二年级作文

时间：2024-11-28 14:09:34 二年级作文我要投稿

二年级作文集锦（8篇）

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文集锦（8篇）

二年级作文篇1

　　转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……

　　我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……

　　不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的.世界，亮起的星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的光芒，要我怎么再去适应黑暗……

　　我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。

　　纵然时间悄悄流逝，我却依恋满怀的等待，等待那真正的地老天荒——伤痕的褪去。在时光的流逝中，鲜血都可以淡化，为什么我却要承受这痛苦面对永恒？

　　欢腾的球场，依旧有人观看，依旧有人喝彩，却不见某人微笑这默默不语的注视……习惯了这目光的我，此时竟不知道要如何去面对这目光散在别人身上，不知道怎么去打球……

　　待人都走尽，独自呆坐在静寂的球场，看着记分牌上惨不忍睹的比数，沉沉的低下了头，那颗因为抬得太高而看不清路的头，也只有无奈的低下……任凭那夕阳无限制的拉长孤单的影子，很不争气的说，你曾是我一切的意义，而现在，要我如何用悲伤到颤抖的双手拨出手中的篮球？

　　手掌上的泥土混着汗水形成一片脏污，令人厌恶，却又偏偏如此显眼……随着落寞的秋风飘过伤心的旋律“你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂……”

　　压抑，几乎忘记了怎样呼吸，心中满是荆棘，何去何从，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……

二年级作文篇2

　　我一直想养一只狗。今年春节，妈妈给我买了一只才出生三个月的“吉娃娃”。我给它起个名字，叫皮皮。皮皮十分可爱。它长着一身黑白相间的短毛，摸起来很柔软。头圆鼓鼓的，耳朵尖尖的，眼睛黑亮亮的，像两颗宝石，仿佛能说话。它叫起来，声音很低，像只小猫咪。一跑起来，脖子上的铃铛就响个不停。它高兴的`时候就摇头摆尾，跑来跑去，一副神气活现的样子。

　　皮皮特别喜欢和我玩。只要我坐在地板上，它就会往我身上蹿。有的时候甚至爬到我的肩膀上，舔我的脸，弄得我开心地大叫。可是，今年冬天太冷，皮皮受了冻，最后死掉了。我非常难过。

　　我想，以后我再也不会养狗了。

二年级作文篇3

　　有一天傍晚，我正在做作业，忽然一阵凉风吹来，好舒服啊！妈妈说：“出去逛逛？”我听了一蹦三尺高！到了路上，我东瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，发现路边有一个色彩缤纷的长方体，这是什么？是邮箱么？是广告牌么？种种猜想出现在我脑海中。我走上前仔细一看，原来是一个垃圾箱。咦，垃圾箱不是很脏的.么？怎么这个好干净呀。我蹲下来认真观察了一下，发现原来垃圾箱升级了。做成了两面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且还带抽屉式样的。正因为有了可回收和不可回收之分，人们在扔垃圾时会仔细分辨一下了，这样扔在垃圾箱外面的现象就会减少了。

　　垃圾箱分为可回收与不可回收后，应该清洁工在清理垃圾时就方便多了，而且对保护环境也有好处。可是有一次我到上海却看到一位叔叔在扔垃圾时根本不看是否可回收，随手一扔。我们可千万不要向他学习。我们应当学会把垃圾分类，然后再分别扔进垃圾箱，这样这些升级了的垃圾箱才能得到真正的用处，一定要记住噢！

二年级作文篇4

　　一个炎热的下午爸爸带着我和我的好朋友瑞瑞一块儿去少年宫游泳。

　　到了地方，我脱下衣服，换上泳衣就跟我的好朋友一块儿下水了。哇！里面的水凉飕飕的，不过，过一会儿就暖和起来了。看着别的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我会游该多好呀！还好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充当起我们俩的教练。

　　爸爸让我先把游泳圈放到岸上，他说要想学会游泳就不能依赖泳圈。接着爸爸让我学憋气，可我却害怕沉下去，犹豫不决。这时，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游着，看起来挺容易，我便学着爸爸的样子，先憋了一口气，捏着鼻子整个人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起来。我又尝试着放开捏着鼻子的'手，在水里憋气，没想到也一样能浮起来。当我摆动起我的两条腿和两只胳膊时，竟然能在水里游一小段了，我简直太兴奋了！

　　游了一会儿，我们四个都戴上泳镜潜到水下玩打拳。我本想学着电视里看到的拳击比赛的样子打出连环拳、勾拳……但是动作好慢好慢，像电影里的慢镜头回放似的。我又尝试着用脚来踢，但是我又被水给托起来了，根本踢不出去。爸爸告诉我，这是因为水有阻力。

