二年级作文300字

二年级作文300字（实用3篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字 篇1

　　今天我们班举行了联欢会。我们先听歌，然后臧老师说我们到了游戏时间。我们第一个游戏是围着椅子转，等音乐停了后就开始抢凳子上的座位。我们先有两把大凳子，然后变成一把大凳子，又变成了两把小凳子，然后是一把小凳子。

　　做玩这个游戏，我们要做下一个游戏了。下一个游戏是叫几个同学一起当小动物。他们说着：“小马小马叫小猫。”等。我们做完了这个游戏，开始做第三个游戏。第三个游戏是传一只鸭子，传到谁谁就表演节目。首先是第四组玩，接着第三组玩，然后第二组玩，最后第一组玩。老师问我们还想不想玩，我们异口同声的说想玩，老师又让我们再玩一次，这次先是第二组先玩，接着第四组玩，然后第三组玩，最后第一组玩。

　　这次联欢会我很开心，我喜欢联欢会！

二年级作文300字 篇2

　　螳螂是比较大的昆虫，它生活在植物丛中，身体的颜色和绿色的植物一样。他是个长颈虫，没有昆虫能与它相比。螳螂常用两对后足落在植物上。它的前足形状像长臂，高举在胸前，像在祈祷，所以欧洲人给他取名叫“祈祷的昆虫”。其实这种端庄的姿态是螳螂打猎的准备。

　　上个星期，同学们在班门口玩，突然在花坛里发现了一只浑身绿色的.螳螂，像穿了一件绿外衣。他们就想抓住它，于是就一起跳进花坛里，几个人用手去捉螳 螂被突如其来情景吓坏了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它动弹不得，他们抓住了螳螂都高兴的欢呼。我觉得这样做事不对的，因为螳螂是益虫，能 为人类消灭很多害虫。也许这只螳螂正在花坛里捕捉害虫，

　　却被同学们残忍的捕捉，同时也伤害了小草。正好这一幕被江老师看见了，他顿时气的火冒三丈，严厉的批评了这些调皮的同学。螳螂是益虫，请不要伤害它！

二年级作文300字 篇3

　　高大的身躯，像线一样的眼睛，这就是我的哥哥。哥哥对我的爱可是比山还高，比海还深。

　　在一个下着倾盆大雨的一天，我在学校里回不了家，学校就要关门了，我连忙打电话给妈妈，可不料到爸爸和妈妈竟然去旅游了，让我着急地跑来跑去，忽然，“轰隆隆”的.一声真是震耳欲聋，响彻云霄，让我害怕极了，我只期望有人能接我回家，果然，奇迹出现了，我哥哥冒着暴风疾雨，踏着凹凸不平的泥泞路，向我走来，微笑着说：“弟弟，我们回家吧。”我知道哥哥的笑是勉强的，但我一看见哥哥那湿透了的裤腿，我情不自禁地流下了眼泪。哭着说“哥哥，你实在是太好了，”说着我拥抱了哥哥一下，握着哥哥满是汗的手，走向回家的路途……

　　哥哥，你为了我，付出了多少汗水，你为了我，失去了多少时间，我多想大喊一声：“哥哥，我爱你！”

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