小学二年级作文

【精华】小学二年级作文三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

　　在我们的森林里，有一只小猴子，它特别爱学习。

　　瞧，小猴子正认真的坐在小白兔的旁边学习写作文呀！小白兔一边讲解如何写作，一边举例说明，小猴子都认真的记在心里。

　　不一会儿，小猴子又向大公鸡学习唱歌了。大公鸡拿着大喇叭已经唱了起来，小猴子也跟着有模有样的.张大嘴巴唱了起来。还真的挺好听的哟！

　　太阳开始西下了，小猴子已经跟在山羊大叔的身后学习跑步了，为了一年一度的运动大会，小猴子学的可认真了。

　　小猴子的爱学习精神值得我们大家学习啊！

小学二年级作文 篇2

　　小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走着，突然，它看见前面有一座独木桥。独木桥是用一根大木头做成的，桥下是水流湍急的河水，看了叫人心惊胆颤。

　　小羊抬脚想过桥，可刚走上一步又退回来了，这毕竟是一根圆木头搭的呀，万一摔下去怎么办？

　　小羊去找伙伴们它想办法，他请来了大公鸡、小熊、小猫、小兔。

　　小熊说：“你看好了，小山羊。”接着，小熊用他那软软的.肉脚走过了独木桥。

　　“唉，你这套不行。还是看我的吧。”小兔说。小兔子一蹦一跳地过了桥。

　　现在只剩下小猫、大公鸡和小羊在桥这头了。

　　大公鸡说：“我和小猫看着你过，为你加油。这下放心了吧？”

　　小羊心里有底了，便说；“好呀，好呀。”

　　“加油！加油！……”小羊的硬壳脚一颠一颠地过了桥。

　　“哦！小羊过桥了！”动物们齐声欢呼。

小学二年级作文 篇3

　　今天，要评选大，中，小队长。

　　上课铃还没有响，我的心像挂了十五个吊桶——七上八下。铃铃铃，清脆的上课铃响了我的心更加紧张。

　　老师走进教师在黑板上写着“评选大，中，小队长”七个大字有的同学满面笑容觉得自己一定能当队长；有的同学无奈的等待着结果。

　　老师说：“同学们自己选自己。”同学们有九个上台选自己，可我的.心依然矛盾老师看见没人举手就说，九位同学当大队长。这时候我委屈的眼泪流了出来老师说：“你不要哭，要知道有自信心的人才能当上队长。”

　　回家的时候天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，小树好像说：“不要骄傲别望了以后担负的责任。”