二年级作文

【推荐】二年级作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

　　一个晴空万里的星期天，妈妈带着我和姐姐去姨妈家玩。

　　我们一到姨妈家，表哥就告诉我他们那的荷塘里有龙虾。我一听就来劲了，我们提着水桶，高高兴兴的就出发了。一到池塘边，我就迅速的把鞋子脱掉放在岸边，急匆匆的下水去捉龙虾。姐姐不敢下去，只好帮我们提着水桶，做后勤工作。

　　忽然我发现石头缝隙里有一只红色的.大龙虾，内心一阵狂喜，今天要有收获了。我轻轻地走向龙虾，我弯下腰，手半拢着，快速的伸了过去，猛地一下把龙虾逮个正着。小龙虾用它那两只大钳子凶狠的钳我的手指，痛的我哇哇大叫。姐姐连忙把水桶提过来，我连忙把龙虾扔进水桶里。我大声叫道，这次可以吃龙虾了。

二年级作文 篇2

　　据“新闻”报告大概在20xx年5月13日，雪松路口搬来了一只疯狗，自从这疯狗来后：草坪里多了一份“肥料”，晚上多了一些“歌声”，就连天不怕地不小的'我，也开始躲着它。

　　放学回家是必须的，可“疯狗关”是我的必经之路，怎么办？于是我打了条“秘密通道”。有一天放学回家，我仍走那秘密通道，刚走一半时，就看见那条疯狗“懒洋洋”地趴在一棵树下，我吓死了，连忙往家跑，那只狗也跟了过来，边跑边叫。不好！马上就要跟上来了！在这关键时刻，我“快人加鞭”，可关键时刻又偏偏掉链子，跑到了死路。怎么办，只好用我的武器—一雨伞，对那条疯狗打去，最后，它大叫一声，跑了。那天我真是吓破了胆，从此，我再也不敢走那条“秘密通道”。

　　一天，我陪着我妹一起去后面玩，谁知疯狗找我“报仇”了，我们跑着，看到前面有高地，我们跑了上去，疯狗上不去，只好对我大叫几声，气乎乎地走了。

　　这不，前几天，我和朋友们玩着，疯狗又来凑热闹了，吓得我们魂飞魄散，不知所措，跑来跑去。疯狗看谁离它比较近就去追谁，我近就追我，看她更近就去追她，幸好，我们会爬树，大家两个一起往大树上爬，疯狗拿我们又没办法了，只好冲着大家喊了几声“汪汪”，垂头丧气地走了。

　　这只疯狗现在仍在打扰着我们的生活，读者们，你能帮我想想好点子赶走疯狗吗？

　　不好！疯狗向我追杀过来了，快跑！

二年级作文 篇3

　　这个寒假，数学张老师给我们布置了一个任务：“玩转魔尺”。

　　星期六我去取快递，打开一看，哇，是一个崭新的魔尺，我高兴极了，连忙把它捧在手里，摆弄起来。爸爸见了，说：“我给你拼一个厉害的！”于是，我半信半疑的把魔尺递到他手中，不一会儿，他果然拼了一个厉害的球体，我心想：这有什么了不起的，我也会。于是，我一点点地把它拆开，可是，当我把它拆完的时候，我的脑海里却一片空白，什么步骤都记不起来了。这时爸爸说：“我只教你一步，你按照这个规律往下拼，一定会明白的`。”于是，我又接过他拼出一步的魔尺，拆开，又重新拼好，立刻明白了其中的规律。于是我三下五除二，迅速拼好了一个球体，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分钟就会拼了，厉害吧！”爸爸说：“不错，不错！”

　　我爱上了魔尺，而且还教会了妹妹，我要在接下来的比赛《玩转魔尺，炫出精彩》中争取为班级争光！

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