为了看一场足球赛而情愿一周不看电视的.事例来写，有表现力。为了增强文章的表现力度，可再举一两个恰当的事例进行略写，这样，人物特点会更突出 。
二年级作文300字 篇2
我喜欢我们家的仙人掌，因为它具有顽强的生命力。
仙人掌的刺不仅能防止水分蒸发，还能防止那些口渴的动物把它当成免费饮料；它的果实、茎可以入药，还可以当食物吃；它的茎里面是空的，可以储存大量的水分和养分，像一个大水桶；它的根又长又多，长的又浅，这样便于它吸收水分，加快生长。仙人掌有球形、长条形和巴掌形……，其中球形占仙人掌家族的一半以上。它的`花五颜六色，有红的、黄的、紫的……，真好看！
我家仙人掌不高不矮，它的颜色是翠绿的，它身上长满了白白的、细细的刺，我知道它身上的小刺是叶片退化而成的。仙人掌为了适应沙漠干旱的气候，便把叶片变成了小刺，这样就不容易让水分蒸发。记得去年暑假，我们全家去厦门旅游，没人给花儿浇水，我心里想：仙人掌一定会枯萎了。没想到回家一看，它没有事，而其他花却奄奄一息了。
我喜欢仙人掌，更喜欢它顽强的生命力。
二年级作文300字 篇3
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里写的诗句，其实我也很喜欢荷花。
夏天，正是荷花飘香的季节。
我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。
仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的`舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！
雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！
荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！
我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。
二年级作文300字 篇4
星期天，天气晴朗，家人带我去鹤园度假村骑马玩。
到了那里，我一眼就看到了马场，那里有许多的马儿。有白色的、红色的，还有黑色的。我好兴奋啊！因为我特别喜欢骑马，一下车我就飞奔过去，不等家人买票就先去选马匹，很快我就选好了一匹白色的.马儿，小姨说它是白龙马，看上去象是能跑很快的样子。于是我骑上它上路了，刚开始我没让它跑快，我要先适应适应，慢慢的我觉得不过瘾，开始挥动缰绳拍打马屁股，白龙马越跑越快，四条腿都离地了，我在马背上感觉自己好神气！象一个勇敢的骑兵，随着马儿的奔跑，一下一下起伏，那感觉又好象是孙悟空在腾云驾雾，好爽啊！
等我骑了两圈回到终点时，才发现小姨连一圈都还没骑完，哈哈！我比大人都强，好得意呀！
二年级作文300字 篇5
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上破着银装，到处一片洁白。
小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说：“我们堆雪人吧！”话音刚落，小红，小芳跟小兰一口同声地说：“好！”小明滚了一个大雪球做雪人的头，小方去找一个胡萝卜跟两个葡萄，分别做鼻子跟眼睛，接着小兰拿核桃做雪人的扣子，最后他们四个去拿扫把做雪人的手。
一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前，“成功了！”小伙伴们情不自禁的欢呼起来，连旁边的'小花狗都汪汪地叫着，仿佛说：“真可爱，”瞧，圆滚滚的肚子，雪白的小脸乌黑发亮的眼睛，有红又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在说：“雪景真美啊！”
四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地，寒风刺骨但他们浑身感到热乎乎的，歌声、笑声回荡在屋前屋后。
二年级作文300字 篇6
“丁零零”，闹钟响了，我急忙从床上窜起来，穿好衣服，匆匆扒了几口饭，就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。
到了“太空小学”的门口，我看见了一幢六层高的大楼，这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的`东西就是“魔力电环梯”。上课了，我进了三《四》班的大门，坐在最后的一排，听见电脑发出指令：请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯，并且作业本退了出来，那位同学叹了口气，显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了，它让同学们都把录音机打开，我小声地问一位同学：“为什么要打开录音机？”那位同学回答道：“这是最新型的录音笔记法。”
下课了，大家都到快乐中心操场去活动，有的玩弹簧球，有的玩电跳鸭，有的玩……大家玩得非常高兴。
这就是太空小学，大家想不想来这里上课？
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