二年级作文

二年级作文范例(9篇)

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　“夏运高峰期”我切实感受了挤公交的悲惨感觉。

　　车终于来了，我凭借我的身体优势似猴子一般钻到站台前面，抬头向上看，没有蓝天，没有白云，有的只是一片黑压压的人头。听不到鸣笛声，听不到美妙的.音乐声，有的只是人群里吵闹的噪音。这是一个密不透风的“黑洞”，车终于来了，门缓缓地打开了，突然上空出现了几个白色的物体，难道是Ufo现身公交，不，那是一双双向前伸的大手。

　　我虽说站在前面，想进去也不容易。大个子，左肩一挥，右脚一扫，哗哗倒下一片；小个子左手一耍，右脚一蹬，直奔车门来，我感到自己已经不属于自己了，嘴一会儿朝左，一会儿朝右。脸一会儿拉伸，一会儿挤扁。我忍不住了，使出吃奶的劲，左一勾拳，右一猛锤，双脚勾车门，双手挡后人。拼命挤进了公交。此时，如遭到“分筋错骨手”人间最痛苦的事情……我想着，这是公交车吗，我坐的是地狱公交啊！

　　挤公交，不容易，挤公交，不容易。挤公交，真的不容易。挤公交，就是不容易！

二年级作文 篇2

　　付出就有回报----拓展活动有感

　　东昌路小学 四年级四班 豆鑫阳 指导老师 陈玉华 “太好玩了，太有意思了！下次我还要参加！”这是我参加完小记者拓展活动后，对妈妈说的第一句话。 星期天下午，妈妈送我到开发区实验小学参加拓展活动，我到的时候，看到我们班的谢佳荟、刘小康她们都早就到了。我们在学校操场上转了几圈，活动就开始了。 一开始，老师给我们讲了拓展活动的.由来。接下来就是那些又好玩又有趣的游戏了，有：鸡蛋变人、滑木板、过关等。其中我印象最深的是滑木板和拨河。 在滑木板时，我们遇到了困难，我们踩上木板，努力想往前走，可半天都没能移动一步，怎么回事呢？我们开始找原因，原来是我们队员的步调不一致，有的抬右 脚，有的抬左脚。于是我们想了一个办法，让一个人喊口号“左、右、左、右......”太好了，我们终于走了起来，可是，看看对手，都已经快到终点了。虽 然我们失败了，但这使我明白了，在集体中，只凭一个人的力量，各自为政很难成功，只有团结齐心，才可以取胜。 在拨河时，我们这一组的力气小，虽然我们把吃奶的劲都使出来了，可还是输了。可是虽然我们输了，可带队老师却给我们这一队每人买了一块雪糕吃，胖胖而可爱 的带队老师对我们说：“知道为什么给你们吃雪糕吗？是因为你们都努力了，有时付出努力不一定能百分百的成功，但是只要努力了，就一定会有回报。”是呀，只 要付出就一定会有回报，虽然这回报有时不一定是成功。 这次拓展活动让我受益匪浅，不仅让我锻炼了身体，还让我懂得了很多道理。下次一定还要参加！

二年级作文 篇3

　　今天，爸爸要带我们去钓鱼，我们非常高兴。

　　十二点整，爸爸开车戴着哥哥、我们一起出发。到了鱼池，

　　我和哥哥把鱼杆伸得直直的，把线接在棒上，再把鱼食挂在鱼钩上。我们一起用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远甩在鱼池中央，便静静地等待。我们聚精会神地握着鱼杆，目不转睛地盯着水面。突然，我的浮漂在水上一上一下，我一拎，结果一条大鱼上钩了。我连喊爸爸让它给我捞，不一会儿，鱼钓了上来，可哥哥钓了好久都没钓着。爸爸说：“钓鱼要有耐心，心要静，鱼才会上钩。”后来，哥哥终于也钓了一条鱼。

