当前位置：实用的二年级作文集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我爱看动画片，尤其爱看《西游记》，《西游记》里面的孙悟空神通广大，机智聪明，能降妖除魔，每当看到他的七十二变功夫，我都羡慕不已，我总是在想，我要是能有他的本领该多好啊！
假如我有七十二变，现在我要变成一名工程师，因为我从电视和报纸上知道舟曲发生了泥石流灾害，大家没地方住，学校也不能上课，我要给那里的建好房屋，让大家能正常的生活，9月1日，我开学的时候，和我一样大的舟曲小朋友们也能按时到校上课。
假如我有七十二变，我要变成一台挖掘机，因为我要帮玉树灾区的人们把石块挖走，让更多的人得救。
假如我有七十二变，我要变成雨神，给干旱的地区下一场痛快的'大雨，让土地不再干裂，庄稼不再枯死，让农民伯伯有菜收。
假如我有七十二变，我要变成一名神医，治好所有病人的疾病，让盲人见到光亮，让聋人可以大声讲话，让瘫痪的人可以奔跑。
假如我有七十二变……
二年级作文 篇2
这是我在数学课上的一个大胆的实验，让孩子们以《乘法的认识》（西南师大版教材二年级上册第一单元）为主题做一次调查——“生活中的乘法”。
师：今天是我们的元第一次调查展示课，我特想知道你们的调查内容和调查结果，谁愿意展示？
生1：我先汇报，我调查的是水果，每千克苹果、梨……元， 15千克这样的水果多少元呢？因为我调查的是水果，所以我的调查表上有许多水果图案。
师：真自信！大家给他调查的结果怎样评价呢？
孩子们有的评价是4颗星，有的评价是5颗星……
生2：我调查的每个班级的人数；
生3：我调查的是学生的零花钱；
……
在这次的调查展示中，孩子们在欣赏和被欣赏的'氛围中获得了成功的体验，他们感受到了新课程改革中作业的乐趣，体会到了富有人情味的作业。看着孩子们调查结果的展示及汇报，我不由得想：我们教育者不需要过分地追求完美无瑕，张扬孩子的个性是尤为重要的。
二年级作文 篇3
中午，妈妈正在炒菜，突然叫唤道：“女儿，帮我拿下盐。”我跑向冰箱，可是就在打开冰箱的一刻，我突然到了一个奇怪的地方。
我身穿公主裙，在一片古老的森林里。我往前走呀走，前面有一栋小房子，里面住着一个穿裙子的`小女孩。她留着短发，看见我的到来十分开心，连忙上前欢迎我道：“您好！我叫王婉琪，您是刚来我们爱丽丝森林吧！”
“不是爱丽丝吧？”我疑惑地问，“还有，你的名字是我们班上一个同学的哦！”
“哦，真巧合……”王婉琪心虚地说。
“我带你熟悉一下环境吧！”王婉琪边说边带我到了一个深谷。呯！我像被什么东西打了一下，立刻晕了过去。
待我醒来时，身上被绳子绑得好紧。“可恶，是谁？”我向四周望了望，发现前面有一个牢宠，里面有一头狮子，周围全是骷髅。
“哈哈哈，这下又有肉吃了！”王婉琪对着那头壮大，不，壮大已不够形容它了，应该用肥大的狮子说。
“你为什么要把狮子喂这么大呢？在我死之前我想搞清楚这个问题。”
“当然是因为那样骑上去很快啦！”王婉琪满不在乎地说。我震惊了，于是挣脱绳子跑了。
这个梦我永远也忘不了，我真害怕，因为生命只有一次。
二年级作文 篇4
在星期五的.语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩，我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来，我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”
我通过这次综合性学习，我有很大的收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事。
二年级作文 篇5
小时候，我因为好奇，所以问妈妈：“妈妈，你知道科学像什么吗？”“当然知道，科学就像深不可测的大海，科学就像无边无际的天空，科学就像含苞待放的花朵······来，我做个关于科学的'实验给你看看。”妈妈慈爱的说。
先拿出一个小碗，再拿出一个生鸡蛋，接着拿出一瓶醋，实验就开始了。一开始把鸡蛋放在小碗里，再在小碗里倒上醋，使得鸡蛋浸没在醋中，剩下的只有等待了。
第一天：鸡蛋的壳有点裂开了，仿佛有一只小鸡正要破壳而出。
第二天：鸡蛋上的壳掉落了一小半，落下的地方好像一个小女孩露出的小脸蛋。
第三天：这时，我傻了眼，鸡蛋上的壳完全掉落了，从小碗里拿出鸡蛋，现在，它已经不像一个鸡蛋了，而像一个漏了气的皮球，只剩下蛋黄，蛋清和一层外皮了。
为什么会变成这样呢？经过多次的查找资料和询问老师，我明白了其中的原因：因为醋中含有的醋酸能电离出氢离子与蛋壳中的碳酸根结合，变成水和二氧化碳，所以，蛋壳就消失了。
通过这次实验，我知道了为什么鸡蛋遇到醋会融化，也知道了科学无处不在，只要我们用眼睛仔细观察，生活中就会有许多奥妙。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文[精选]12-31
二年级作文[经典]12-08
二年级作文11-06
二年级作文(精选)10-03
二年级作文11-09
（精选）二年级作文04-03
二年级作文【精选】06-02
(精选)二年级作文05-26
二年级作文[精选]10-31