小学二年级作文

实用的小学二年级作文4篇（推荐）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

　　我家有只人见人爱的小狗。它有着光闪闪的小眼睛，下面还有一张好吃的小嘴。头上的毛像赤褐色的头巾；背上的毛像黑白的'衬衫；腹部的毛像白色的毛衣。它非常调皮，又非常可爱。我非常喜欢它！它就是“小白”。

　　它非常好吃。每当我给了它一块骨头，它不到一分钟就吃完了。接着它就仰起头，眼睛死死地盯着我，似乎还要吃。我把饭桌上的排骨扔给了它，它再次快速地把排骨吃了个精光，连骨头都没剩。它吃饱了，立即跑上我的床，睡起觉来。

　　它不仅好吃，也非常调皮。只要事树枝、皮球……都会成为它的玩具。有一次，我把皮球扔到了床上，叫“小白”去捡。它跳到了床上，正想把皮球推下床，结果皮球吸引了“小白”。“小白”觉得皮球非常好玩，就在床上蹦来蹦去，皮球也蹦来蹦去。“小白”蹦累了，就停止了蹦，皮球也停了。我在外面等了半天它都没出来，我决定去看个究竟。我走进房间，发现床上皱巴巴的。“小白”躺在床上休息，皮球也在那。我有点生气，但看见“小白”调皮可爱的样子，我又不生气了。

　　我喜欢“小白”，它给了我无限乐趣。

小学二年级作文 篇2

　　我想设计一个万能的交通工具，可以给大家带来方便和帮助。

　　那这个交通工具为什么说是万能的.呢？大家看这里，有三种不同颜色，不同功能的按钮，人分别是黄色代表汽车，绿色代表飞机，红色代表轮船。

　　当你按下汽车按钮时，车子下方立刻伸出四个轮子，在马路上南来北往地穿梭。当你按下飞机按钮，车子两侧立刻伸出飞行机翼，嗖得一下子飞到了空中。当你按下轮船按钮时，车子立刻伸出滑行桨，车子可以在海里自由自在地航行。

　　你们喜欢这个万能的交通工具吗？

小学二年级作文 篇3

　　12月28日上午，四年级的昌锋在乘车时把座位让给了一位体弱的`老人。那天早上，昌锋在马路旁边等车，旁边还有许多人，还有一位体弱的老人。

　　车来了，人们一拥而上，昌锋抢到了一个位子，那位老人行动缓慢，只能站在车上。昌锋见那人年老体弱，把他很难抢到的位子让给了那人。

　　大家要学习这位同学，不要以为是件小事就不去做，大家要热于助人。

小学二年级作文 篇4

　　在我的记忆里有这样一个画面，一次的傍晚，我一个人走在放学回家的路上，看着那落日的余辉。

　　那天的云很美，一下是葡萄紫的，一下是金灿灿的，一下是红彤彤的，一下又是绿油油的。让我沉醉在着落日的余晖当中。我看着这变化多端的云，想起了我自己，我不知道我还会有怎样的人生，也不知道我要怎样从人生的道路上走过来。这美丽的天空就让我回忆在过去……

　　我怀着压抑的心情回到家，心中还想着那迷人的`天空。那时还没开饭，我一个人沉沉的走到了楼顶。这是我最喜欢来的地方，因为只要在这里吹上一阵风，我就会有种自由的感觉。在这里，我才会觉得整个蓝天都是为我准备的舞台。

　　我跳上了台阶，坐在上面往下看。我并不怕，也许是因为习惯了，我觉得在这里很宁静。没有虚假，没有残酷，更没有压力。在这里我不需要伪装，也不需要坚强。我可以得到这短暂的自由与快乐。

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