　　然后我们开开心心回家了。

二年级作文 篇4

　　小朋友，你们最喜欢上什么课呢？你们猜猜我最喜欢什么课，嘻嘻，不对，不是美术课，对啦！就是写字课。

　　你们知道我为什么喜欢上写字课吗？嘿嘿，不知道了吧，接下来就让我给大家介绍介绍写字课的特别之处吧！

　　写字课上，字怎样写好看、笔画的穿插、字的结构……老师都要一一细细道来。每逢写字课，教室里安静得像没有人一样，只有那一个跌宕起伏而洪亮的声音：

　　“顿笔，撇……”

　　“顿笔，竖，回峰……”

　　“顿笔，竖，悬针……”

　　这时候，就连那些调皮捣蛋的同学，也听得认认真真，仔仔细细，生怕错过哪一个笔画，不知咋写啦！

　　为什么呢？老师讲课趣味多，同学听得乐呵呵。老师会讲解字的由来，字的记忆方式，以及这个字的历史典故……总之，都是关于字的`有趣的事情。所以啊，总能把我们大家的注意力吸引住，这时专注、正身、正意、正念、正临，发挥得是淋漓尽致。

　　老师还常常在我们写字时放《云水禅心》纯音乐，我们很享受伴着音乐的书写，能使人静心、倾心、心无旁骛……

　　所以啊，我们班的书写很好，校长还特别的表扬了我们班呢，还说这哪是二年级孩子的字啊，比成年人写的都要好呢。我们悄悄的乐了，心里美滋滋的。

　　感谢老师为我们的辛勤付出：感谢老师能让我们在音乐的陪伴下轻松书写：感谢老师能给予我们快乐学习、快乐成长的园地。

二年级作文 篇5

　　追月记，我觉得就是追寻月亮足迹的意思。大家都知道，一个月有30天左右。爸爸告诉我，我们用“月”来统计天数。

　　每个月初一初二的月亮细细的，就像我们弯弯的眉毛，特别好看。初三初四的月亮变大变亮了许多，又像一条两头尖尖的小船。这让我想想起了一年级学过的一首儿歌：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……我真想登上那条弯弯的小船，看那美丽的星空。

　　到了农历15、16，月亮变的.又亮又大，就像一个大银盘，那正是满月。在晴朗的夜里，我能隐隐约约看到些什么，难道上面真的住着嫦娥跟她可爱的小白兔吗?

　　自从“大银盘”出现后，慢慢地月亮形状变小了一点，月光又变淡了一些了。从上弦月到满月，再到下弦月，每个月都是一个轮回。

　　月亮的足迹安静又迷人!

二年级作文 篇6

　　大年三十晚上，我们一家吃完饭，来到了小区的院子里放烟花。

　　妈妈 叫我放小烟花，我一想，这可是我大显身手的好机会 .于是，我就从家里拿来小烟花，我拿起小烟花四处摸摸，终于找到了引线。我从口袋里掏出把打火机拿到了小烟花的旁边。用打火机一点，引线点着了，发出“”的声响，我吓得拔腿就跑。小烟花飞在空中，只听“啪”的一声响，一道美丽 的彩虹五颜六色的，一会儿“天女散花”;一会儿“枪林弹雨”,七色的小球一个个落下，宛如一道彩虹

　　小烟花的样子是一放的时候，有紫色的.蒲公英，有银光闪闪的瀑布，有的像一群群凶猛的龙在空中穿梭着，还有的像一个人拿着火炬在奔跑着呢，多美啊！如果在这个地方走一走，看一看，怎么能不令人心旷神怡呢？这么美的>景色，我真想在这里建一座房子，睡在这儿。五颜六色的烟花映红了天空，湖水里有了小烟花的倒影。

　　今天是我难忘的一天，我也想像小烟花一样，到天空上潇洒走一回。

二年级作文 篇7

　　今天下午，妈妈、大哥哥还有我一起去“水世界”游泳。

　　我们换好了泳装，带上救生圈来到了泳池，一开始我们选择了深1。7米的成人泳池，我刚下水，就迫不及待地上了岸，因为这里的水太深了，我怕我会淹着。然后我们来到了深1米的'儿童泳池。我抱着救生圈就往水里跳。开始我带着救生圈游，我左右手来回划水，脚不停地扑腾着。

