当前位置:范文网>优秀作文>小学作文>二年级作文>描写春天的二年级作文400字

描写春天的二年级作文400字

时间:2023-02-13 09:03:01 二年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】描写春天的二年级作文400字集合五篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的描写春天的二年级作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】描写春天的二年级作文400字集合五篇

描写春天的二年级作文400字 篇1

  我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,又换上淡绿的外套,让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽,让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  炎热的`夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”,一阵微风吹过,“绿云”在风中起舞,知了在枝头没完没了地叫着,好像在说:“好热,好热!”可是,小朋友们却不怕热,你瞧,在阴凉柳树树荫下,嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。

  金色的秋天来到了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄。风一吹,叶子翻了一个筋斗,像一只只蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,给小路铺了一层黄地毯。

  柳树不仅仅这么美丽,还有许多作用呢!如果你上了火了,那就得请柳树专家了!你把它的柳叶洗干净,然后,把它泡成茶喝了,你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好,也得请柳树伯伯了!你把叶子都摘掉,回去泡茶,把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮,把花篮挂在墙上当装饰品,一定会很漂亮的。

  我爱柳树,更爱一年四季的柳树。

描写春天的二年级作文400字 篇2

  田野可美了,田野中的春天更美,今天就让我们一起去走进春天,观察春天的美丽吧!我们五(1)班全体同学手拉着手开心的出发了,我们一路蹦蹦跳跳,向田野跑去,在去田野的路上,一座桥旁边长着一棵桑树,我走近一看,那些叶子非常奇怪,说叶子又觉得像花,说花又觉得不像花。真搞不懂那叶子不像叶,花不像花的是什么小东西,看了一会儿,我向油菜花地里跑去,在田埂上摘了一些小野花,白的、黄的、红的、蓝的,五彩缤纷。我拿起一朵紫红色的花仔细观察起来。哇!太好玩了,开在叶间的花朵,简直就像是天真可爱的小姑娘在那里亭亭玉立,漂亮极了。在开满油菜花的田埂上坐了一会儿,尽情地享受那种浓郁的清香。

  有同学邀我去葡萄棚,我跟着前面的同学来到那边,卷起塑料保护纸,往里一望,啊!太美了,简直就无法形容,如果仔细观察,你就能发现,每棵葡萄树整齐划一。为了让葡萄有架爬,园丁们还绑上了一些钢丝,一棵棵葡萄藤攀援在钢丝上,好像一个个好朋友伸开手臂手拉手,跳集体舞。

  临走前,我躺在田埂上,享受着阳光的.沐浴,收获着阳光般的心情,好像小草在给我挠痒,啊!田野的春天,你是多么美丽,就像我们常说的人间天堂啊!

描写春天的二年级作文400字 篇3

  虽然春季已经来临,但我却没有感到任何春的暖意。狂风依旧呼啸,大雨依旧倾盆。春天的雨,打破了一切的寂静。我则喜欢在那毛毛细雨之中,仰着头,望着天空,脸上湿湿润润的,真舒服!我这时真像一棵小草啊,享受着那春雨的甘甜。你,你,是不是与我一样呢?在春雷未响起之时,已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道,一种泥土的芳香,那么这时你已经和我一样感受到了春天那芳香的气息。

  有时,象征光明的太阳也会出来散步。这是,我便开始在这美丽春天中游荡。披着那妩媚妖艳的春光,让那略带甜意的春风从我的身边悄悄地掠过,这时我便领悟到了,在春天那芳香的气息里,同时还包含着一种最令我感动的柔情。同样也会觉得这个大自然就像一位慈爱的母亲,抚育着世界万物。这位慈爱的母亲竟然选择在万物萧条冬的尽头,将这些形态各异的孩子从自己的怀中孕育出来,并让它们踏着那最为妩媚妖艳的第一缕春光,相拥而至,把无限的`生机带给人世间。

  有一位有哲学人,曾经说过说:春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败,没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报,必须从现在开始付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

描写春天的二年级作文400字 篇4

  雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在孩子们的心里,为他们增添无穷的欢乐。

  一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们仿佛是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,仿佛是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

  虽然春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,仿佛是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪温文尔雅,没有冬雪的嚣张气势;春雪柔美恬静,没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条,没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了,像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫,夏的激情,秋的端庄,冬的宁静。我漫步在雪中,它们仿佛是春天的欢迎使者,直往我身上钻,轻轻地落在了我的'手心里,嘴里,发梢上,眼睛上,凉飕飕的,但心里却是暖洋洋的。走着,走着,我仿佛与它们融为一体,在天空中遨游,与伙伴们共同舞蹈,奉献出自己,为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩们觉得它们是美丽的。

描写春天的二年级作文400字 篇5

  有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我最喜欢生机勃勃的春天。

  春姑娘拿着魔棒,来到冰冻的小溪边,用魔棒点了一下小溪,小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了,随着琴声跳起了欢快的舞蹈;小鸭子听见了,迫不及待地跳进小溪,用溪水清洗着羽毛上的泥土;小青蛙听见了,一头扎进小溪,左腿蹬一下,右腿踢一下,好像在给春姑娘表演杂技呢!

  春姑娘来到岸边,用魔棒点了点小草,睁开睡眼,伸伸懒腰,吐出了嫩绿的芽儿,好像在说:“春天来了,春天来了!”小草转过头来对野花说:“春天来了,快醒醒吧!”野花听到了小草的呼唤也醒了,它对着春姑娘许愿说:“春姑娘,春姑娘,请您让我开花吧!”春姑娘又用魔棒点了一下野花,呀!野花真的.开了,把大地妈妈打扮的五颜六色。

  春姑娘来到了田野里,农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣,拿着农具,正在田野了里播种种子,同时也在播撒着希望,希望秋天能够收获更多更好的粮食。

  春姑娘来到果园里,果园里的果树为了迎接春姑娘的到来,用花儿来装扮自己,红得像火,白得像雪,粉得像霞,满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜,一会儿飞到那朵花儿上采蜜,它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏,它们玩得高兴极了。

  春姑娘来到了空地上,看到孩子们在高兴地放风筝,各种各样的风筝在空中翩翩起舞,好像在对春姑娘说:“谢谢你!有了你,我们才能飞得这么高,这么远!”

  从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子,一边飞一边告诉人们:“春天来啦!春天来啦!”

  春天这么美丽,我怎么能不喜欢春天呢?

【描写春天的二年级作文400字】相关文章:

描写春天的日记二年级09-20

描写春天的植物作文01-14

描写春天景物的作文12-05

描写春天植物的作文02-14

描写春天景物的作文11-22

描写春天的景物作文10-09

描写春天景物的作文10-10

描写春天植物的作文10-10

描写春天的日记12-16

描写春天的日记06-18