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二年级作文300字汇编(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
今天我们做手工，主题是花与花瓶。我要准备的材料有：8K大卡纸、绉纸、彩纸。工具有：剪刀、胶水等。
开始做手工了。老师让我们先做花瓶。我们先把彩纸对折，在彩纸上画花瓶的轮廓，然后再画上花瓶的花纹。老师告诉我们，剪花瓶的时候先剪花瓶里面的花纹，再剪轮廓。我先把要剪掉部分涂上颜色，做好标记，再把纸对折，在要剪的部分中间先剪一刀，再沿着破口把涂色的部分都剪掉，剪完花纹后再沿着外轮廓把花瓶从彩纸上剪下来，最后粘在8K纸上，这样花瓶就做好了。
下一步做花茎。我先把绉纸拉长，再把绉纸剪成四段，然后把绉纸一条条地搓成麻绳状，最后分别将四条麻绳状的绉纸以不同的形态粘在8K卡纸上，表现出了花茎生长的不同姿态。
最后一步是做花朵。把彩色纸对折三次，在彩纸上画一个像房子形状的图形再剪下来，这样就有了6片花瓣。花瓣的一头尖尖的，我用铅笔把它卷到整个花瓣的三分之一处，让我的花瓣看起来更有立体感。接着把花瓣一个个粘在花茎上，再剪一个圆形粘在花朵中心，一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的.花朵也是按照这样的方法。
完工了，漂亮的花瓶里插满了五颜六色的玫瑰花，好看极了！我对自己的作品非常满意！
二年级作文300字 篇2
从小到大我们都会接触不同的人，每个人给我们留下的映像都会有所不同，而在这些人中留给我们映像最深刻的又会是谁呢？
在我们每一个人的心中都会有一个我们最敬佩的一个人，在我的心中我最敬佩的'人就是叫我们数学的陈老师，在你的心中你最敬佩的人又会是谁那呢？
在我的心中我不仅仅是敬佩陈老师的知识，同时我还敬佩陈老师的为人，在学习上陈老师对我们很严格，每次在课堂上他都会对我们很严厉，从来就没有人敢在他的课上讲话玩闹的，其实陈老师并没有要求我们每一个人必须认真听课，陈老师只要求我们上课学不进去的同学安安静静的不打扰他人学习就行了，但是如果你讲话打扰他人学习的话，陈老师就会当着全班人的面说你、罚你。
陈老师不仅在学习上关心我们，同时在平时的生活中关心着我们，记得又一次有为同学每次早饭到学校来上课，结果晕倒了，老师亲自将晕倒同学送到医务室，还自己买了些吃的送去给哪位晕倒的同学吃。
陈老师在学习上、生活中不断地关心着我们，他以自己的行动来告诉我们他对我们的爱，在我的心中我最敬佩的人就是陈老师。
二年级作文300字 篇3
神奇的教室就是我想拥有的有魔力的教室。
如果我未来是一个发明家，我就发明一个有魔力的教室，首先要有一个课桌，你想拿一本语文书，需用手点一点课桌上显示的语文图标，你的`语文书应会出现在你的面前，可以阅读，不会的字还会给你发音，让你喜欢上语文。
这个神奇的教室如果想装饰，就会闪现许多装饰的工具，不用我们去拿，只要你描绘出你想要的样子，他们就会点缀或装饰成你想要的样子，太神奇了，当然了，老师教我们学习，不用老师亲自拿粉笔，到处都是粉笔沫沫，影响环境和老师的健康，粉笔就会自已写出老师要讲的内容，而且还是环保无污染的材料；美术课就更有意思了，老师说想看下恐龙乐园，墙体上就会出现一个逼真的恐龙的世界，活灵活现；音乐课上，会有动听的音符跳动着，我们欢呼，我们歌唱，太高兴了。
这种神奇的教室只是我想像出来的，我喜欢他，但要真正的实现它，我还要学习很多的知识和付出很多的时间和精力研究这种高科技。
所以我现在就是要认真学习，将老师讲到的知识都记到脑子里，有了知识，才有可能将我的想象变成现实。
二年级作文300字 篇4
秋天来了，凉爽的秋风夹着一阵阵果香，燕子也飞向南方。
小蚂蚁来到了树林里，只见树林里没以前那样热闹了。小蚂蚁想：朋友们都要过冬了，我也找些食物过冬吧。
于是，小蚂蚁开始寻找食物。走着走着，走到了草丛，小蚂蚁找到了一块又大又香的.骨头。小蚂蚁高兴得像发现了新大陆一样，急忙要把骨头搬回家里。可是小蚂蚁搬不动，就推着骨头，可是推也推不动，骨头仍然静静地躺在草丛里。小蚂蚁想：就算我费了九牛二虎之力，它也一动不动。当小蚂蚁正要放弃时，突然想到了一句话：团结起来力量大。于是，小蚂蚁快步跑回家，叫来了许多朋友一起搬骨头。它们有的搬，有的推，有的抬，还有的扶，最后，它们上下一心，成群结队的把骨头搬回了家。
回到家，小蚂蚁明白了一个道理：团结就是力量。
二年级作文300字 篇5
冬爷爷来到了我们身边，他挥舞起魔法棒把小草变黄了，把大树姑娘的头发变没了，把小河妹妹变成了一面镜子。他还给我们带来了一份礼物。
雪花像鹅毛、像仙女散花，纷纷扬扬飘落下来。你瞧，雪花落在屋顶上，像是给屋顶披上了洁白的棉衣；落在树上像是给树木穿上棉衣；落在梅花枝上像给梅花姑娘穿上了雪白的连衣裙，让我想起了“遥知不是雪，为有暗香来。”雪落在大地上像给大地妈妈盖上了一层洁白的棉被。落在我的脸上冰冰凉凉的，吃进嘴里还没等我品尝到它的味道，它就化成了一滴水。
雪停了，同学们都出来活动了。有的'打雪仗；有的滚雪球；有的滑雪；但是我选择了堆雪人。首先我先滚了一个大雪球再滚一个小雪球，接着我们找到了两个树枝当做雪人的胳膊，然后，用石头做雪人的眼睛，最后，用小辣椒做它的嘴巴。不一会儿雪人就堆好了，看着我的雪人我们特别开心。
冬天给我带来了很多欢乐，我喜欢美丽的冬天。
二年级作文300字 篇6
从前，有一个印度女婴，让狼叼去了。狼教她吃肉，教她嚎叫。狼是她的第一个老师，她和狼生活在一块儿，这就是狼孩。
有一天，他们正在捕食，有一伙猎人从四面八方奔向狼群，狼全都跑了，有一只小狼跑不快，被抓到了，原来是一个小女孩。
通过专家的`检查，六岁女孩的思维能力相当于三个月婴儿的智能。她不会走路，不会说话。女孩的动作和习性都和狼一样。这说明早期教育非常重要，还说明了“进朱者赤，进墨者黑”，跟啥人学啥人的道理。
孟子和妈妈住在坟地旁边，孟子天天学怎样哭死人，扔纸钱。妈妈看见了孟子已经学这样了，就很生气，于是就搬家了。搬到了集市旁边，他就跟着学叫卖声，妈妈一看环境不行，又搬家了，这次把家搬到了学校旁边，孟子听到朗朗的读书声，跟着也读书了。
人随环境的改变而改变。狼孩的第一个老师是狼，所以学了一些狼的习性。
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