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在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
接着，我虚弱地踉踉跄跄地走向电话“喂，是妈妈吗？我发高烧了，39度呢！“啊！妈妈惊叫起来，我马上回来。于是，我焦急地躺在床上，不耐烦地数起数来等待。时间一点点流逝。我伤心地想：妈妈怎么还没来。在这中要关头你怎么不来照顾我？”这时，我听见有人在开门，一定是妈妈。妈妈冲了进来，只见妈妈手拿一条毛巾，挂在肩上的包还未放下，鞋也没脱，更顾不得抖干身上的雨水。豆大的汗珠顺着妈妈的脸滴了下来，她眼里含着泪水，顿时，见到我眼泪流了下来，她一声不吭地用热毛巾捂住我的额头。我一下子抱住妈妈，嘴唇微微颤动：“妈妈，谢谢你带给我无私的母爱！”
妈妈，你是伟大的，你用你的.母爱滋润着我，我要用我的行动来报答你，感谢你！
二年级作文 篇2
一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。
小兔子跑到树下面，它想起来妈妈给它的草帽。于是，它就把草帽拿了出来，戴在头上当伞，拿着篮子，飞快地向家跑去。
不一会儿，雨停了，小兔子高兴地想：“草帽还挺管用的呢，回家得好好感谢一下妈妈才行。”
它一边欣赏雨后的美景，一边往家走。
回到家，妈妈问小兔：“你怎么没淋雨呢？”小兔说：“我正要谢谢妈妈您呢，要不是你给我的草帽，我早淋的不成样子了。”
小兔抱着兔妈妈，在妈妈的'怀里不停的撒娇。
二年级作文 篇3
阳光灿烂的一天，我和表哥去买拼装玩具高达，表哥笑着对我说：”你能拼好吗？“我心里想：我一定能拼好。
晚上，我小心翼翼地剪下一个小部件，仔细的拼装，把剩角给剪了，结果，一不小心，把细小的小部件丢了，我翻箱子找，我推开沙发，终于找到了那个小部件。我继续慢慢的.拼装，松了，压硬点，掉了，装紧点，终于高达被我拼好了。我心里美滋滋的。
那件事让我觉得我真自豪。
二年级作文 篇4
小朋友们都喜欢去河边游泳，享受河水碧波轻浪带来的乐趣。
今天，天气很热，爸爸、妈妈带我去游泳，到了河边，哇！游泳的人可多了，有的在学仰泳、有的在学蛙泳、有的'在学潜水、还有小朋友在打水战。看得我眼花缭乱。
我立刻换上游泳衣，先在岸上活动手脚，然后沾点水擦了擦身子，爸爸说这是游泳之前的热身运动。我活动了几下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看见水里可爱的小鱼快活地游来游去。爸爸、妈妈也下水了，爸爸先教我潜水，我按照爸爸教我的方法去做。
接着，爸爸托着我的下巴教了我几个学游泳的动作，踢着双脚，摆动着双手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就呛入鼻腔，可难受了。但是我不灰心。就这样一次又一次地重复做着爸爸说的同样的动作，终于学会了游泳。
啊！今天真开心，又学会了一种本领。同时使我懂得“天下无难事，只要有心人”这个道理。
二年级作文 篇5
秋高气爽，阳光明媚。我和笑笑、舅妈开开心心地坐着妈妈的车到农夫乐园去玩。刚一到售票处，我就争着抱笑笑。上台阶时，由于笑笑太重，我摔了一跤，笑笑的额头也磕到台阶上。笑笑疼得放声大哭，额头上肿起了一个大包。我又害怕又难过，呆呆地站在那里。舅妈在一旁安慰地说：“不要紧。下次不要这样就行了。”听了这话，我心里松了一口气。
我们进去以后，首先和绿油油的西瓜、黄澄澄的菠萝拍照。拍完照以后，我们去看“机器人”表演。舅妈说那个机器人其实是人，我们却不相信。可是当我们玩好出来回到“机器人”表演的地方，却只剩下“机器人”的衣服。那说明“机器人”其实是人扮演的。舅妈的眼光真好啊！
然后我们去捞鱼。一眼望去，足足有一百多条红色的小金鱼，在高高低低的`台阶之间游来游去。我看到就想扑下去抓几条。但我不敢从一个台阶跨到另一个台阶，生怕掉到水里。后来，我越走越熟练，甚至可以两只脚交叉站在两块台阶上。这次我一共抓了16条鱼。这可是很了不起的成绩。还有两个小朋友鱼没抓到，人倒掉到水里去了……
我和笑笑玩得都不肯走了，但“小猪跳水”的表演要开始了。先是小猪2米跳台。小猪轰隆一声落进水里，溅起美丽的浪花。而天鹅展开翅膀，轻轻一飞，就落到很远的水面，不愧是我们的“跳水明星”啊！接下来是小猪3米跳台180°旋转。一只小猪似乎不敢跳，两只前腿紧紧抓住跳台的边缘，紧张得往下看。后来，还是被驯兽员推了下去。在跳下去的一瞬间，它猛地往上弹跳了一下，在空中划出一道优美的弧线，才落到水中。
回来时，我买了一只金黄的小鸭子。笑笑也买了一只。回到家后，小鸭子一直嘎嘎叫个不停。我以为它饿了。于是，我拿来一些米浇上水拿给它，它就津津有味地吃了起来。可吃完后她还是叫，爸爸说是因为她没有伙伴了。我决定，下次再去买一只来给它做伴。
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