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二年级作文

时间:2024-12-03 14:08:29 二年级作文 我要投稿

二年级作文经典(6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文经典(6篇)

二年级作文 篇1

  一天放学了,我背着书包兴冲冲地回家去,走在路上,我发现了一片灌木丛,突然,灌木丛里跳出来了一只动物,把我吓了一跳。

  我仔细看了看,原来是一只小白兔,我才把心放了下来,小白兔的身子雪白雪白的,毛茸茸的,好象是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的,它的.眼睛红红的象两颗红宝石,它的耳朵又长又大只要听见丁点儿声音就会“唰”的一下竖起来,它的尾巴短短的象一个小绒球,它的嘴巴很特别,三瓣嘴儿吃东西一撮一撮的,它的前腿短,后腿长,奔跑时,它后腿一蹬,就向前蹿一截,样子很象跳。要是跑快了,它就象雪球在地上滚好看极了。

  我真喜欢它。

  从此以后,我就和它做了真正的朋友。

二年级作文 篇2

  你的一个举动,都会被地球看在眼里;你的.一个弯腰,都会被地球看在眼里;你的一个阻止,都会被地球看在眼里。环保,不只是一个口号,那是一个行为。污染不只是一个教育,那是一个行为。那种是你应该的行为呢?你从心里问问自己,到底哪个是正确的。

  你能做的就只有这些吗?不,从现在开始,从一点一滴做起。希望你能明白。

二年级作文 篇3

  我喜欢面对困难,并向它们挑战。因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走,只有成功的喜悦才能鼓励我前进。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"多少铮铮傲骨在最困难之中奋起,成为滔滔历史长河中璀璨的星星。困难就是财富。揭开历史的尘封,一起去看看吧!文王拘而演<<周易>>,仲尼厄而作<<春秋>>,屈原放逐乃赋<<离骚>>,左丘失明著有<<国语>>。孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传<<吕览>>,韩非囚秦,<<说难>>。<<孤愤>。。。。。。这便是困难所产生的价值。我虽不如他们之聪慧。坚强。可我却喜欢面对困难,历练自我。困难又是动力。蒲松龄曾先后参加了四次科举,却都未及其第。但他并未因此而颓废,而是立志要完成一部"孤愤之书"。他在压纸上刻着这样一幅对联;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,。三千越甲可吞吴。他以此自警自勉,终于著就了<<聊斋志异>>。是科举的落第,磨砺了他的心志。是科举的落第,激起了他的斗志。是科举的'落第,铸就了他的一生。

  我虽无蒲松龄的遭遇。可我确喜欢"有志者,事竟成。苦心人,天不负,"的执著,坚毅。其实我知道彩虹总在风雨后,我喜欢那成功的喜悦。可能它是历经无数次困难换来的,就象爱迪生寻找钨丝之前,但他并未放弃。

二年级作文 篇4

  我的同桌是一个胖乎乎的小男孩——-王越。他有一双水汪汪的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红彤彤的小嘴巴。它调皮捣蛋而且爱捉弄人,但又十分爱乐于助人。

  有一次,美术课我忘记带橡皮了,一只小白兔被我画成了四不像。我只好向周围的同学求助,可是他们都没带,这时王越主动走过来对我说:我带了,用我的吧”说着从文具盒里拿出橡皮递给我。我接过橡皮改正了画错的地方,一只活泼可爱的`小白兔终于画好了。

  王越既乐于助人,又调皮捣蛋爱捉弄人。有一次,我正在写作为,突然王越走到我面前说“你朋友在外面等你”我信以为真,跑出去看了半天也没看见我朋友,这时我才意识到上当受骗了。

  还有一次,我在写作业,王越又嬉皮笑脸的走过来,我心想“他想干什么?”果不其然,王越对我说你书包掉地上了,我一看,真的书包掉地上了。心想这次王越没骗我。但当我弯腰去捡书包时,王越又把我的书和笔丢地上笑嘻嘻的跑了出去。

  这就是我的同学——王越

二年级作文 篇5

  周末我常常跟着爸爸妈妈去爬庐山的好汉坡,慢慢地我发现了庐山四季的变化与美丽。

  我发觉我逐渐爱上了它。

  春天,庐山如同小姑娘,充满朝气,从蒙蒙细雨中走来,穿着件嫩绿的裙子,点缀着星星点点的花朵,带着轻淡的香味儿!我看见草儿和大树长出了新芽儿,雨后的笋姑娘也钻出了泥土。感觉自己的身体也舒展开来,迈着轻快的脚步,呼吸着清新的空气,牵着她的手一起欢笑。

  夏天,她在炎炎夏日里,给我带来清凉,听着树上蝉的喧闹也不觉得烦躁,我把脚丫放进溪水,一切都变得如此美好!她如同给我扇着凉风的妈妈,陪伴着我,我真舍不得离开她的怀抱啊!

  秋天,她换上了彩色的大衣,红的'、黄的、绿的叶子间还有果实。哇!我和小伙伴们都欢呼起来!我们发现了板栗,有大的,有小的,还拣到些刺球儿,里面裹着板栗。收集起来回家煮着吃,可香了!

  冬天,庐山戴上了一顶雪白的大帽子,我与好友牛牛一起爬到可以看到雪的地方,开心地抓起白雪玩起来。我们的欢笑声充满着周围的冰雪世界!

  你带给我们丰富多彩的四季。我想说:我爱你——庐山!

二年级作文 篇6

  因为外婆家在沈家门,有时爸爸车子不在,所以我有好多次坐公交车的机会。

  公交车上经常看到有人把座位让给别人。前几年看到这样我还问过妈妈:“好不容易挤到的位子就这样让给别人,自己站着不累吗?”妈妈说:“其实那个让位的.人心里肯定是高兴的,因为他做了件好事,他也会因为自己帮助了别人而快乐,你长大也要这样。”当时我还小,不是太明白妈妈的话,不过小脑袋还是使劲点着,嘴里应着。

  今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。我和妈妈从外婆家回定海,28路车人挤人都没有空地,我都被挤扁了,许多人都争先恐后地在抢座位。我和妈妈好不容易找了个位子,俩人挤着一起坐。

  中途,一位年迈的老奶奶拎着一大包东西,缓缓地上了车。我们俩看着老奶奶很累的样子,就对视了一眼,然后我和妈妈不约而同地站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上,说我还是小朋友站着也累的。

  一路上我的心情太好了,当老奶奶对我说“谢谢”时,我的心中充满了愉悦。真正让我懂了:帮助别人,快乐自己!

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