二年级作文

【精品】二年级作文锦集五篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

　　今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的游戏。

　　来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的目光不时地扫视着每个同学的身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕了一圈后，就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后，然后加快步子跑开了，李帆见吕卓希忽然跑开，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了，一边为他们欢呼鼓劲，一边唱《丢手绢》的歌曲，场面十分热闹！

　　今天的.作文课真令人难忘，既使我们觉得游戏兴趣盎然，又增进了我们同学之间的友谊。看！我已奋笔疾书，把它写下来了。

　　今天的作文课真开心，真令人难忘呀！

二年级作文 篇2

　　我很小的时候，爱上了画画，当我画着流蜜的清空，斑斓的草地，看着一张张缤纷的画纸，内心的喜悦便如棉花糖般，甜甜地膨开来，糊在心头。

　　去年暑假，早已放弃画画的我，为了参加区级比赛，拾起了画笔，准备几个小时不断地拿笔奋斗。

　　拿着雪白的画纸，不禁茫然，生疏地拿起画笔，一丝不苟地画了起来，但线条越发僵硬，好久我才打好了形，准备给静物上好明暗。曾几何时，我喜欢用密密的排线一层层突出物体的质感，这时却只能将线条堆彻，望着纸上的光感不一的苹果，我欲哭无泪，只能重画。

　　这时，一旁的老师笑嘻嘻地说：“何必那么紧张，画画仅是为了放松自己的.心态”。想不到这位大哥哥模样的老师竟如此文艺，他的眉目间流露着狡黠：“怎么能为了一张奖章而丢弃了画画的兴趣呢？画苹果时，就要爱苹果，最好看着自己的苹果垂涎欲滴”。

　　我终于忍不住“噗哧”一声笑了起来，弯起嘴角，在空白处画了一个小巧的苹果，用细腻的线条为它上了明暗，可我仍觉得它有些呆头呆脑，只见老师拿起橡皮，为苹果点了上一丝空白。顿时，仿佛阳光跳跃在苹果上，我咽了咽口水，喜悦如涟漪般层层荡漾起来。

　　那天下午，我再次体会到了画画的快乐，在纸上描绘了一个又一个苹果，看着纸上活灵活现的苹果，快乐充满了心田。

　　比赛中，我的作品获得了二等奖，这对于我来说已是极大的鼓舞，而那张获奖证书也是半年努力的结果，是一张令人满意的答卷。

　　我又爱上了画画，开始背着画夹穿梭在家乡这座小城里，我画着水汽氤氲的雨中行人，画着雨后初霁的瓦蓝天空，画着粉墙黛瓦的古朴小巷，内心的喜悦如清泉一般甘甜。

　　其实那种随性的画画心态，方是我最满意的答卷，即便以后我没空画画了，但这种心态会令我终生受益。

二年级作文 篇3

　　最近在学校里，老师一直在对我们进行社会主义核心价值观的教育。走出校园，地铁上、公交站还是新闻里，都有社会主义价值观的.宣传语。我本以为什么富强、民主、文明、***等概念离我们小学生很遥远，但今天的一件小事使我发现社会主义价值观离我们并不遥远，友善其实就在身边。

　　前天下午，跳舞下课在赶往学而思课的路上，我还没有吃晚餐肚子很饿，就从书包拿出面包吃。到了地铁站口，我正吃得津津有味的时候，突然感觉身后有一只手拍了我的肩膀，我不解地回过头，原来是一位笑眯眯的大姐姐，她温柔地提醒道：“小朋友，你的书包拉链没有拉好。”对哦，刚才只顾着拿东西吃，确实忘记拉拉链了。我的心里立刻有一股暖流，好感动。我赶紧把书包拉好拉链，冲着大姐姐笑了笑，“谢谢姐姐。”她笑着冲我摆了摆手，消失在人群里……

　　我和大姐姐素不相识，她却给我友善地提醒，让我觉得很温暖。其实大姐姐就是在践行社会主义价值观啊。原来只要人人献出一点友善，价值观就离我们越来越近，社会就会变得更加***更加美好。以后我也要从点滴小事做起，把社会主义价值观变成具体的行动，我们一起加油吧！

二年级作文 篇4

　　一天，我与同学一起下了校车，照例向家走去。我却有一个新的发现——我在树皮上发现了一只螳螂。棕色的，看起来挺精神。我轻轻把它抓下来，带回家，生怕吓着它。

　　螳螂刚来还挺精神的。没想到，过了几天，它突然变得“茶饭不思”，只是呆呆地望着外面。往日的气势也消失的无影无踪。一天，我还没关上装螳螂的'盒盖，就去上学了。放学回家，就发现螳螂不见了。喜新厌旧是我的本性。第二天，我就抓了一只蚂蚱，放在小盒里养着。它天天能吃到不用劳动就能到的草料，生活滋润级了。又是一天……我带着蚂蚱下去玩。

　　我把它放了出来，让它活动活动，跑远了再抓回来。蚂蚱活动着，时而振振翅，时而蹦几下，快活极了。突然，就在它蹦到树旁时，一块带着白斑的“树皮”用锋利的捕捉足拉住了它。不错，它就是那只逃走的螳螂，背上还有我留下的记号——一些白点。这蚂蚱可是我的“爱宠”。可这一刻，我从没有想报复螳螂的想法，只是注视着螳螂，看着它吃掉了蚂蚱。我也没有将螳螂抓住，只觉得心里火辣辣的。

　　第二天开始，我就细心观察，找到了螳螂的领地。自此以后，我每个周末都要抓一只蚂蚱放进它的领地。

二年级作文 篇5

　　我最喜欢冬天了，因为冬天可以下雪，我们可以在街上堆一个个可爱的小雪人。最重要的是我们可以打雪仗、滚雪球，还可以和老师玩游戏。冬天到处都是白茫茫的一片。我认为冬天很漂亮，尤其是下雪最好了。

　　记得有一次，雪下得很大，上学都很困难。远处看整个村庄宛如一个个冰村，美丽极了。

　　在路上望着远处山丘上美丽的景色，只有几棵松树是绿色的.，如果松树叶成了白色，那整个山丘都成了银装素裹的棉花团。

　　啊!冬天的景象真是太美了。

【二年级作文】相关文章：

六一二年级作文03-23

二年级作文（经典）05-11

[精选]二年级作文01-06

二年级作文(精选)10-03

二年级作文[精选]12-31

二年级作文11-09

二年级作文01-05

[精选]二年级作文12-20

（精选）二年级作文04-03

二年级作文11-06