　　今天玩得可真开心啊！因为我不仅学会了新本领，还掌握了新知识。

二年级作文篇5

　　我曾无数次流连于那条街。

　　街那头，是经常去的图书馆，还有十六中。借还书的缘故，以及闲暇中去散步。我曾无数次流连于那条街。

　　街两边是庞大的树木，也许有过半百年了，浓密而又厚重的叶被严严实实地遮盖了街上方那一小片晴朗的天空，形成了一帘苍翠的屏障。刺眼的阳光过滤下来也变得温和。

　　街靠左，有五六家宠物店，不能称其为店的，只不过是大大小小的`摊子。我常常将手伸进铁笼中，抚摩着小狗的头，逗着它们撒娇地低叫。而在街右边粗壮的树干上，三五只被铁链拴着的大型犬蜷伏在水泥地上，眼眸无神而湿润。刚被拴着的往往会费尽力气地冲着街上的人吠着。不会有人理它的，尽管它如此渴求着，也无济于事。几天后，同样忍受不了冷落，慵懒地伏卧在地上，两耳不闻窗外事般的清闲。其实在它们被宠物店抛弃在街右边时就注定了自生自灭。

　　我爱留意这街上的鲜事。

　　有趣的事很多，只是人太麻痹了。

　　这条街是临着雨湖公园的，往左靠靠，就是雨湖右侧的林荫小道。落叶了。在夏天七月中旬，新陈代谢。在亭子里坐下，望湖上众荷喧哗。心如止水。我回想起，在这条街上已徘徊了近十年。雨湖公园改革又翻新又扩建，不到十年翻天覆地地变化。只有这小街样貌未变，古色古香。

　　那个她，我们很少一起出来玩。她陪了我四年，喜怒哀乐过了四年，散了就散了。我也没有去挽留什么，就当是缘分尽了。唯一可惜的是我未曾同她走过这条街，她连回忆也不愿留与我。一年来，我们不曾见面。或许她将我淡忘了，如潺潺流水一般逝去。我们在追梦的十字路****臂而过。如何让我遇见你，在我最美丽的时刻;只求亲爱的你走在这路上，能将我想起。

　　伶仃的街上，过往的人不多;伶仃的我在路上走，追溯那岁月如痕的回忆。

二年级作文篇6

　　最近,我妈妈给我买了一个悠悠球.在学习之余,我竟然迷上了它.

　　由于我是个新手,所以我玩的花样不是很多.但是我还是有一些心得体会想和

　　大家在这里分享.我的悠悠球是绿色的皮套保护着紫红的'金属外壳.这种绿色给我视觉上一种很舒适的感觉.

　　玩悠悠球的花样很多.先是最基本的"睡眠":用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量尽力向下抛出,悠悠球会在空中不停的旋转.如果你觉得时间到了,只需轻轻一提,悠悠球就会乖乖地回到你的手上.如果你学会了"睡眠"就可以做"猴子爬杆","溜狗","鞭子","闪电快打"等动作了.

　　我爱悠悠球,更爱学习.每次考试总是前5名!

二年级作文篇7

　　早就听妈妈说了：荷兰很美，交通也非常的好，人们互相谦让，好像是一家人。更因为荷兰是我的出身地，我2岁时才回中国，虽然荷兰没有给我留下多少印象，但我现在想去荷兰的想法更强烈了。还有一个原因，也是我出生的缘故，都怪杨彬莞多嘴，让同学知道了，可他们竟然说我是外国来的奸细，背后对我指指点点的，我很不高兴。常有同学用手指着我说：“你这外国人奸细，没人喜欢你，只有鬼才喜欢你，有一天，我会把你给Out了。”真不知道他是不是只是开玩笑？让我害怕都不敢在夜里自己一个人回家了。

　　我心里非常的难过,回家向妈妈告状,妈妈却也是那么无情地回答说：“没关系的,这点小事自己能处理好,叫他们别说不就完事了?”妈妈说得简单,可我做到难啊!同学们的“排外”已经让我够伤心了,可连表哥居然也不放过我,说我是个“混血儿”,这让我真是受不了,我爸爸、妈妈都是中国人，怎么我是混血儿呢？

　　某天，在回家的路上,我跟爸爸说：能不能带我去荷兰？最好是暑假的时候。爸爸居然同意了,我太开心了,去了荷兰,我要将自己的.身世问个清楚,看看自己的出身地,把那里看见的美景和真实情况回来跟同学们说一遍,他们也许就不会说我了,反而还想跟着我去那里看看呢。