　　游了两三个回合，我甩掉了救生圈开始学憋气，我在水面上深深吸了一口气，然后把头埋到水下，我突然感觉轻飘飘了，身体慢慢地浮起来。不好，我憋不住了，我从水下站了起来，在水面上不停地喘气，我满脸都是水，由于泳镜质量不好，我眼睛里都进了水。我急

　　忙把泳镜里的水倒出来。我拿掉泳镜，继续把头埋到水下，用自由泳大胆的往前游，但坚持不了几秒钟，我又从水下站了起来。慢慢地，我在水下坚持的时间越来越长，我非常高兴。

　　我发现游泳并不难，只要学会憋气、漂浮、唤气、泳姿正确就可以学会了，我现在只有唤气没有学会，只要坚持学，我相信我一定会学会游泳。

二年级作文 篇8

　　这几天，我们家来了一个"新成员"，全身毛茸茸的`黄白颜色，我们叫它小贝，是一只长不大的狗。

　　它眼睛大大的，而且还会不停转动，只要有一点点动静就会马上发觉。放学一回到家，它都会跑过来围着我又蹦又跳，有时紧紧咬着我妈妈的裤脚不放，真是好气又好笑。

　　真是一只可爱的小狗呀！

二年级作文 篇9

　　有时候，行走在这个喧嚣的世界中，你会不经意间感受到一种孤独，像毒瘾一般缠上心头，挥之不去。你感觉从来没有人关注你，这个世界是没有感情的冷漠。感动，这个词离自己越来越遥远，仿佛只有从电影或煽情的文章中方可弥补内心对这种感情的空乏。

　　感动，却从来不是什么伟大的词汇。“世界上并不缺少感动，只是缺少发现感动的眼睛。”

　　于是乎，在狭小的车间，我收获了感动。是一次赶考，由于种种缘由，我必须用剩下不到10分钟的时间里赶到考场。时间是多么紧迫！我站在路边，双腿却因紧张而抖动不止；眉头紧锁着，冷汗不止地向下流。双眼睁得老大，我像恶狼寻找猎物一般寻找一辆出租车。好容易来了一辆车，凑近一看，除了司机以外还坐着一个青年和一位老人。不管三七二十一，先上车！“师傅，去不去华新路啊？”“小娃，那得等他们到了再去华新路啊。”“哦……”眉头锁得更紧了。坐在后排的老人似乎察觉了我的不便，和蔼地问我：“小姑娘，你赶时间啊？”“嗯……再过5、6分钟就要开考了，可能会来不及……”我无奈地看了看老人，但没指望他能帮我什么。可是，那老人把头转向司机：“师傅，先给这小娃开到华新路吧，我们不赶时间的。”司机听罢，立刻调转了方向。“啊。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了。“人家是要考试去的，我们不急！怎么就分不清轻重呢？”……后来发生了什么早已忘却，只记得那天正好准时到考场，一切顺顺利利。一切都要感谢那个老人呀！虽已时隔三年，但老人和蔼的面容及暖心的话语，都化作经典，珍藏在我心中，永远的。

　　再有，在普通得不能再普通的花店，我传递了感动。记得当天是妇女节，我心血来潮去花店买花。瞧见那几朵鲜丽的康乃馨，立即买下了两朵。为我扎花的是一个年近四十的妇女，可能是康乃馨带给我的勇气吧，我把一朵花递给了这位花店老板，并祝她节日快乐。起初她没反应过来，接着便感动涕零：“从来没有顾客送花给我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感谢。回到家，我把花递给了妈妈，可惜妈妈数落了我一通，“浪费钱”。不过那只不过是表面上的话罢了，她欣慰地笑了，并把花插进了花瓶里——好久没用的'花瓶。

　　难道不是吗？感动是朴实的、平凡的；它是纯粹的善良、纯粹的爱。身边的感动，从来不遥远。行动吧，收获感动，传递感动，如此简单。